简介：高校教务管理是一项基础性工作,在教学过程中发挥有效的组织、指挥、控制和协调的功能,其管理水平的高低,是受多方面因素制约和影响的,其中,教务管理人员的素质是很重要的一个因素。一个优秀的教务管理人员除了应具备良好的政治素质、职业精神和精湛的业务能力外,还需要在实践中不断地学习、磨练,提高自己的多种综合素质。

简介：以教学思想、教学内容与教学方法、教学管理为主要内容的教学改革,是一场内容深刻且意义深远的高教变革。高等教育要为“科教兴国”和实现经济增长方式的两个根本性转变服务,其落脚点就在于教学变革。因此,教学改革是整个高等教育改革的核心,关系到我们培养出来的人才是否真正符合“三个面向”的要求。在这场意义重大、任务繁重、声势空前的教改浪潮中,毫无疑问,教学管理干部同广大教师一样,是这场改革的主要依靠力量。作为教学管理干部,要担当起时代赋予我们的光荣而艰巨的使命。

简介：高校管理人员的职业化有利于提高自身素质,适应高等教育发展的需要.高校应取消行政级别,管理人员实行职员制度;建立适应高校管理人员队伍建设的人事制度;高等教育应设置高校管理专业,从相应专业中吸收优秀毕业生充实高校管理人员队伍.

简介：高校仪器管理人员是仪器使用与管理的主体,他们的仪器使用与管理等水平直接关系到高校的办学质量和科研及人才培养水平。该文就仪器管理人员的岗位性质和职业素养,提出了仪器管理人员必备的几项技能,并对管理人员自身和相关单位如何培养和提高这些技能提出了一些看法和建议。

简介：面对经济全球化的新形势，社会日新月异，新思维、新理念、新事物层出不穷，给高校的学生管理人员带来新的机遇与挑战，在基于职业胜任力现状的分析中，如何才能成为合格的学生管理人员，高效有力地做好新形势下学生管理工作。通过对高校学生管理人员工作的现状及面临的困境进行剖析，并基于高校学生管理人员的胜任力角度进行全面分析，提出高校学生管理人员应具备的胜任力的素质要求，从而构建了“冰山”模型，为选拔任用、培训、绩效考核高校学生管理人员提供参考。

简介：摘要经济全球化、国际化的趋势促使国际化工商管理专业人才的培养成为迫切需要思考和解决的命题。在工商管理专业教育教学中，国际化人才的培养可以通过课程设置的国际化、教学内容的国际化、教学方法的国际化、教师的国际化、学习环境的国际化等途径来实现。

简介：地方高校由于其自身的发展特点及历史原因,对管理人员的绩效考核存在着诸多的问题。运用分层考核、二元考核、二元激励及360度绩效考评反馈等方法建立科学合理的地方院校管理人员绩效考核模型将有助于解决这些问题。

简介：一、高校管理人员专业发展的内涵（一）高校管理职业的专业性特征。实际存在两种专业主义：一是学科专业主义，二是功能专业主义。（二）何谓高校管理人员的专业发展。对于高校管理人员而言，其专业发展的核心就是指高校管理人员将管理作为一个专业，进行有意识的、持续的、系统的发展过程。

简介：对员工进行工作考核是许多企事业单位都很热衷的一项人事管理措施,而以业绩为核心的绩效考评,却是近年来随着绩效管理理念的渗透和确立,逐步被各级管理者接受并实践的一项"改进了"的考核方式.

简介：2005年新修订的《公司法》第148条规定：“董事、监事、高级管理人员应当遵守法律、行政法规和公司章程，对公司负有忠实义务和勤勉义务。”但关于勤勉义务的含义、内容与衡量标准、违反勤勉义务之责任等问题并未做出明确的具体说明，这就使得该规定在司法实践中缺乏可操作性。文章拟针对以上问题作初步的探讨，希望对公司法的不断完善尽一些义务。

简介：

简介：随着社会法制的建设和发展，学生维权意识的提高，高校教务管理人员的法律意识亟待强化。强化法律意识的三大基点是：完善规章制度、明确管理职责、增加法律知识。

简介：美国学校管理人员必须接受职前培养是一个世纪来美国选拔学校管理人员的一贯做法，它对提高学校管理人员的专业化地位起到了重要作用。我们应当重新定位我国师范大学教育系的作用，改革师范大学教育系的职能和目标，彻底改变学校管理非专业化的状况。

简介：研究型大学教育改革的新形势,迫切需要教学管理人员素质的提高。本文从沉静型领导素质、业务素质、创新素质和法律意识等诸方面论述了研究型大学的教学管理人员应具备的基本素质。管理者应当自觉接受现代高等教育的管理理念,敏锐洞察高等教育发展的趋势,适应新形势,担负起培养合格人才的历史重任。

简介：摘要教学管理人员在高校教学工作中起着重要的作用，同时影响高校人才的培养质量。从目前高校教学管理人员的现状着手，分析了新时期高校教学管理人员应具备的良好素质，并就如何提高自身素质提出了看法。

简介：档案作为记录历史事实的载体，是一种非常珍贵的信息资源。档案管理工作兼具政治性、业务性和服务性，对从业人员的综合素质提出了较高的要求，档案管理从业人员素质的高低直接决定了档案管理工作的成效。本文从提高档案管理人员综合素质的重要意义人手，分析概括了新常态下对档案管理人员提出的新要求和应具备的从业素质，最后就如何加强档案管理人员队伍建设，不断提升从业素质做出了初步思考，指出档案管理人员应与时俱进，不断提高自身素质。

简介：计算机实验室管理人员应具有怎样的素质才算是一个合格的计算机管理人员，本文提出主要有以下几点：1、良好的思想道德水平和宽容大度的心胸；2．具有乐于为师生服务的思想；3．具有吃苦耐劳的精神；4．具有良好的专业素质；5，能够做好档案的管理工作，使实验室档案管理具有规范化；6．以实验室管理人员考核制度严格要求自己，做好本职工作。

简介：高水平研究型大学的管理人员是人才队伍中的重要分支,也是实现学校组织目标的重要力量,科学的分类选聘是管理人员有效分类管理的第一步。通过对香港地区两所典型的研究型大学管理人员选聘制度的介绍及实地调研,从其分类管理、分类招聘等角度进行深入解析,为内地高校人事制度改革以及大学分类发展中解决管理人员的定位和效能等问题提供有益的指导和操作建议。

简介：我国高等教育已经进入大众化阶段，如何提高教育质量、推动高等教育的内涵发展，日益成为人们关注的焦点。在“质量工程”背景和要求下，研究如何提高教学管理人员素质、促使其在教学管理工作中是大限度地发挥作用，具有十分重要的理论意义和现实意义。

简介：在高校国际化推进日益迅速的今天,基层行政管理人员成为高校国际化推进过程中的一个短板。如何加强基层行政管理人员在高校国际化进程中的参与度,成为每个致力于成为世界一流的大学必须要解决和面临的问题。