简介:运用文献计量学的方法,对《深圳职业技术学院学报》2002-2007年间刊载的论文及其作者、引文进行统计分析,结果表明:6年间共出版23期475篇论文,期均载文量20.65篇,篇均页码4.60页;平均资助项目论文比21%;论文合著率33.26%,合作度1.58;第一作者中具有高级职称者占43.37%,博士、硕士研究生者占61.26%,年龄31—40岁者占48.83%;篇均引文数6.47条,中文引文约占77.73%,期刊类引文占42.89%平均普赖斯指数43.18%;平均出版时滞138.47d。《学报》定位准确,栏目设置合理,稿源丰富,运作良好。
简介:宁波职业技术学院学报实行开放办刊,以刊登校外稿件为主。高级职称占作者总数近一半。影响因子、总被引频次、被引期刊数和基金论文比均呈上升趋势。为使学报取得进一步发展,还需要精心策划,主动约稿;广辟稿源,提高首报率;继续办好特色栏目,削弱综合版的负面效应。同时,加强学报信息化建设,早日实现学报的数字化出版。
简介:运用文献计量学的统计方法,对2000-2005年出版的《青岛职业技术学院学报》(2000-2002年原刊名为《青岛教育学院学报》)从学报的载文量及篇密度,作者年龄、职称、性别,作者地域分布,载文分类比较等方面进行统计,分析该刊6年来的发文特点及载文作者的总体状况,以期为学报今后的发展找出方向。
简介:摘要作者认为学生的学力在学习过程中起着至关重要的作用,为了深入细致地熟悉学生的学力,文章分别从智力、情力和体力三方面进行了分析,从而对学生的学力有了一个全面深刻的认识。