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  • 简介:任务翻译教学模式任务教学和翻译教学的有机统一,学生通过自主学习和交流来完成学习任务,培养了语言和翻译能力,促进了高校英语教学的发展。本文首先介绍了高校英语教学教学翻译方法、任务教学方法,然后阐述了Skehan任务教学模式,并探究了任务教学在高校英语教学中应用模式的构建。任务翻译教学强调任务的完成并突出学生的主体地位,该教学模式的应用对促进高校英语教学水平的提高,具有重要意义。

  • 标签: 任务型教学 翻译教学 高校英语
  • 简介:任务语言教学是指以意义为中心,以完成交际任务教学目标,强调通过完成任务调动学习者的积极性和主动性的外语教学方法。任务的设计应由简到繁、由易到难、层层深入。本文以自考英语专业精读课综合英语的实际课堂教学任务的设计为例,从任务的界定、类型及教学模式的设计和结构等几个方面探讨了如何在英语教学中渗透任务语言教学理念,以达到强化教学内容的实践性、提高语言交际能力的目的。

  • 标签: 任务型语言教学 任务设计 语言交际能力
  • 简介:新颁布的国家《义务教育英语课程标准》明确倡导在英语课堂教学中,运用任务教学法。文章从任务教学的意义、任务教学框架的基本步骤、任务设计环节以及任务教学模式运用的若干反思等几个方面,揭示了任务教学英语课堂教学的密切联系,并以公开课教学案例探索初中英语新教材课堂教学中“任务教学模式的实际运用。

  • 标签: 初中英语 新课标 任务型 教学模式
  • 简介:由于高职教育的特殊性,导致了高职英语教育的特殊性。在高职院校中,各专业学生所面对的专业英语就是此专业学生通向就业之门的必经之路。因此,必须构建有效生动的课堂,突出专业英语教学特色,满足市场对人才的需求。文章认为任务教学手段比较适合高职高专英语教学任务教学法以任务组织教学,在任务的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动他们已有的目的语资源,在实践中感知、认识、运用目的语,在"做"中学,"用"中学,体现了较为先进的教学理念,是一种有效的外语教学方法。

  • 标签: 英语教学 任务教学法 任务设计
  • 简介:任务教学有助于创建真实的语境,提高英语课堂口语中学生语言运用能力。文章从已有研究的分析入手,提出基于档案袋评价的英语课堂口语任务教学的创新模式,提高学生自主能力,让学生能够看到自己的进步,促进学生的参与,为大学英语口语改革提供思路。

  • 标签: 档案袋评价 任务型教学 英语口语
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  • 简介:摘要任务教学模式主张语言教学要为学生们创造一个理想的学习环境,发展他们的综合能力,使学生真正成为学习活动的主宰者和决策者。本文简述了任务教学的概念、意义、特点,任务教学应遵循的原则,以及任务教学的实施步骤和结果。

  • 标签: 任务型学教学方法 原则 小学英语教学
  • 简介:《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》倡导在中小学英语教学中实施任务教学途径,但在实际的教学过程中,很多教师不考虑我国的国情、文化背景及教育实际与国外的差异,盲目地照搬国外的任务教学模式。这种生搬硬套导致了教师和学生在教学中的极其不适应,严重阻碍了我国英语课程改革的进行和英语课程标准的落实。因此,加强国外任务教学理论与中国本土化实践的结合,形成适合中国英语教学环境的任务教学思路,是中小学英语课程改革亟待解决的问题。

  • 标签: 任务型教学 英语教学 教学模式
  • 简介:在全面分析任务教学法理念的基础上,从我国大学英语教学现状、任务、学生、教师等几方面深刻反思了任务教学法在我国大学英语应用中需要解决的问题,并提出了相应的解决策略。

  • 标签: 任务型教学法 大学英语教学 反思
  • 简介:该文阐述了“任务驱动教学模式的含义。在教学中,采用“任务驱动教学模式,不仅能调动学生的学习积极性,而且能够充分地体现学生的主体意识,培养学生的自主探究和创新思维的能力。

  • 标签: 任务驱动 建构主义 情境 学习兴趣 探索
  • 简介:任务教学法”是以学生为主体,以教师为主导,通过发挥语言的交际功能解决实际问题的教学方法。外贸英语具有针对性强,实践性强的特征.因此,将“任务教学法”引入外贸英语课堂可以让学,生在完成任务的过程中掌握并巩固相关的知识要点,同时也有利于培养学生运用英语解决实际问题的能力。

  • 标签: 任务教学法 外贸英语 自主学习 教学模式 高校
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  • 简介:本文以探析高职英语教学为主旨,通过借助全球最主要的图书销售网站亚马逊的数据库,对现有高职院校的专业英语教材进行统计分析,并通过对部分高职院校的调研发现,目前我国高职院校的英语课程仍然存在着教学资源有限、教学模式陈旧、课程设置不合理等诸多问题。笔者从企业对于英语能力的需求着手,对80家面向高职学生,涉及外贸、数控、护理、文秘等多个行业的人才需求进行统计分析,并在借鉴以美国和加拿大为代表的CBE模式,德国的“双元制”模式以及澳大利亚的TAFE模式的基础上,对高职院校的英语教学内容、课程设置及师资团队模式提出了一定的改进办法,认为英语教学大纲的制定需以企业需求及专业课程为依托,院系的师资配备结构需进行调整,并指出分层教学及定向性教学对高职英语教学的重要性。

  • 标签: 高职院校 专业英语 教学改革
  • 简介:农村小学英语教学忽视学生的听说训练。通过对农村小学英语对话教学现状的调查研究,发现对话教学存在诸多问题,如教师的能力与教学需要之间的矛盾、教学理念与教学实践之间的矛盾、知识学习与能力培养之间的矛盾等。针对农村小学英语教学问题,文章提出针对性的对策:充分挖掘教学资源,深入学习理论,开展课堂模式研究,架起理论与实践桥梁,提高农村小学英语教学质量。

  • 标签: 农村小学 对话教学 问题 对策
  • 简介:英语幽默语言是英语语言宝库中色彩绚丽的一块瑰宝,一向受到人们的喜爱.它的产生既离不开语言本身的内在规律.也离本开语言在语境中的使用情况.本人试从语用学的角度,用合作原则、会话含意、.指示语言和语行为理论等语用学的基本理论来分析英语幽默对话,旨在探求语用和幽默之间的规律、以期对英语交际和英语教学有所启发和指导.

  • 标签: 英语幽默 语用 语境 遵守 违反 言语行为
  • 简介:《交际课堂的任务设计》一书着重强调了外语在交际中的重要性,并从多个角度深度剖析了在外语交际中学习任务的性质、作用、构成、开发的诸多问题,是一本论述外语教学中交际学习任务的设计与开发的学术专著,对现在的外语教学有一定程度的贡献,启发了人们从不同的角度观察外语教育,并付诸实践,这也是外语教育的一个进步。该书主要有以下几个特点。

  • 标签: 交际课堂 任务设计 外语交际 教学管理 任务型 学习任务