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  • 简介:<正>父母如何对孩子进行性教育,不仅关系到孩子的身心健康,也影响孩子一生的幸福。孩子们渴望从家庭获得相应的性教育,而父母却忽视了一个最简单、最直接的教育——指导孩子观察自己的性器官发育情况。许多父母对孩子正常的生殖器官发育过程不了解,想当然地认为,孩子身高和智力发育没问题,就不会有什么生殖器官上的问题。还有些父母盲目地认为孩子小,生殖健康是长大以后谈论的事情,根本不知道孩子的生殖器官发育是否正常。

  • 标签: 性发育异常 器官发育 生殖器官 性教育 生殖健康 不知道
  • 简介:体育教师必须重视教学语言,因为这不仅是一项重要的基本功,而且还是一种教学的艺术水平表现。离开语言,无法进行教学,更不可能产生趋于完美的教学效果,下面就体育教学语言的重要谈几点体会:

  • 标签: 体育教学 语言美 教学效果 运动技术 行为美 精讲多练
  • 简介:本文通过对短跑运动员途中跑过程中摆动腿前摆动作迟缓进行了理论分析,认为支撑腿后蹬过直,踝关节肌群离心与向心收缩能力差,以及大腿股后肌群快速收缩力量簿弱,是造成摆动腿前摆动作迟缓的主要因素。针对这一问题,本文提出一些克服摆动腿前摆动作迟缓的训练方法。

  • 标签: 短跑 运动员 摆动腿 前摆动作 动作迟缓 产生原因
  • 简介:报道了1997年皖北地区汉族女生生长发育的调查结果,调查指标为身高、体重和月经初潮。城乡学生初潮年龄分别为12.71岁和13.33岁,比较了来潮组和未来潮组学生身高和体重的差异,并对差异的可能原因进行了分析。

  • 标签: 月经初期 身高 体重 汉族
  • 简介:MicroRNAs(miRNAs)是一类高度保守的、非编码的小分子RNA。miRNAs能在转录后水平调控基因表达,参与骨骼肌增殖、分化和再生。运动诱导骨骼肌生理性适应机制涉及多种信号转导途径,取决于训练量、强度、训练的频率和蛋白的半衰期。并且这些适应的特征表现和运动方式有关。但这些生理性适应变化和确切机制并不清楚,存在非常复杂的基因调控网路。骨骼肌特异性miRNAs的发现,为运动诱导骨骼肌生理性适应机制研究提供了新的思路,有利于认识运动骨骼肌适应分子机制。

  • 标签: MICRORNAS 生理性适应 骨骼肌
  • 简介:本文运用青少儿生长发育期间生物年龄(骨龄)的测定方法。对太原市7—18岁青少年儿童进行抽样调查,并配合每日饮食结构问卷调查.通过对调查结果进行分析,发现现阶段太原市青少年儿童生长发育提前的人多数为比体重较大者,其原因主要是其营养摄入时饮食结构不合理造成的,提示我们应加强对家长及青少年进行有关知识的教育。

  • 标签: 骨龄 生长发育 比体重 营养
  • 简介:19~24岁到了青春发育后期,随着内脏器官的不断完善,两次身高增长的高峰期(突增期)已经过去,人体的发育处在最后阶段,一旦骨化中心和骨骺部位闭合、骨化,身高的增长就几乎停止.通过对815名学生样本数据的正态分析和对中外多项增高实例研究、对比,得出青春发育后期群体中身材矮小及伴随相关心理问题的人,如果通过有针对的体疗锻炼,能使其骨代谢、骨组织结构、力学性能和BMD都发生变化,最终使形体和心理都得到有效的改善.

  • 标签: 青春发育后期 身高增长 骨骺 骨化中心
  • 简介:语言是传递感情,表达意志,沟通信息和传授知识的重要工具,俄国生理学家巴甫洛夫称之为“万能刺激物”。巴甫洛夫学说的精髓是条件反射,而任何条件反射的建立,都是靠第一信号系统(物质条件)与第二信号系统(语言)经过长期、反复而系统结合的结果。这是我们坚持长期、多年训练的主要理论依据。巴甫洛夫称语言为“万能刺激物”,这在运动训练和比赛中也体现得十分明显。实践证明它起着非常积极而重要的作用。归纳起来有

  • 标签: 运动训练 运动项目 心理活动 刺激物 体育基础 第二次呼吸
  • 简介:对新疆拳击运动开展较好的地区,抽取15-17岁的拳击运动员,进行左手X线片拍摄,经计算与分析,初步掌握了新疆15-17岁拳击运动员骨发育情况,为今后新疆拳击运动员的选材提供依据。

