简介：

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简介：也许你玩过很厉害的遥控船，但有一种船更加厉害，它可以在茫茫大海上自己航行、独立完成任务。这就是无人艇，一种有“生命”的船。让我们先来看看“精海2号”无人艇。

简介：你一定见过无数条被污染了的河流，它们或许就从你家门前流过，散发着冲天的臭气，河水污浊不堪，绝对看不到水底。

简介：秋天到了，秋风染红了满山的枫叶。那一片片枫叶，扬起红红的笑脸．在秋风中歌唱。

简介：同学们，你们好．我是老莫尔霍斯船长，我今天来，是要给你们讲一个真实的故事。它在我的生命里留下了如此深的印记，以至于我投入了我的下半生追寻它的真相。它就是我曾经亲眼所见，亲自踏上的“玛丽亚澍列斯塔”号，也就是，你们经常听说的“幽灵船”。或许我的故事没有那部幽灵船的电影那样惊心动魄，也没有以它命名的那本小说那样跌宕起伏，

简介：器材准备认识船的形态，动手做一个小乌篷船模型。

简介：最近，美国一艘勘测船以一种怪异的动作映入大众的视野：它居然可以呈90度倒立在海上。不明所以的人，还以为这艘勘测船已经出事故，正在沉没……

简介：看来，只要浮力大于重力，船就不会下沉。那么，浮力究竟与什么因素有关？很多人认为，浮力由物体的重量决定——东西越重，越不容易浮起来；东西越轻，越容易漂浮。例如木头可以浮在水面上，而铁块却沉到水底。浮力真的是由物体的重量决定的吗？

简介：《房间里的船》是一本有趣的绘本。孩子们在刚开始阅读《房间里的船》这本绘本的时候,充满了疑惑。房间里为什么会有船呢?这是一艘怎样的船?在进一步的阅读中,孩子们从绘本中找到了答案,读出了自己的感受。有的读出了动物们的团结合作,有的感受到动物们的责任心。思维导图能够用图文并茂的方式,表达孩子们这种独特的读书感受。

简介：如果一艘船可以用神奇来形容，那一定非气垫船莫属。说它是船，却能在沼泽、沙漠、雪地等不同地况中行驶，不光如此，跑起来速度还十分惊人！

简介：那天晚上清静寒冷，弗里德里克·弗利特一边搓着双手取暖，一边在为”泰坦尼克号”放哨。时间是19]2年。“泰坦尼克号”正在大西洋上航行。这是“泰坦尼克号”第一次出海。在那个时代，它是世界上最大的客船，在各个方面都堪称一艘巨轮。有人说它永远不会沉没，然而大海毕竟是一个充满危险的地方。

简介：教学设想《房间里的船》描述了六只形态迥异的动物组成一支'探险小队'从'发现船'—'寻找船'—'摆放船'—'借用船'—'制造船'五个部分内容来说明合作的重要性,因此,我让四年级的学生从这五个方面以小组合作的方式去创作小剧本,在教室小剧场里演一演,把成果展示,进行评价。创作性

简介：1.故事暖身操【家长读故事】在开始读一本书之前,封面是影响读者期待的最重要的因素,封面上的图画通常涵盖了故事中最关键的要素。《房间里的船》这本书也不例外,通过一个镜头显现出来的一排排书,读者一下就意识到'书'是这本书的关键要素,而且,重中之重的还有那一排排色调柔和的书

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简介：16岁的EEG超人气新人梁洛施（Isabella），出道不久，即成为娱乐圈新宠儿，是香港英皇公司力捧的新人王，英皇有意把她培养成取代张柏芝的新一代“少男杀手”。为了造势，公司不惜血本花费百万港元为她举行记者会。除了铺天盖地的宣传，英皇更是为Isabella接下多个广告．同时致力在电影和唱片方面的发展。

简介：梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬力数灌其瓜，瓜美。楚人窳而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣，梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。

简介：老师寄语：轩轩从小就喜欢画画，从涂鸦开始，在黑白两色间，稚嫩的笔触下，质朴的语言中，一件件所见所闻、所思所想的美丽画面，竟像模像样地跃然纸上。回翻他的“大作”之际，享受着意外的收获，好像有无形的一只手牵着可爱的轩轩走向简约却奇妙快乐的童话世界。从那一幅幅不拘一格的作品里，我能深切地感觉到“生命之灿烂”，体味到“童心之纯真”。

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