简介:本文以鹰潭图书馆为例,论述了以地方文化传统文献的独特性构建图书馆馆藏,从而打造出图书馆的品牌.这一思路做法值得具有丰富人文资源的地区图书馆借鉴。
简介:随着国家高等教育管理政策的深化调整,向以职业教育为特色的应用型院校转型逐渐成为地方性高师院校的明确方向。但其转型绝不能完全放弃自己的教师教育优势,相反,应该以此优势为基础形成自己的特色与优势。顺应整个社会发展趋势、国家高教政策调整以及自身传统优势,地方性高师院校必须尽快超越以教师教育为特色、大力开办应用型专业的发展阶段,大步走入以职教类教师教育为特色、全面发展应用型专业的新阶段。
简介:针对地方高校不适应地方经济发展的现状,总结出地方高校的定位、人才培养、研究方向、科研考核机制和地方经济发展之间的错位,在分析其原因的基础上,从“转变观念,调整专业方向和人才培养模式;调整研究方向和科研考棱机制;积极争取与高水平高校合作;转变载学体系;培养双师型教师队伍;实现校企合作”等方面提出地方高校发展与服务地方经济错位的解决途径。
简介:高校接受社会捐赠是社会力量支持高等教育发展的重要方式之一。文章总结高校接受捐赠收入的总体情况,分析了地方高校捐赠收入相对较少的原因,提出了大力发展地方高校捐赠的必要性,并提出了加强地方高校分类指导建设、优化地方高校捐赠环境、加强捐赠收入的监督管理、建立配套激励机制等促进地方高校捐赠收入提升的建议,以进一步促进地方高校的内涵式发展。
简介:海南部分地方文献校勘与注释,有诸多有待商榷之处。如,"超然台"到底是在儋县,还是在山东诸城;"吴翁"到底是泛指,还是特指等。这些都需要文字、音韵、训诂、文化等多方面知识,还与作品的历史背景、上下文语意密切相关。稍有不慎,便可能差之毫厘,谬以千里。
简介:网络文学作品在形态、美学标准、结构以及自我意识等各方面,都与传统文学作品有极大的不同.通过对二者的比较,对网络文学作品在标题、语言、内容的价值选择上呈现出的特点加以具体分析,可以看出网络文学作为新型文学种类的特殊性和优势;同时,也能看出它存在的不足.
简介:最近参加了一个校长学习班,临近结束时组织者带领全体学员去观摩几所特色学校。去了那里果真是开了眼界,仿佛是进入到一个特色教育博览会,各学校各显神通,特色鲜明,或在校本课程
简介:<正>一、福建地方戏曲特点(一)历史悠久。福建在唐代才得以开发,但戏曲形成的时间却几乎与全国同步。晋末至唐五代,北方人士大量南移,使中原古乐传入福建。唐咸通二年(861年),福州玄沙寺住持宗一法师南游莆田,县里曾排百戏迎接;五代时,闽王王审知也备百戏迎僧人神晏。当时傀儡戏在福建也很盛行。宋代,杂剧传入莆仙,用莆仙方言演唱,人称兴化杂剧。杂剧传入漳州,兴盛一时。南戏于南宋传入福建,与兴化、泉州、漳州等民
简介:地方高校开展远程教育,必须处理好远程教育与教育技术成本、远程教育与受教育对象的个体条件及认知能力、远程教育与学科资源建设及师资信息处理能力的关系.开展远程教育的高校必须克服重视硬件建设,忽视软件建设的通病,将其投入放在轮训教学一线的教师身上,使其尽快掌握先进的信息处理技术,创造出丰富的教学资源库,充分发挥网络高速公路的效能.
简介:瑞典视成人教育为社会进步的一大工具,而学习圈作为一种大众现象为瑞典成人教育的发展做出了卓著贡献。瑞典学习圈经过近百年的发展,具有注重民主、强调平等;话题多样、方式灵活;成本低效益高、经费来源多样;相对独立、管理规范等运作特色。瑞典学习圈的许多成功经验值得学习和借鉴,这对开展成人教育、构建终身教育体系、建设学习型社会至关重要。
简介:
简介:凤城镇文技校是安溪县“八有”示范文技校,如何充分发挥文技校的办学潜力,为凤城镇的经济腾飞、精神文明建设作贡献,是近年来我们反复探索的课题。
简介:英国自1978年成立第一所成人学校以来,成人教育始终处于不断地发展和改革之中,从整体上看,它体现出以下特色:地方分权管理成人教育:大学成人教育扮演着重要角色;创办非传统的成人教育机构-开放大学;发展社区学院;劳工教育协会在成人教育中占有重要地位。
简介:北野武(KitanoTakeshi),是自20世纪90年代至今日本电影导演中占有重要地位的代表人物之一。他善于按照自己独特的想法,打破传统电影的叙事技巧,反映人类在当今社会环境下的生存压力,使人们在笑声和泪水中发现生命的意义。本文试图从导演的创作理念、边缘人物内心的刻画、暴力美学色彩的拍摄手法、电影配乐、独特的电影镜头语言等方面对北野武的执导风格作一阐述,从而表达出笔者所理解的北野武电影的艺术特色。
简介:不同文化的各种语言中都存在性别差异。与男性相比,同等情况下,女性英语的语音高雅、规范;语调灵活、含蓄。女性话语更亲切,言语更礼貌、更委婉。而男性相对直接,粗俗,同时也相对缺少一些礼貌。本文拟就女性英语在语音、语法、词汇等特点作一探讨。
简介:<正>东河乡位于鄂西北郧县的西南边陲,全乡总面积188平方公里,总人口9361人,人均以坡地为主的耕地只有1.3亩。二十年前,东河乡不通公路,不通电,人们进出全靠肩挑背驼,刀耕火种的原始生产方式世代相袭。改革开放的春风吹进大山区后,在党的富民政策指引下,东河乡人民坚定走科教兴乡之路,使两个文明建设取得了巨大成就。现在,鲍竹公路穿腹而过,户户通电,村村通路,人均年纯收入也由原来的不足200元,上升到1200余元。
简介:印度英迪拉·甘地国立开放大学已成为国际远程教育的先锋与引领者。印度从国情从发,确定实现人人受教育的宏伟目标,努力实践具有特色的远程教育,其成就令世界瞩目。
简介:丁玲以继承现实主义文学传统起步,以发展现实主义文学风格终结,紧随时代步伐、侧重心理描写、注重抒情性及优美的景物描写,创作出一部部风格各异的作品,对中国新文学的发展做出了独特的贡献,并对后来的作家产生了重大的影响.
简介:送别诗是唐诗中的一个重要部分。唐代送别诗与其他题材的诗歌一样,从不同角度反映了当时的时代精神和社会面貌,有着丰富多彩的艺术风格。本文就唐代送别诗的艺术特色作些粗浅的剖析,由此揭示唐朝的社会情况,反映唐代知识分子的思想状态,总结他们在创作上的宝贵经验。
以传统地方文化为抓手打造图书馆特色品牌
从教师教育为特色到职教类教师教育为特色——试论地方性高师院校的转型之道
论地方高校发展与服务地方经济错位及解决途径
地方高校捐赠收入研究
海南地方文献校注辨疑
网络文学的特色
特色热的冷思考
福建地方戏曲探魅
地方高校如何应对远程教育
瑞典学习圈运作特色研究
育人为本特色兴校
突出特色,注重实效
英国成人教育的特色
论北野武电影的艺术特色
论女性英语的语言特色
谈特色与品牌之效应
开创山区特色富民工程
印度远程教育的特色
浅谈丁玲作品的创作特色
唐代送别诗艺术特色浅析