学科分类
年份：
不限 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 更早
最新 浏览↓
/ 3
共 47 个结果
巧用教材创佳作

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
挖掘教材汲取养分

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
这样有效整合教材

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
有效利用化学教材空白栏

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
创造性地使用教材

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高考复习怎样有效回归教材

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
化学教材中空白栏的利用

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
新课程呼唤新的教材观

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
对教材处置的尝试与思考

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
发挥教材优势改进教学方法

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
使用物理新教材的体会

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
巧妙利用教材提高教学效率

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
在教材中精心寻找训练点

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
挖掘语文教材健全学生人格

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
更新教材习题引领实践策略
  • 作者： 金爱萍
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构：学生的语文能力是多维度、多层次的，将教材习题拿来就用往往收效不佳。如何合理调整、更新教材习题以引领学生的语文学习实践，就成了语文教师必须面对的教学疑难问题。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
化学教材处理要把握好“四性”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈初中物理教材中的“插图”教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅析沪教版教材中探究实验

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
探讨高中化学新教材教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高中新教材教学思想探询

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2025 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号