简介：英语词汇的发音和拼写都是有一定的规则的，但是随着语言的发展，英语语音的变化快于拼写，再加上大量外来词的借入以及语音的变异等因素，使英语语言和拼写的差距越业越大，但这种要异并非杂乱无章的，而是有规律可循的。
简介：在中学体操教学过程中我们可采用多种形式的教学方法:其中运用语言来进行的讲解、提示和评价是经常采用的教学方法,这些教法是使学生能正确理解动作、纠正错误;以建立正确的动作概念必不可缺的重要教法,因而要求运用讲解技巧,对提高教学质量具有重要的意义。
简介：教练员在运动训练过程中最常见的方式是有意言语的提示.虽然各运动项目的教练员有各自的有意言语提示的方法和内容,但有意言语提示是教练员最具有关键性的言语信号,始终贯穿在运动员的训练之中.
英语变异语音的规律
中学体操教学中的讲解提示和评价
女子举重抓举训练中教练员有意言语提示的探讨
