简介：价值工程是以提高产品或作业价值为目的，通过有组织的创造性工作，寻求用最低的寿命周期成本，可靠地实现使用者所需功能的一种管理技术，它涉及价值、功能和寿命周期成本三个基本要素。通过具体实例，针对不同方案分别从价值、功能和寿命周期成本三个方面进行对比分析，进一步说明价值工程在设计方案优选中的应用，使建筑项目的功能和成本有机的统一起来，以达到优化设计、节约投资的目的。

简介：本文讨论的主要内容是如何选择最优的较学方法、提高中专理论教学的质量.“最优的教学方法”并不是说存在着某种对所有的中专理论教学来说无论何时何种教材内容或任何班级都能产生最好教学效果的教学方法,这是不可能的,因为任何一种教学方法都有它的局限性.它指的是对具体的某一堂课及某一具体班级来说是最有效的教学方法.我们说“选择最优的教学方法”,是指教师在具体的教学活动中根据教学任务、课程性质、内容要求,从学生的知识基础,能力以及各班级的特点出发,选择最恰当的一种或多种教学方法,使学生在掌握教学内容方面达到他当时实际可能达到的最高水平.同时在可能的范围内,提高他的智力和能力.其核心是把各种科学的教学方法具体地恰当地运用于教学中.提高教学效率和质量.教学方法从其性能和功能来划分,一般可分为三大类:

简介：在传统消费者选择理论假设的基础上，构建一个在时间和货币支出双重模糊约束下的消费者最优选择模型，并且讨论了模糊约束下消费者的均衡问题，得到了与传统消费者选择理论一致的均衡条件，最后通过一个算例表明模型能进一步符合生活实际。

简介：采用实验语音学的方法对张家口方言的单字调进行分析，并进一步用优选论解释张家口方言连读变调的规则及其成因。结果表明：制约张家口方言连读变调的条件排序为R．MAX〉〉MAX，DEP，σT〉〉＊ITA〉〉＊ILT〉〉H—stab〉〉＊PITA〉〉LTC。它能合理地解释张家口方言连读变调的现象，说明优选论具有较强的解释力。

简介：本文旨在供应商评估与选择问题上,构建适合企业发展的综合评价指标体系.在三角模糊层次分析法的基础上,将专家群体主观判断的自然语意进行模糊化处理,计算定性评价指标权重,然后利用组合化方法将企业的定性评价指标权重和定量评价指标权重相结合,构建灰色关联决策矩阵,最后利用改进的灰色关联法确定供应商的关联度,实现供应商评估的优选排序,从而丰富企业对供应商评估与选择的评价策略,完善企业的内部资源管理.

简介：高职院校心理健康教学普遍采用传统的“教师讲学生听”的教学方法，教学效果和学生培养均不理想。团体辅导式教学采用心理学团体辅导技术，以班级为一个团体，通过开展团体活动、自我探索、交流体验、教师点评总结等过程，使学生保持了持续的学习兴趣，实现了寓教于乐的最高境界。

简介：法圈（法系）的划分一直是比较法领域研究的热点和难点。在法系划分中没有一成不变的方法，全在于研究者的知识面是否足够广博。但是，在法圈划分中，一定的原理是需要遵循的，如主题关系相对性原理、时间相对性原理以及大木雅夫所介绍的五个具有决定性作用的样式构成要素。

简介：文章从达到承载力极限状态的标志、内力与外力满足的条件、与砼结构截面承载力设计的匹配性、在砼框架结构分析中运用的作用和在砼框架结构分析中运用范围几个方面对砼框架结构分析中弹性分析法与弯矩调幅法进行了比较,有利于结构设计人员在砼框架结构分析中正确运用弹性分析法与弯矩调幅法。

简介：超静定结构内力分析的基本方法有力法和位移法，本文从基本未知量，基本体系，典型方程及计算过程等方面对两种方法进行比较和总结，介绍了力法与位移法的联合应用及混合应用，根据结构的具体情况，综合应用力法或位移法，常能方便快捷地进行超静定结构的内力分析。

简介：本文探索了高职采矿专业教学改革思路及方法,以社会需求为导向,确定培养目标,以技术应用能力培养为主线,构建人才的知识结构和素质结构,提出了与培养目标和适应的理论、实践教学体系,并对其发展提出了设想.

