简介：文章基于“互联网+”的视角,对传统高职武术教学模式存在的问题进行了分析,并阐释了“互联网+”对高职武术教学模式的影响,最后提出了构建基于“互联网+”的高职武术教学模式路径。主要路径如下:突出学生的主体地位,提高学生的自主学习能力;整合武术学习资源,丰富教学内容;制作优质微视频,使武术资源数字化;搭建武术教学网络考核平台,完善多元化评价体系;提升教师运用互联网的能力,提高高职武术教学质量。

简介：体育是高校课程体系的主要内容,是促进学生身心健康发展的主要学科。随着互联网在现代教育教学领域的普及,尤其是'互联网+'概念的提出,高校体育教学模式也发生了深刻的变化。而将传统与现代相结合的混合学习模式逐渐受到教育工作者的重视。基于此,本文从高校体育教学的实际情况出发,结合'互联网+'的背景对高校体育教学混合学习模式进行探究,以期对推动高校体育教学改革有所助益。

简介：通过分析专业性网站分享平台优势与其成长过程,以及在行业中发挥的作用,比较发现,当前体育信息分享平台落后,也没有专业化的网站。据此提出,搭建体育资源共享平台的体育信息资源整合分享方案,旨在为有关部门更好地搭建体育共享平台提供参考。

简介：运用文献资料法和逻辑分析法,立足于体育发展中的主要矛盾和发展方式转变两大核心问题,对＂互联网＋体育＂发展问题展开研究。认为,＂互联网＋体育＂可以以人们的体育需求为发展主导,生产与供给多元化的体育产品,促进供求动态平衡,因而可以化解体育发展中的主要矛盾。＂互联网＋体育＂有利于推进大众创业、万众创新,能够利用优胜劣汰机制永葆创新动力,在生产与供给中提升创新能力,因而是推进体育发展方式变革的重要手段。指出,未来应该更好地依托＂互联网＋＂满足多元体育需求、培育体育内生发展动力、推进全民健身＂三边工程＂建设、推进基层体育自治和可持续发展,旨在更好地促进互联网与体育的融合发展。

简介：在国际羽联的官方网站上，中国羽毛球选手林丹有了一个新名字：SuperDan，直译就是“超级丹”。之所以得到这个称号，一是比赛中的他勇猛无比，激情四溢，无论胜负，总能成为场上的主角；二是他极富表演欲，比赛间和比赛后常常会做出一些出人意料的举动，很有煽动性，像现在，每次得胜后，他最常做的一个动作就是向观众行一个标准的军礼。不知情的人以为他在作秀，实际上他是在用这样的方式告诉大家，来自解放军队的他是一名真正的军人。

简介：现今社会的高速发展,为互联网实际应用和推广提供了有利的条件,为大学教学改革提供了丰富多彩的教学方法。基于此,高校体育教学改革应创新,打破现有高校体育教学方法、手段简单,教学模式单一,增加互联网在体育教学中有效应用,有助于保证高校体育教学改革的顺利进行,培养高校体育教育工作者与时俱进的创新精神。

简介：采用文献资料法、逻辑分析法等，分析了中国的网络体育广告目前具有覆盖率低、效果评估困难等缺陷，并提出为了加快我国网络体育广告的发展，应重点加强网络技术研究，强化对网络体育广告的舆论宣传，寻求适合中国国情的调研方法与评估标准，提高消费者的满意度，从而进一步扩大网络体育广告的影响。

简介：近日，总部位于柏林的在线拍卖行Auctionata实现了195％的增长，截至2015年上半年，它已成为德国最大的拍卖行，其商品交易总量达3570万欧元（约2．42亿元人民币）。在过去的6个月中，Auctionsta已直播了123场拍卖，卖家委托物品总价值达7400万欧元（约5亿元人民币）。

简介：我国现行公共体育服务在互联网应用中存在着“互联网＋”体育预约平台功能单一、智能穿戴与体质监测难对接、政府体育平台信息服务供给需求不对称等问题。对接策略：整合平台功能，拓宽服务范围，数据库＋云计算，宣传＋互动。，以期为我国的“互联网＋”公共体育服务有效对接提供理论支持。

简介：足球被称为世界第一运动，是培养青少年阳光体育运动的上佳选择。如今，我国校园足球迎来了前所未有的发展契机，校园足球的发展不仅适逢国家政策的“黄金时期”，也赶上了“互联网＋”发展的好时机。在这样一个互联网技术广泛深入影响社会各种业态的新时代，如果将“互联网＋”和大数据与校园足球结合会产生何种化学反应？

