简介:基于学理、全球比较、实际成效等多个维度的系统考察,目前正在全国范围内快速推进的高考新政,与文理分科体制相比有些地方甚至有所退步,与世界趋势相比差距依然巨大,因而在理念和操作上急需修正和完善:应落实招生自主原则,高校有权决定所有选考科目;拓展选考科目的广度和深度,分层、分类选拔人才;统一必考和选考科目的计分制度,且高校有权规定各科的门槛、赋权与总分计算;适当延长必考科目尤其是选考科目的考核时间,从而建立与世界趋势相一致的现代化、多样化的高考新体制。
简介:<正>不变价格是用某一时期的同类产品的平均价格确定的固定价格,用来计算各时期的产品价值。解放后,国家统计
简介:
简介:1862年英国教育修正法案颁布,标志着“按成绩拨款”原则的正式确立。由于这一法案以经济原则来促进教育发展,在实施过程中对英国初等教育的各个方面都造成了极为恶劣的影响。回顾这一法案产生的原因及其影响,对我国当前教育领域中类似的一些倾向和做法可产生明显的警醒作用。
简介:教育部针对接受义务教育之年龄限制提问的一则答复引起了社会的广泛关注,该答复同时引发了对传统将《义务教育法》第11条视作义务教育入学年龄限制之观念的质疑。从规范主义立场出发,通过勾连《宪法》及《义务教育法》之体系性解读,可以得出颠覆传统观念之结论,即《义务教育法》第11条规定并非义务教育入学之年龄限制,而是贯穿该法始终的“适龄”原则。然而基于现行立法对“适龄”规定的不明确性,有必要对其进行规范重构,以促成一个原则性与灵活性兼具,公正而富有人文主义关怀的国民义务教育结构。
简介:基础教育价格是指基础教育的受教育者在一定时期内购买基础教育服务所支付的全部资金的总和,基础教育价格是其内在价值的货币表现,是基础教育活动中投入与产出等式的经济表现形式.它对教育活动中的各方利益起着重要的经济调节作用,有助于连接供求双方与利益转换,使基础教育活动持续地发展下去.基础教育的定价方法有成分研究法、理解价值定价、需求差异定价、竞争导向定价.根据获益原则,在基础教育阶段,政府应尽可能全额支付购买基础教育的费用,即基础教育价格;而该价格之外的费用,由家长分担.
简介:〔摘要〕“衔接”是大学英语四级作文成功与否的关键因素之一,也是同学们最易出现问题的地方,本文围绕这一现象,以Halliday&Hanson提出的衔接理论为基础,对作文实践中所出现的衔接问题进行探索研究,希望能为大学英语作文教学及学生英语写作带来启示。
高考新政亟待修正完善
不变价格
修正的Kantorovich型BleimannButzer-Hahn算子的完全渐进展开
“按成绩拨款”:1862年英国教育修正法案及其影响
论大学英语教育的几个问题及修正对策
对义务教育入学限制传统观念的修正与重构
基础教育价格的决定及其分担
基于衔接理论下的CET4作文中的“衔接”问题及修正
高等教育服务的低价格阻碍质量提高
基于综合费率法的建筑工程价格指数编制原理