简介：2015年高考已经落下帷幕,从试题表现上看与往年变化不大,热化学知识仍然以盖斯定律的考查为主,以基本概念、反应热的计算、热化学方程式的书写为辅。现笔者将今年高考试题中呈现的考查方式进行简单的总结,以期帮助同学们掌握这部分内容,提高备考效率。

简介：热化学方程式中涉及热量的转换传递,对实际化学反应具有明显的影响.ΔH代表了热力学函数,也是化学反应中热量变化的一个表征手段.因此,在热化学方程式的表述中,需要结合ΔH正确表述热化学方程式.1引入ΔH的必要性和依据从化学反应的实质说来,每一个反应过程都伴随着一定的能量变化,

简介：纯净水、矿泉水、自来水……在一连串的“水概念”之后，人们开始困惑：到底什么样的水才是“健康水”？近日，一种来自深海的矿泉水又出现在市场上，让人们更加无所适从。

简介：何谓“找水”？采用“找水”的方法就是来一个课堂角色和学生学习方式的大转变．让学生自主合作、自我探究，在语文学习上突出学生自己动手、动口、动脑，自己去找所需的东西，比如说找资料、找答案，自己得到要理解的东西。

简介：

简介：摘要：“证据推理和模式认知”是化学的重要组成部分。思维建模的目的是构建思维过程的模式，从而使事物的本质得到更清晰的认识。运用数学建模的方法，探讨了高中热化学教学中数学模型的应用。

简介：一架飞碟在大沙漠里出现了故障，三个外星人陷入了严重缺水的状态，这时他们看见了几个地球人，但这几个地球人的水也不多了，并且，他们在沟通的时候出现了误解，结果会怎么样呢？

简介：水是怎样来到地球的？这是天文学家和地质学家们至今仍在思考的问题。太阳系诞生时，水就形成了（比地球还要早）。它们在宇宙中渐渐冷却，降落到地球上。由于地球与太阳距离适中，水便在这个星球上以液态的形式安了家。

简介：《圣经》旧约的开篇，讲述上帝用七天时间，一步步创造世界的故事。第一天创造光，第二天创造空气，第三天使水聚集，露出空地供植物生活……等二下，前面都没有提到创造水，怎么水就存在了？其实按照《圣经》的记载，在天地初辟，创世之前，就已经有了水，上帝正是站在水面上创造世界的。水对人类是如此重要，因此就中国来说，如果它没有出现在古人创作的第一批甲骨文之中，才是不可思议的事情。

简介：“博士您好！”乐乐背着书包走进博士家。

简介：　　和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面,清洌晶莹的水波闪耀着迷离动人的光泽.我双手小心翼翼地捧起一掬.透过它明亮的身躯,我清楚地看到了我自己.于是,我迷茫了:我是水,还是水是我?……

简介：主持人：大家好!今天是我们老夫子国学汉字小讲堂的第五课。上一节课，老夫子给我们讲了关于“食”的一些知识。老夫子，您今天给我们讲的是什么字啊？

简介：偶然的一瞬,在众多优秀的作品中,简媜的散文集《水问》以其特有的空灵之姿,进入我的视野。《水问》也许并非是最完美的,但却以清雅的名、清雅的文、清雅的人吸引住了一颗颗或成熟或简单的心,每一个字、每一句话都如若潮水般拍打着一颗颗明朗的心。

简介：水里的小石子，我觉得，是最美妙的艺术品。那圆融，滑泽，和那多种多样的形态，花纹，色彩，恐怕是人力以上的东西吧。

简介：1969年，鲁西大旱，我们村是受灾最严重的地界之一。那时候，我爷爷刚当上村长，村里喝不上水，爷爷比谁都着急。他带领村民们到处打井，打了十几处，深到二十米，连层湿土都见不着。

简介：<正>水凉了——人生略蹙眉头,这水,好烫!我缩回伸出触摸茶杯的右手,略带一丝抱怨地瞅瞅这杯妈妈刚端进来的开水,开始思考……嗯,我很渴,可因为水过烫使我无法解渴,人生道上也有像这样事与愿违的事吧?!热水

简介：鸿雁在云鱼在水，不知它们可曾彼此羡慕对方的世界。然而有一点是肯定的，鱼儿永远不必飞到天边，而鸿雁却不能不在漫漫旅途中飞到水边小啜。

简介：水这歌水是人类的前辈，本草纲目是首位。水是母亲的乳汁，有水有才咱人类。万代之源就是水，百药之王还是水。

简介：做完课间操，我们迅速跑进教室，看到讲台上有一桶水、一个杯子、一个瓶子、一个电子秤。哎!我们最喜欢的数学课怎么改成科学课了呢？我正纳闷，这时胡老师像往常一样微笑着走进教室，她告诉我们今天的数学课先做实验，请大家做好记录。

简介：当科学技术的发展，使人类能够看清地球的全貌时，人类不无惊异地发现：地球表面的大部分被水覆盖，就是漂浮在水面上的那几块儿陆地，上面还有数不清的江河湖泊，下面也还埋藏着不可估量的地下水。于是，我们知道了，地球是一个“水分”十足的灵球。