  • 标签: 新疆 拳击运动员 15-17岁 骨发育 骨龄
  • 简介:依据1979年、1985年、1995年和2000年4个时期全国乡村汉族学生体质调查数据,采用数理统计、比较研究等方法,对全国乡村13-17岁汉族青少年身高、体重和胸围3项生长指标进行21年追踪比较分析,其结果:农村青少年的身高、体重发育迅速。胸围发育缓慢,生长发育水平处于“长期趋势”中的快速增长阶段;农村13-17岁青少年身高、体重和胸围的生长速度逐渐放慢。且2000年略有上升;21年来我国农村青少年身高、体重和胸围生长发育的“突增期”没有明显的变化;幼儿时期的生长发育水平对青少年未来生长发育水平的影响较大。

  • 标签: 青少年 生长发育 动态分析 中国农村
  • 简介:人们常说“健康是美!健康是力量!”。这句话充分反映了广大人民群众对健康的认识和理解。体育锻炼能促进人体健康发育,这是不争的事实。早在十九世纪,法国科学家拉马克曾著书立说,提出了“用进废退”学说。其主要意思是某种动物从幼小的时候起就经常使用某种器官,则这一器官必将越来越发达,其功能的大小和强弱也因这器官使用时间的长短而有差别。他的这一学说揭示了自然界事物发展的必然规律,用之则强,废之则弱的道理。人体

  • 标签: 体育锻炼 儿童 使用时间 拉马克 科学家 人体健康
  • 简介:运用文献资料法,对当前儿童少年第二掌骨骨皮质发育的研究情况进行了综述,以进一步探讨骨皮质发育规律,为儿童少年生长发育研究提供理论依据。

  • 标签: 儿童青少年 第二掌骨 骨皮质指数
  • 简介:采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理分析法对长沙市城区3~6岁幼儿身体形态发育状况现状进行调查研究,测量的主要指标包括身高、体重、胸围、坐高等。并结合问卷调查数据对3~6岁幼儿身体形态发育状况差异的原因进行归因分析,认为长沙市城区3~6岁幼儿各身体形态发育指标符合幼儿稳定增长的一般规律,身高体重达到正常水平;遗传性状影响了3~6岁幼儿体质强弱;不同性别的幼儿2个年龄组之间身体形态的差异,男幼儿的体重和胸围指数高于女幼儿;儿童体格发育变化反映下肢增长比躯干更快,呈现肢体远端开始发育的发展趋势。

  • 标签: 长沙市 城区 3~6岁幼儿 身体形态 发育
  • 简介:鸽主与赛鸽之间需要默契,善用人鸽之间的各种“语言”。因此,借助特有的“交流语言”是最有效的办法。当赛鸽坚信你会在巢舍中引颈等待它,会对它辛勤奋力地飞返予以抚慰和鼓励时,再苦再累,你的爱鸽都会归返。赛鸽也有喜、怒、哀、乐,七情六欲,只不过它们以特有的方法和形式来表达。

  • 标签: “语言” 默契 交流 赛鸽
  • 简介:作为体育老师来说,除了口齿清晰,声音洪亮、普通话标准之外,还应当重视其自身的语言修养。在新课程改革教学的背景下,教师在进行体育教学的过程当中需要综合地使用各种不同的教学方法,这些教学方法的使用需要教师的语言艺术作为支撑才能够达到最好的教学效果,因此就有必要探究,体育教学中教师的语言修养,体育教师也只有重视自己的语言修养,提高自己的语言表达能力,注重教学中的语言艺术使用才能够更好地完成教学任务。

  • 标签: 体育教学 语言艺术 体育教师 语言修养
  • 简介:当我们带着孤独感面对美食时,除去大部分属于舌尖的味觉享受之外,更多的时候,我们仿佛在进行一场场生活中的仪式,它们使我们调动一切感官感受“富有刺激的徒劳”,在短暂的舌尖欢愉之后,我们的身体似乎永远都在用一种敞开的姿态,不断回昧着,亦如生活本身。

  • 标签: 高级语言 孤独感 生活
  • 简介:广告英语的语言特征表现在语法结构上常用现在时;简单句和并列句,用词考究,为达目的而使用各种修辞手段。

  • 标签: 分析 广告英语 语言特色
  • 简介:广播电视语言是一门艺术,它不同于日常生活用语,在语境、语言应用方面都有自己的特点,认识到广播电视语言的这些特殊有助于广播电视节目的健康、快速发展,满足人们日益增长的文化需求以及越来越高的审美品位。并且随着科技的发展,传播媒介增多,广播电视语言也越来越丰富多彩,呈现出日新月异的特点,这就需要媒体工作者把握广播电视语言的本质和特点,顺应时代的变化,推动这种语言不断向前进步。

  • 标签: 广播电视语言 语境 运用
  • 简介:<正>我们常说,“出口伤人”。当语言成为暴力,孩子们所感受到的是生命中不能承受之伤。“中国少年儿童平安行动”组委会开展的一项调查显示:“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为当前中小学生认为亟待解决的三大校园伤害问题。其中“语言伤害”成为学生最关注的、认为最急需解决的问题,比例高达81.45%。

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