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15 个结果
  • 简介:淑兰的剪纸整个画面是左右对称的,圆形的对称、三角形的对称、人物形象的对称。对称让人有平稳、安心的感觉。

  • 标签: 库淑兰 人物形象 对称 三角形
  • 简介:嗨,大家好!还记得我吗?在今年举办的第十九届世界杯中,我可是当仁不让的超级明星,那就是人见人爱花见花开车见车爆胎的——扎米!嘿嘿,我的名字很帅吧?不过,你知道我为什么叫扎米吗?让我来解释一下吧!

  • 标签: 第十九届世界杯 扎库米 足球 南非
  • 简介:《知》是为少年人出版的系列人文读物,现在它的第一辑已经出版了。据说凡是读过《知》的人都想向他们的朋友说:真好,你也看吧!但是如果你要问这是一本什么样的书,他们却只能说,你看了就知道。他们并非故意卖关子,我很能理解,因为让我来说也是非常地难。

  • 标签: 自由 出版 故意
  • 简介:我园从解决当前教育教学中存在的问题、薄弱点出发.鼓励教师根据自己的特长、兴趣等,自主选择课题,以合作研究的方式,收集、积累教育资源.探索幼儿园资源的建设.借助集体的力量实现了教育资源的共享。

  • 标签: 资源库建设 教育资源 教育教学 自主选择 幼儿园 教师
  • 简介:一、娃娃读画陈卓:这是一个动物精灵。尚艺拓:我看是一只调皮的小猴子爬在一棵大树上。

  • 标签: 抽象派 威廉 大师 陈卓
  • 简介:似乎触手可及.却又无形无相;似乎无从捉摸,却又浸润其中,这便是生活,生于斯,活于斯,却又不甘心的生活。如果生活仅仅是生活,生活当然不成问题,但问题就在于人的生活常常对生活的人提出挑衅,以至于他们既在渴望,又想逃离。

  • 标签: 生活 《青春》 库切 逃离
  • 简介:本文从本体的角度探讨了疾病知识系统的构建,该系统能够从语义层面实现异构疾病相关信息之间的互操作,对有效提升医学领域的知识服务水平,方便医技学者管理和利用海量的疾病信息,发挥疾病信息的巨大价值具有重要现实意义。

  • 标签: 本体 疾病知识库 系统构建
  • 简介:我园是一所办园时间不足5年的新建园所,教师平均年龄只有29岁,并且非学前教育专业毕业的教师占了62%。他们除了教育经验较缺乏外。相关知识也较贫乏。具体地说,(1)对事物的了解大多停留在显性和表面上。比如,对兔子,他们只了解“长耳朵、红眼睛、短尾巴,爱吃萝卜,爱吃草”等粗浅知识;

  • 标签: 教师专业 资料库 学前教育专业 平均年龄 教育经验 知识
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  • 简介:在四月的“世界读书日”前夕,有关部门发布了对全国国民阅读情况的调查结果。在过去的一年中.国民图书阅读为50.1%。相比成年人.青少年的图书阅读整体较高,其中9周岁~13周岁的青少年阅读最高,达到89.4%;而14周岁~17周岁的青少年人均阅读量最大,人均阅读课外书的数量超过8本。

  • 标签: 图书阅读率 全民阅读 青少年 世界读书日 调查结果 阅读情况
  • 简介:9月开学一周后,新小班的出勤大幅下降。我们调查后发现是因为一名幼儿感冒未好即来园,由于小班幼儿年龄小,免疫力低,又正处于入园适应期,导致一部分幼儿被传染。还有部分家长担心自己的孩子也被传染到,于是不让孩子上幼儿园,导致班级出勤急速下降。就此情况我们及时召集保健老师、班级老师、保育员,一起开了新生保育会议,通过科学分析制订相应的保育对策。

  • 标签: 来园 小班幼儿 保健老师 园适 幼儿活动 应期
  • 简介:文中从课程教学、教材建设、网站建设三个方面论述数据应用技术培养体系的构建。构建了“课堂教学、实验教学、课外教学(网络教学)”三位一体的立体化教学平台。构建了“验证性实验-设计性实验-综合性实验一个性化探索实验”的“逐层递进”武实践教学模式。构建了“教科书、电子教案、网络阶梯课堂、课堂实录”四位一体的立体化教材。

  • 标签: 数据库应用技术 体系构建 逐层递进 资源
  • 简介:幼儿文学的情感作用——兼谈《黑眼睛》幼儿文学画的艺术特色陈士平幼儿文学,限于它特定的对象,受到了一定的制约,它只能在幼儿所能理解的程度上和幼儿所认识的范围内被接受,舍此之外的追求都背离了其创作的宗旨。幼儿文学对于题材持有审慎的态度。一些表现重大社会...

  • 标签: 幼儿文学 情感作用 黑眼睛 艺术特色 儿童 作品