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地理新课标导航“线”

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平行线的性质学案

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以“导”为线提高课堂效率

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数学教学中的风景线——数学日记

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让口语交际成为语文教学中一道亮丽的风景线

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提高农村中学数学课堂效率的“点、线、面”教学模式探讨

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受力分析浅谈

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生物解题分析与对策

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探究实验误差分析引导

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浅谈引导学生学会解题分析

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深入分析，培养探究能力

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酸碱中和滴定的误差分析

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让学生自己做试卷分析

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几个抽象函数问题的粗浅分析

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分析探讨如何开展中学体育教学

  • 简介：内容摘要初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件，做到因地制宜；体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态，激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤，巧妙、恰当地把知识技能传授给学生，教会学生自我锻炼的方法。

  • 标签： 体育兴趣中学体育实际场地器材
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分析高中化学难学的原因

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分析化学反应的常见类型

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判断串、并联电路的教学与分析

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钠的化合物教学分析

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现代文阅读分析之孔见

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