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  • 简介:赵国历史上著名人物赵武,其身世之谜历来众说纷纭.针对赵武生卒疑团,根据《左传》、《国语》、《春秋》等现有材料,采取排列推理方法,考辨了他生平活动,进而推论出了他生年.

  • 标签: 赵武 出生年代 考证 《左传》 《国语》 年龄
  • 简介:摘要语文文本教学应该是有层次。浅层次是知识化教学,深层次是情感、思想化教学,是让学生深刻理解、体悟文章中或复杂或细腻情感,并从中认识社会、领悟人生道理。本文主要论述了如何从语文文本中挖掘出生深度。

  • 标签: 语文文本知识教学生活深度
  • 简介:根据成年肥胖人群产生因素,就肥胖治疗提出几种方法.一是从膳食结构上改善;二是利用医学手段改善;三是通过有氧运动来改善,最终达到控制体重目的.

  • 标签: 成年人肥胖 膳食与运动 改进方法
  • 简介:一直以来,市级电视媒体由于其覆盖区域和硬件设施制约,在重大新闻事件报道中不占优势。近年来,长沙电视台政法频道通过创新重大新闻事件报道策略,如动态编排策略、异地新闻本土化策略、细节化有效传播策略、树立大公众意识策略等,获得了良好收视成绩与社会效益。

  • 标签: 市级电视媒体 重大新闻事件报道 策略 长沙电视台政法频道
  • 简介:电视剧《我团长我团》取材于中国远征军滇西抗日,正面反映国民党军队抗战历史,突破了以往军旅题材表现领域。该剧浓郁家园意识贯穿全剧,剧中人物对生存家园深挚情感以及为保卫家园牺牲精神,反映出他们心理变化与成长历程,唤醒人们(尤其是炮灰团成员)精神家园意识,从而实现了灵魂回归。

  • 标签: 《我的团长我的团》 家园意识 生存家园 精神家园
  • 简介:吕叔湘先生指出:“‘’字短语应用广泛,情况复杂,很值得探讨.”(吕叔湘《汉语语法分析》)这对我们探求“”字短语构成形式、主要特征和一般规律等等,无疑是一个启示和推动.本文仅对“”字短语作一些浅探.所谓“”字短语就是由一个词、一个短语加上“”字而构成.如:由名词、动词或形容词等各类词构成有,学校行走鲜红怎么由各类短语(除“”字短语外)构成有,老师讲(主谓短语)浅蓝色跑得快(偏正短语)来打工(连动短语)帮他发财(兼语短语)

  • 标签: “的”字短语 偏正短语 中心语 语法分析 主谓短语 兼语短语
  • 简介:随着网络日益普及,网络交流交互性与通俗性使少儿在使用网络、获取信息方面拥有了与成人同等地位。网络为少儿提供了海量信息以及精神与心理实践空间。这种趋势一方面炒儿提供了广阔知识和信息,同时也对他们心理与生理健康成长产生了可能不利影响。

  • 标签: 网络 平等化 少儿教育 心理健康 交互性 通俗性
  • 简介:杜威在《哲学改造·哲学在变化中概念》中认为,意识起源于人们感情和兴趣,它不是客观实用经验总结,而是主观有效自娱结果。感情,尤其是情绪上偏好,对意识形成具有决定性作用。从本源上讲,思维根本目的是为了消磨时光,为枯燥有限的人生添加乐趣和意义。然而,意识有能力将无数主观倾向在功利目标的引导下聚集成强有力社会力量,而这一切又是以强化人类自我意识中心地位为开端

  • 标签: 杜威 哲学的在变化中的概念 意识 情趣 人类中心说
  • 简介:朱自清《荷塘月色》是一篇传诵一时佳作,被收入到中专语文教材第一册散文单元。这篇抒情散文,写景精美,诗意浓厚,学生特别喜欢。但由于写作年代比较久远,对作者情况又不十分了解,因而作品中所显现出一些丰富意蕴和深刻内涵,学生并不十分理解,同时也往往忽略了在这方面的思考和探究。因而,重读作品,深入探索其内在本质意义,理清脉络,以达到贯更多还原

