简介:一天,一个男孩从监狱里参观回来,他问爷爷:"为什么监狱里会有那么多坏人?"爷爷想了想,回答道:"因为他们的心中有一团火。在每个人的心中,都有一个这样的火种,而让它燃烧起来的是那些添柴火的人。""那么,谁是那些添柴火的人呢?""他们的父母,他们的老师,他们的同学,他们的朋友……所有认识或见过他们的人都可能是他们的添柴人。"
简介:<正>天气真糟糕,狂风着点没把我从天上给刮下来!我和部队失散了,只好先找个地方降落。可是这风刮得我降不下来,都飘了好几个小时了,好想尿尿……
简介:有外国寓言说,一位哲学家在古罗马的废墟里发现了一尊两面的神像,便问了一句:“您为何长着一前一后两副面孔?”
简介:我的家我爱大自然中的人的踪迹,爱人赤脚行走于树木之间所留下来的印记:一脚又一脚,串连成一条弯弯曲曲的小径,通过绿茸茸的草地、苔藓、暴露的树根,穿过蕨草、松树,向下过了小河的独木桥,又急转直上,像登楼梯似的顺着树根往高处去。嗳,我的亲爱的人们,只要回想起自己的小径,真有说不完的话:我的脚踏遍
简介:在一个寒冷的冬夜里,一个鞋匠在守了一整天空荡荡的店铺后,拖着一身疲累,返回他那破旧的小屋。突然,他发现,在街角一座小礼拜堂那儿,仿佛有个白色的东西在蠕动……哎呀.是一个人呢!
简介:有一天我意外得到植入高级芯片的权利,没多久我成了电子人!更没想到我的芯片里输入了一套犯罪心理学大全,它可以通过分析别人的表情动作判断是非好坏,每当我身边有小偷强盗走过,我植入芯片的手臂会迅速抓住这个坏人,因此我帮助警察破了不少案件,现在我已经是大神探了!兰州市实验小学黄磊
简介:2002丰第5期问题:由于代步工具越来越先进发达,人类的脚开始发生着变化,今后我们会以一种什么样的方式来走路呢?是像青蛙一样跳跃?还是像螃蟹一样横行?……这不,在星球嘉年华酒会上,我们看到了各种各样的外星人。它们可都有着奇妙的行动方式哟。在进入酒会大厅前。让小哥我先给大家看一首诗吧。把这首诗送给奇妙的外星人就再适合不过了。
简介:摘要:在当前的教学工作落实的过程中,教师自身对于整个教学工作具有重要的意义。在日常工作开展期间,教师必须要通过多种途径、多种方式,强化自身教学能力的提升,重视教学工作的总结,在不断地研究分析的过程中,进而通过教育工作的开展,为自身的幸福感的增长创建有利的条件。
简介:基地藏在云雾深处天池很神秘,老是躲躲藏藏,往往依靠浓浓的云雾,把自己裹起来,一年中,有雾的日子,算起来有二百多天,让人难识天池真实面目。神秘的地方大都伴有恶劣的气候,天池当然也不例外。这里一年有两百多天都在下雨,因为寒冷,积雪期长达284天,成为东北地区积雪期最长的地方。云雾多,风力大,气压低,这样的天气难道是在帮天池遮掩什么?
简介:德育是教育生态系统的一个子系统.在维护教育生态系统、社会生态系统以及自然生态系统的平衡中,德育起着独特的、不可或缺的重要作用,体现在促使人们生态理念的形成、个体人脑复杂系统的生态平衡、校园德育生态环境形成等方面.通过形成德育合力、进行绿色文明教育等途径,德育的生态功能会得到很好的发挥,从而构建一个新型的人与自然和谐相处的社会主义社会.
简介:神秘莫测的宇宙里,说不定在哪个遥远的星球上就住着外星人。可我们要怎样才能找到他们呢?答案就是:架起一口大锅来!这口“大锅”就是位于我国贵州的500米口径球面射电望远镜,英文简写为FAST。
简介:22年前,畅销书作家海岩还是一个默默无闻的人。他每天晚上八九点钟准时回到自己的小屋,偷偷摸摸地写一部长篇小说。为什么要偷偷摸摸地写呢?因为海岩只读了四年书,连小学都没毕业,他怕别人说自己“不务正业”,怕别人说自己“好高骛远”。
简介:摘要时常看到十几岁的学生很多都不能挺直身体,我纳闷,现代的生活怎么了?一个个年纪轻轻背就弯了,是什么原因?难道因为学业负担太重?还是锻炼得太少?
简介:伴随着工业机器人的发展,机器人编程技术也得到发展和完善;机器人编程已成为机器人技术的一个重要部分;机器人的功能除了依靠机器人硬件的支持外,相当一部分依赖机器人语言来完成。本文论述了机器人编程语言系统的组成,机器人的语言功能以及机器人的坐标系统等;在编程方法方面重点讲述了如何确立机器人运动轨迹和编程语言的规范,最后对比了两种编程语言的特点并以实例讲解。
简介:1992年,我辗转回到以色列,13岁的老大、12岁的老二和10岁的小女儿暂时留在中国。我的父亲是犹太人,二战时逃亡到上海,并在那里生下了我。母亲在我很小的时候就抛弃了我们,12岁那年父亲去世,我就成了孤儿。长大后,我在上海铜厂做工。结婚生下3个孩子后,丈夫离我们而去。中以正式建交后,怀着一种逃避的心情,我成为了第一批回到以色列的犹太后裔。
简介:◎仿写句子。例句:如果一滴水代表一声祝福,我要送你一片海洋。学生答案:如果一块肉代表一点快乐,我要送你一头年。
简介:人是作为道德教育主体而存在的。因此,品格的善性缔造与养成,人性之光辉映射的恰恰是道德教育的光临与在场。然而,人亦是道德教育的剧作者,在道德教育风采的展示过程中,人类始终处于道德教育发展的中心,发挥着无法替代的核心作用。人的主体性之所以得以成就正在于人的道德教育自决性、道德教育自觉性和道德教育自为性。
简介:摘要本文针对如何在中学历史课中实施美育教育中的历史美因功能进行了探讨,揭示出历史美因的引善、导真、致用的三大功能,并给出了具体的实施功能方案及程序方法理论。
简介:群体是一个社会学术语。通常是指为实现特定目标而组织起来的,按一定规范相互作用、共同活动的人群结合体。根据不同的划分标准,可以把群体划分为大型群体和小型群体,或正式群体和非正式群体,或松散群体与凝聚群体。班级群体属于小型的、正式的和凝聚的群体。众所周知,任何事物的存在和发展,都是因为它具有特定的功能。班级群体依然。探讨和研究班级群体的功能。对于科学地开展班级教育与教学工作具有十分重要的理论意义和实践价值。
简介:1.我是这样看的:节约就等于挣钱。比如坐飞机,如果我放弃花2000美元坐头等舱,也就相当于从别人那里挣了2000美元。在一把不太舒服的椅子上坐3小时就挣了2000美元,你不会不同意吧?
添柴人
电线兵人
人与神
人的踪迹
人靠什么活着
我是电子人
外星人的酒会
做个幸福的教书人
水怪,外星人的宠物?
德育生态功能探析
外星人!快到大锅里来
海岩:有心人的世界
今天的年轻人喜欢躺着
工业机器人编程技术
犹太人的家庭教育
让人笑翻的试卷答案
人与道德教育的价值互释——论人的主体性生成及其架构
试论历史美因功能
论班级群体的功能
有钱人没有告诉你的事