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  • 简介:鲁迅新诗意象明显有着多义性特征,致使诗意内涵产生意想不到的丰富性,读者能够根据意象符号的诗意启示作出多种意义的解释,由此增强其新诗艺术的生命力。

  • 标签: 鲁迅新诗 诗歌意象 意象符号 多义性
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  • 简介:摘要学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作,可见班主任工作在整个学校中的重要位置,只有班主任工作开展得好,才能够营造出一个良好的班级学习氛围,才能够更好地促进学生的各个方面的发展,使整个学校充满活力,奋发向上。

  • 标签: 班主任工作 自身修养 了解学生 严爱尺度
  • 简介:摘 要:语文的教学应该是审美的,诗意的,充满情趣的。但现今的语文教学,尤其是阅读教学中,功利化正在泛滥,诗意之美的追求已然远去。多角度分析并阐述了小学语文阅读教学中该如何营造和挖掘诗意,从而使语文教育回归本真,回归诗意

  • 标签:   小学语文 阅读教学 诗意
  • 简介:汽车路上跑,轮船海里游,能跑的不会水、会水的没有"腿"。汽车和船从来都是各做各的事,各有各的本事。但是现在,它们却开始抢对方的饭碗了……本期知识快餐店推出的特色菜肴是——乘车过河,搭船上街。来,边吃边玩,可别让心跳出了嗓子眼噢,哈哈!

  • 标签: 两栖车 汽车路 水上 陆地 海里 饭碗
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  • 简介:这是个年龄相差10岁的少年,一个在北川,一个在长沙,不幸的命运将他们联系在一起。一个因为患上了先天性眼疾,10岁起渐渐失去了光明。而另一个因为患了绝症,每天都在垂死的边缘挣扎。就在绝症男孩的生命即将陨落之际,他打算将自己的眼角膜捐给那个灾区的孩子。于是,个男孩结下了一段特殊的情缘。

  • 标签: 男孩 先天性 绝症 不幸 情缘
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  • 简介:有一只鸟长着个头,当一个头睡觉时,另一个头就担负警卫任务。左边的头爱打瞌睡,右边的头只好常常当警卫而不得休息。

  • 标签: 《两头鸟》 语文 阅读教学 阅读材料
  • 简介:本文在回顾斯诺"种文化"整合论的基础上,指出其知识论立场的局限,并从存在论的层面,即将其纳入人的存在这一更深层面加以考察,阐明了笔者对融合种文化的看法.

  • 标签: 斯诺 两种文化 整合 知识论 存在论
  • 简介:著名教育家、全国特级教师于漪说过:"我这一辈子始终握有把尺子,一把尺子比别人的长处,一把尺子量自己的短处。在这种‘比’和‘量’的过程中,我总能找到自己的不足,总能学到别人的优点。"通常情况下,不少人也会准备"把尺子",只是总用一把尺子去比别人的短处,用另一把尺子来量自己的长处。

  • 标签: 著名教育家 特级教师 长处 于漪
  • 简介:摘要做为一名初中英语教师,要选好教学方法,解决好英语教学中级分化问题。在经过一段时间的英语学习之后,学生们在英语学习方面难免会出现差异,由于长期不能对这种状况进行改善,久而久之就会造成级分化现象,阻碍了初中英语课堂教学效率的提高。

  • 标签: 英语教学 两极分化 采取措施
  • 简介:听说过太阳系中的小行里带么?它就位于火星和木星的轨道之间,是个迷一样的神奇地带。那里的小行星占了太阳系中小行星总量的90%,估计至少有50万颗,可要是把这50万颗小行星都加起来,质量却还比不上一个月球!小行星带里,居住着赫赫有名的小行星"四大

  • 标签: 小行星带 太阳系 灶神星 谷神星 离子推进器 金刚
  • 简介:萨苏先生有篇旧文,讲的是一个高中学历的大老板,投资了一家野外动物园。这位老板胆大心细,敢于创新,他提出个正常人想不到的创意:猴子和老虎能不能养一块儿呢?老板的下属急忙拍马屁:高,高,这个想法高!猴子躲在树上,老虎占据地面,双方应该互不干涉,要是实验成功,肯定有看点。实验开始了。先在猛兽苑里划出一块有树的地方,搭上双层笼网作为实验区,内部试养。

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