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  • 简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。

  • 标签: 新课程学校德育教育学生 素质教育修养
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  • 作者: 赵熙春
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构:道德是指调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为准则和规范的总和。这里的所谓德,是指理想信念、政治立场、法纪观念、理论修养、人品道德等。在人的思想深处,都或多或少的打上了这一伦理观念的烙印。在项羽身上,更不难看到这一影响。
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