简介:摘要本文对汽车维修业务接待课程进行分析,根据汽车维修接待业务流程,划分本门课的教学项目,分别指出每个项目的教学关键点,同时以实践项目融入课堂,突出学生主体的教学方式。
简介:摘要:随着科学技术的飞速发展,职业教育的教学方法和内容应更多地侧重于专业技能的培养和提高。中等职业学校的技能竞赛等各种竞赛活动,可以为学生提供一个高质量的平台,展示他们的专业水平和服务意识。目前,职业学校在课程培训中,在培训体系和内容设置方面还存在一些问题。作为教育工作者,我们应摒弃传统的单一固化的教学模式,积极采用实践与实践相结合的更为丰富、更具针对性的理论教育体系。根据学生的实际需要和企业的需要,制定专门的培训计划。本文旨在对汽车营销技能竞赛对于中等职业学校汽车维修专业职业教育积极促进作用进行深入的研究和探讨,并结合实际分析其良性因素。