简介：从春秋到秦汉,法律样式经过了从判例法到成文法再到判例法加成文法的混合法过程。混合法在汉代的确立,奠定了判例法在汉代隶属于成文法、与成文法并行不悖的地位。判例法的使用有利于当时社会的稳定,适应了中国统一多民族的中央集权国家的需要,加快了儒家道德的法律化。判例快速发展的同时,统治者没有协调好成文法与判例法的关系,又为司法官吏徇私舞弊开了方便之门,这些得失在今天仍能给我们以启示。

简介：英语修辞格矛盾修饰法是将一对互相矛盾的词语巧妙地运用于语言实践，以产生警句式的修辞效果。被放在一起的两个词往往词性不同，语法功能不同，属于修饰和被修饰的关系。修饰成分和被修饰成分之间内部看起来有矛盾，实则相反相成。文章从oxymoron在语言实践中的应用，从它的结构、修辞效果、汉译方法及在大学英语教学当中的作用几个方面进行分析。

简介：<正>一个班级总会有少数差生。差生的教育是个很棘手的问题,同时它又是班级工作的“重头戏”。做好了这项工作,就能使班集体形成一个比、学、赶、帮、超的生动活泼的局面。笔者根据多年的实践和研究,总结出差生教育四法。一、满腔热忱对差生首先需要的是满腔热忱。许多事例证明,教师的一次白眼或冷言,会挫伤差生的自尊心,抹掉他们本来就很脆弱的上进的勇气;反之,教师的点滴关怀与鼓励,常

简介：伏安法和惠斯通电桥法是物理实验中常用的两种测量电阻的方法。本文通过实验对伏安法和惠斯通电桥法分别测中、高、低三种不同阻值的电阻，并进行了客观的比较和分析。为实验中测量电阻时选取合适的测量方法提供一些参考。

简介：导数法机构运动分析只需建立运动机构的位移矢量多边形，然后利用位移、速度、加速度之间的函数关系来完成速度、加速度分析。因而，分析直观明了，运算简单易行，以函数形式表示的分析结果有利于机构综合的优化计算和计算机辅助设计。

简介：城市精神是一个城市的核心灵魂，是孕育市民精神的母体，又是民族精神的具体体现。提炼城市精神，不仅应根基于城市深厚的历史积淀，反映城市当下的社会现实，而且更应当能够引领城市未来的走向和追求。基于此，关于淮北精神，笔者以为可以概括为：创业、奉献、崇德、尚法。

简介：本文以关于反函数求导法的定理为研究对象,论述了定理的形成,给出了其几何解释,并详细分析了公式中两个变量的相互地位以及两种函数符号的不同含义.本文还通过例题的解决,解析了该定理的多角度运用问题.

简介：施工中经常遇到弯道问题,常规做法是经纬仪辅助放线,需要专业人员施工放线,而根据圆弧、抛物线等方程式,采用简单的工具(皮尺、拐尺)就能放线,这一方法既能节省施工成本,又可提高施工进度。

简介：人们总是不断地记忆，又不断地遗忘，不忘记的东西则逐渐成为牢记的东西。记忆过程就是战胜遗忘的过程。而且记忆和遗忘都是有规律的。根据艾宾浩斯遗忘曲线理论和李树华老师所做的及时复习测试实验，提出新的循环记忆法记单词。循环记忆法要求在一天内重复所学单词2次，三天内重复4次，五天内重复6次，十四天内重复7－8次。这样，以月为单位做到日日清，周周清，有效地防止了遗忘，达到了保持长时记忆的效果。循环记忆法科学地设计了重复次数和重复间隔，充分调动了人的主观能动性，在提高记忆方面任何人都可尝试，任何人都可成功。

简介：一部小说需要一个好的引子;一首好歌需要一个好的前奏。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。”教有法,却无定法。一堂好的语文课除了重点突出、板书工整、叙述流利等等应该浓墨重彩之外,导语也同样要精心安排、工笔细描,使其成为一道亮丽的风景线。在教学中,笔者有意设计了一些导语,来增强教学效果,供大家参考。1.诗歌、故事法教学的主体是学生,而学生正处于求知欲