  • 标签: 语文教学 朱自清 < > 内心世界 诗意
  • 简介:《材料力学》中只从概念上讲述梁可以简化种类,一般是给出计算简图进行计算。而在解决工程实际问题时,首先需要把实际结构简化成计算简图,然后进行计算。本文用不同类型实例说明实际结构简化成计算简图时应考虑问题,澄清容易混淆概念。

  • 标签: 简化 限制位移 力传递方式
  • 简介:《无名裘德》渗透着现代意识,向现代主义试探着伸出了触角。该小说表达了对性坦率态度,成功刻画了"淑"这么一个有着独立精神现代女性,描写了主人公在动荡异化社会中寻找自我时候所感受到孤独和无根感。以上种种,使得托马斯.哈代无愧于"现代主义先锋"称号,对D.H.劳伦斯,詹姆斯.乔伊斯,约瑟夫.康拉德和弗吉尼亚.伍尔夫等现代作家产生了巨大影响。

  • 标签: 《无名的裘德》 现代性 女性主义 自我
  • 简介:关注并探究"存在"是欧美当代小说重要主题,昆德拉通过其小说,从极端情境中挖掘出存在深层涵蕴,展示出对人生存境况沉重思考.

  • 标签: 存在 轻与重 媚俗 昆德拉
  • 简介:任何媒介产生,都会带来人与媒介关系变革。在沉浸传播到来之际,也会带来人与媒介关系革命性变革。在沉浸传播时代,现实和虚拟融合,人与信息相互依存,生物媒介普及,带来人们生活方式、生产方式、娱乐方式改变。我们要预见并预防沉浸传播带来负面影响。

  • 标签: 沉浸传播 “沉浸人” 生物媒介
  • 简介:首先研究了一般循环环商环,得到循环环商环仍是循环环,并给出了其生成元.然后,在此基础上进一步研究了有限循环环和无限循环环商环,并给出了它们阶.

  • 标签: 循环环 商环 结构
  • 简介:灌输理论是我党进行思想政治教育基本原理之一,坚持灌输理论是应对国内外形势发展变化必然要求。灌输理论固然重要,但在其产生后很长一段时间内,人们把灌输与强制灌输混为一谈。灌输主体和客体应打破传统"强制灌输"错误思想,既要发挥灌输主体主导作用,又注重灌输客体主体作用,增强双向互动,以提高思想政治教育实效性。

  • 标签: 灌输理论 思想政治教育 理论灌输
  • 简介:眼神,惊慌、恐惧,你眼神,疑惑、不解,你眼神,倔强、向往。你们名字本来都叫“孩子”,只是因为一个不同寻常瞬间,你名字成了“灾区孩子”。那个瞬间像一把锋利刻刀,刻痛了每一位母亲,刻痛了每一个孩子,刻痛了每一个中国人心。5月12日14时28分,这时刻狠狠地刻进我们每一个人记忆里。

  • 标签: 孩子 眼神 灾区 中国人 瞬间 倔强
  • 简介:他语言丰富,语速也快,说话时别人插嘴几率为零。他说话只按照自己思路来.说完之后。才是别人表达时间,当然他也充分尊重别人说话权利。给你们机会,猜猜他职业。

  • 标签: 义务 父亲 责任 老师 说话 尊重
  • 简介:摘要师德,即教师职业道德,而师爱是师德核心。它包含两方面的内容其一是对本职工作爱;其二是对学生爱。师德应该在爱中体现,平凡师爱就会产生非凡力量。

  • 标签: 师德内涵师爱核心力量
  • 简介:在教育教学当中,教师思维模式决定其言行,进而深刻影响受教育者。关注、重视、优化教师意识思维,是深化与提升教育整体质量关键所在,在这个问题上,教师更应自觉地去反省自我和完善自我。

  • 标签: 教师 思维 学生 成长