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  • 简介:本文是关于电影《秋菊打官司》的法律分析。文章分为三个部分,围绕着三个不同的但又彼此相关的主题展开。第一部分以中国传统(在很大程度上也是当下)农村的社会特征为背景对电影人物"秋菊"加以分析;其中借助信号传递模型的理论工具,从而在另一个角度彰显对"秋菊"的符合常识也更加合理的体认。第二部分更多关注的则是情节,通过对"官司"的分析而意在向读者澄清秋菊真正遭遇的尴尬所在,而这也是整个故事的悲剧意蕴的关键。最后一部分在于前面文字的进一步反思,透过该部电影的命运而试图点明现代法治运作的一个不可或缺的"秘密"。

  • 标签: 秋菊 官司 现代法治
  • 简介:大三时,经一个韩国朋友介绍,吉田顺利找到了一个语伴练习中文。“他是一个桂林同学叫罗强,我们约定每周周一为口语练习时间。”吉田很庆幸能有这样一个中文语伴,每到期末考试,吉田就会找罗强复习中文,最后总能取得一个理想的成绩。HSK(汉语等级考试)前夕,吉田还找了几套模拟考试题,向罗强仔细询问了写作题的写法。

  • 标签: 国际 期末考试 等级考试 中文 HSK 练习
  • 简介:渊是明中期桂阳(今湖南汝城)籍文人,行为高洁,享誉当时,又擅诗文创作。由于其别集早佚,文献无征,学界不能对其生平、交游及文学成就展开研究。论文从有关文献辑录出渊诗歌15首,且予以校证。并通过蛛丝马迹的文献记载对渊生平及其与"前七子"等文人的交游情况作出考证研究,以为渊是明中期诗文复古运动的重要成员。

  • 标签: 范渊 汝城 生平 作品 交游
  • 简介:修武园位于焦作修武县西南南台村,是一处被完整保护下来的中原地区典型的家族墓葬群,为研究明清中原地区丧葬习俗提供了宝贵的资料,为研究名人家族变迁也将起到不可忽视的化石作用。

  • 标签: 丧葬习俗 中原文化 修武
  • 简介:《3-6岁儿童学习和发展指南》明确提出:幼儿园绘画活动中教师不宜提供画。但是,在许多乡镇幼儿园的绘画活动中,教师一笔一划地示范、详细认真地讲解是教学中的普遍模式,孩子们也习惯了跟着教师的步骤去模仿。在审视孩子们的绘画作品时,绝大多数的教师和家长总免不了去评价作品中的线条、色彩、构图、变化、创意等。

  • 标签: 教学 绘画作品 幼儿园 教师 孩子
  • 简介:南宋高宗朝宰相宗尹生于北宋元符二年(1099年),卒于南宋绍兴六年(1136年),今人忽略文献记载的矛盾,误信《宋史·宗尹传》的记载,将他的生年"提前"或"推后"。宗尹三十二岁任相,是宋代最年轻的宰相。宗尹如此年轻便位极人臣与南宋初期混乱的政局密不可分。氏任相时间虽然不长——十四个月,但主政期间数项重大的政治决策帮助南宋王朝渡过内外交困的阶段。然而,宗尹自身的缺陷,使他很快失去了宋高宗的信任被罢免。罢相后的宗尹,再未能回到南宋政权的中枢。绍兴六年(1136年),三十八岁的宗尹病逝于天台。

  • 标签: 宋高宗 范宗尹 襄阳 《全宋文》 《宋人传记资料索引》
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  • 作者: 刘艳荣(满城县要庄中学河北满城072150)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:音乐教学是进行美育的重要手段之一,声乐是音乐教学的重要组成部分,是人们用歌声来表达思想感情的一种艺术活动,要想较完善地表达歌曲的思想内容,就必须教学生掌握一定发声技巧,了解发声原理.除里这些成功的声乐课还与范唱有着密切的关系,范唱在直观教学中的作用,会影响到学生学习声乐的积极性和创造性,它占有重要的地位。1.好的范唱应做到以情动人和以声动人
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  • 简介:对世俗家庭的正视和关注,表露出现实社会人本色彩的审美趋向,宋蕙莲的人性挣扎和异化过程促使当下社会体察生命意识。宋蕙莲个体生命的毁灭,体现了封建家庭的残忍及其对个体生命和情爱火焰的吞噬,亦反映了儒家劝惩说教的失效及载道观念淡化和人性的复苏。