简介：本文运用文献资料法、逻辑分析法,对我国大众武术健身存在的现状及问题进行探索,分析出'互联网+'技术对大众武术健身的影响,旨在探索'互联网+'背景下大众武术健身的发展策略,利用'互联网+'对大众武术健身进行传播,创新性地增加武术传播方式,将武术健身与当代文化相结合,实现与时俱进,促进大众武术发展。

简介：2015年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中提到'互联网+',引起了社会各界广泛关注,信息化时代改变着人们生产、生活方式,也改变着传统交流方式带来的局限性。文章运用文献资料法、逻辑分析法,研究了互联网背景下武术搏击产业发展的新形势和新导向。把互联网作为武术搏击产业研究的新方向,打破传统武术产业传播的局限性,运用互联网把武术搏击产业领向一个新的发展高度,促进武术搏击产业与互联网经济达到共赢,互联网使武术搏击产业这种供需模式以一种更有效率、更形象化、更具有经济价值的产业化方式发展。

简介：一、“互联网＋”与校园足球共荣发展的背景（一）“互联网F’理念的提出“互联网＋”就是借助互联网平台，催发其他行业在与互联网的融合过程中产生新的发展…。也只有创新，才能让这个“＋”更有意义，更有价值。国内“互联网＋”理念的提出，最早可以追溯到2012年第五届移动互联网博览会上，于扬首次提出了“互联网＋”理念，并提出“互联网＋”在未来将会发展成为一种行业的新产品和服务的观点。2015年，

简介：00后CEO'李昕泽在网络爆红。这位年仅17岁的少年语出惊人,他称'三四十岁的老一辈企业家,已经不理解互联网了,因为他们都老了。'就连雷军也在微博上表达了对'00后'的肯定。雷军赞赏的这名'00后CEO'名叫李昕泽。他今年才17岁,两年前读初三时成立了一家网络科技公司,自称'00后第一公司'。李昕泽说,公司现在已有500多人,所有人都没有工资,公司暂时没有营收,只有小额的天使投资资金。他在微信朋友圈转发的信息

简介：《中国足球改革发展总体方案》提出了中国足球未来发展的"三步走"战略,将发展足球运动纳入了经济社会发展规划,校园足球的发展迎来黄金时期。如今,互联网和大数据的广泛应用为校园足球带来了新的价值体现,对此很多业内人士、学生、教师和家长都有着自己的观点和看法。近期,本刊收到一名人大附中高二在校学生的投稿,作者通过多方采访,从多角度阐述了互联网时代校园足球的商业价值和将会产生的弊端,观点清晰,有理有据,值得一读和思考。

简介：“互联网+”代表了一种新的经济形态，它将各个传统行业与互联网相结合，促进各行各业发展。当前中国“互联网+”给高等教育领域带来了机遇和挑战，高校体育作为高等教育的重要组成部分，在“互联网+”背景下面临着创新教学理念、教学过程、教学资源和教学手段等的改变。

简介：本文就＂互联网＋体育＂的现状及目前存在的问题进行了论述。并就如何促进＂互联网＋体育＂的发展提出了一些建议。

简介：大学体育承载着教书育人的使命，但是大学生体制整体呈下降趋势，怎样有效的控制学生体质的下降，促使学生体质全面的提升，是我们需要解决的问题。通过文献搜索归纳总结，笔者认为：体育课程过于死板，缺少生命力与活力；网络的吸引力，占用了大量的课外时间；校内外赛事有待于进一步的完善，已赛促练，促进学生身体素质的全面提升；进一步加大学生体育课程的隐性认识，提高体育课程的认知力。

简介：近年来,我国经济增长速度逐渐加快,科学技术不断进步,互联网技术的良好和成熟发展得到了有效促进。信息技术的快速发展使'互联网+'这种互联网新形态应运而生,并且被广泛应用于教学领域。在高中阶段的体育教学中,由于传统教学方式枯燥乏味,学生对体育课堂知识缺乏足够的兴趣。因此,高中体育教师应顺应时代的发展,积极利用'互联网+'新形态来改进体育教学方法,从而使高中体育教学的效率和水平得到提升。本文就'互联网+'背景下开展高中体育教学的方法展开分析与讨论。

简介：<正>本刊讯据人民网、新华网、搜狐网等媒体报道,由动刊网主办的"2009无线互联网优秀在线期刊三十佳评选"隆重揭晓。参选杂志分成18大类别,从三百家杂志中评选出前三十名优秀杂志,《篮球俱乐部》榜上有名。本次评选得到掌上新华网、搜狐IT频道、人民网无线频道、比特网、网易、DTOP无线音乐、上方网和广大读者的支持。