简介：
简介：摘要本文作者结合新课标高中地理改革中的实践，从不同方面进行了总结和反思，并提出了相应对策。
简介：摘要本文阐述了如何提高高中地理课堂教学效率，适应新课改的浪潮，焕发新的活力，把课堂真正变成培养学生素质和能力的有效场所。让学生学会主动发现问题，学会独立思考，学会合作探究问题，学会归纳创新问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中想学、会学、学好，全面体现学生在学习过程中的主体地位，真切感悟到生命的价值和创新的快乐。
科学教学中人文精神教育实践探索
高中地理教学体会
高中地理教学反思
初中科学教育中人文精神教育实践探索
高中语文教学与人文精神的培养
新课改下高中地理高效课堂的建设
地理教学与诗文赏析
新课改地理教学中如何培养学生的地理素养
高中地理新教材深度、难度、广度之理解
在化学教学中渗透人文教育
语文教学应弘扬人文精神
谈地理教学中兴趣的培养
尝试在化学教学中渗透人文教育
新课改下语文教学人文性建构
语文教学人文性建构的探索
浅谈地理教学中的德育教育
地理教学必须扎根于生活的土壤
地理课堂教学兴趣的联想
地理教学中创新思维的培养
将环保意识融入到地理教学中