  • 标签: 宋蕙莲 自主意识 生命悲歌 人性复苏
  • 简介:本文通过对声乐教学过程中唱方法的分析,说明唱在声乐教学中的重要性。教师要想运用好唱方法,就要努力的学习,探索和提高唱水平,在教学中逐步掌握完整、科学的教学体系,树立正确的声音概念,使每一位声乐学习者在教师的培养和教育下。成为具有鲜明个性风格的演唱者。

  • 标签: 声乐教学 范唱能力 声音概念 歌唱理论
  • 简介:作为两宋之际的浙东理学家,浚富有卓绝的经世思想:在政治上,提出“格君心、主更化、慎朋党”的政论;军事方面,将战争视为备战、作战、善后的长期过程,并提出川蜀、荆襄、江淮三区联防的思想;经济上,主张“理财均输,蠲赋惠民”。这些见解均契合当时内忧外患的局势,具有鲜明的时代性与实践性。但这不等于说他属于浙东事功学派,因为浚是在心性之学的基础上,才展开事功经世与“王霸义利”的讨论,与陈亮、叶适的事功思想有别而属于二程、朱熹、陆九渊一派的心性之学。

  • 标签: 范浚 经世思想 事功学派 心性之学
  • 简介:·弗拉森在细致分析量子概率的条件性特征的基础上,批判地吸收了莱辛巴赫的严格频率解释和波普尔的倾向性解释中的合理成分,提出符合一般概率理论的模态频率解释.

  • 标签: 量子统计 条件概率 模态频率解释
  • 简介:近年来,高校学术风气不正、学术道德失现象蔓延,对我国学术发展与繁荣乃至国家富强带来了严重的危害,整治高校学术道德失的呼声在学界日益高涨。文章首先介绍了学术道德失的表现,然后分析了高校学术道德失产生的原因,最后提出整治高校学术道德失的主要对策。

  • 标签: 学术道德失范 表现 成因 对策
  • 简介:从现实社会中存在的道德问题出发,论述社会主义市场经济条件下的道德失现象,在权衡道德义务与权利的基础上提出构建道德补偿激励机制.在市场经济的有序发展中呼吁道德回归,推动社会和谐、健康、合理、科学发展.

  • 标签: 道德失范 道德补偿激励机制 道德义务 道德权利
  • 简介:善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。—俄国历史学家/克柳夫斯基1952年,26岁的伊丽莎白公主继承王位,成为英国女王伊丽莎白二世。在英国的王位上,伊丽莎白二世淡然注视着世事变迁。你能从她身上体会到英国政治特有的气质,这正是女王儿的精髓所在。女王面对的第一任首相是丘吉尔。丘吉尔见女王时,年轻的女王适当放低了身段,以晚辈的

  • 标签: 伊丽莎白二世 丘吉尔 英国政治 王时 世事变迁 英国女王
  • 简介:课改以来,语文课堂“读”的方式变得多种多样,小组赛读,分角色读,表演读,给画面配音读,引读……由此可见老师们对朗读的重视。但在朗读形式花样翻新的语文课堂,却鲜见教师范读。有的老师甚至认为现代教育技术日益普及,可以用朗读录音、视频来代替教师范读,但笔者认为教师范读是朗读教学中任何指导方法都无法取代的。学生朗读能力的提高,既缘于教师的巧妙的指导,也缘于教师自身的示范。

  • 标签: 老师 课堂 语文 现代教育技术 朗读 师范
  • 简介:在由计划经济向市场经济转化的过程中,我国公共行政人员的行政伦理失现象日益严重,权力寻租、权钱交易、搭便车等现象屡见不鲜。了解行政伦理失的类型及表现,分析行政伦理失的原因并提出对策性思考,对解决目前我国行政伦理失问题具有实质意义。

  • 标签: 转型期 行政伦理 失范 治理
  • 简介:青少年道德失成因有社会环境及青少年自身的原因。要优化德育环境以及加强对青少年的道德教育,提高青少年的道德认知水平和道德选择能力。

  • 标签: 青少年 道德失范 对策
  • 简介:当前我国心理学类著作中存在多种表述失现象,主要有文不对题型、以点代面型、食洋不化型、逻辑混乱型和冗长罗嗦型等,这些现象的存在损害了心理学的学科地位和声誉,干扰了心理科学发展的速度和进程,不利于心理科学的知识普及和健康发展。究其原因,主要是在市场经济的大背景下,一些人在学术研究中出现了急功近利、东拼西凑和故弄玄虚等不端行为,应通过尊重学术规律、建设科学合理的学术规范和对学术出版物的编辑与发行加以严格监管等途径,防止心理学类著作中表述失现象的发生。

  • 标签: 心理学类著作 表述失范 食洋不化型 逻辑混乱型