简介:柔性管理是与刚性管理相对的一组概念和体系,以强调管理的灵活性为主旨,以民主化、人性化、信息化为导向,是新时期管理的发展趋势。要保证高校的长远发展,高校学生管理工作必须切合时代的要求;因此,以明晰柔性管理的内涵为基础,以对适用性的分析为起点,进行高校柔性管理的实践探索,是高校学生工作的题中之意。
简介:一、特色与军校继续教育特色中共中央、国务院颁发的要求,各级各类学校都要"办出各自的特色".可见办出特色不但是时代发展的需要,而且是国家对学校教育的普遍要求.
简介:人力资源的柔性管理是践行以人为本的科学发展观的体现。尊重企业员工的人格独立和个人愿景,增强广大员工对企业的向心力、凝聚力与归属感,实行分权化的管理,赋予人才自主权,是企业员工施展自身才华的愿望,也是组织实现管理目标的需要,只要运用得当,将会成为有效的非薪酬的激励方式。
简介:纯粹接触效应是指个体接触一个刺激的次数越频繁,个体对该刺激就越喜欢的现象。在多媒体教学软件的开发过程中,让教学信息的多次重复出现可以提高学习的效果。教学信息的重复出现应当依据简约性、简短性、隐秘性和意义性的设计原则。
简介:高校学生管理制度刚性化缺乏人本化内涵,忽视对学生的尊重,容易造成情感对立,压抑个性的发展.造成恶性事件发生。高校学生管理制度柔性化已经成为一种历史的必然选择。高校学生管理制度柔性化是“以人为本”科学发展观的内在要求,是当代大学生身心发展特点的必然要求,是现代高等教育改革的发展趋势。
简介:本研究从大众文化对浙江省农村青少年的影响入手,采用实证方法得出一下结论:大众文化对青少年影响巨大,农村青少年和农村青少年大众文化接触和影响差异明显,并提出了一些有价值的建议:电子媒介应加强知识的传播,大众文化提供更多的榜样和优质偶像,传统媒体应该进行转型。
简介:对盾构型隧道地铁的杂散电流场进行建模并分别在均匀土壤和分层土壤的介质中通过加载不同的电流值进行仿真计算,将仿真结果与电路元件模型的仿真结果进行对比分析。对比分析表明,有限元模型能求出传统电路元件模型所不能求出的地下环境各个位置的电位情况,并且能对复杂的隧道结构以及复杂的地质条件进行仿真计算,因此有限元模型相比传统模型对研究杂散电流的防护范围更有效。
关于高校学生柔性管理的探析
军校继续教育的特色和柔性
试论人力资源柔性管理的激励作用
纯粹接触效应及其在多媒体软件开发中的运用
论高校学生管理制度柔性化的必然趋势
浙江农村青少年大众文化接触与影响实证研究及应用
地铁杂散电流场有限元模型与电路元件模型的对比仿真分析