简介：在长期的读者服务工作中,我们发现这样一个事实,有的读者读书后成果累累,收效颇丰;有的读者尽管涉猎甚广,但难于取得创新成果。究其原因,跟读者个体读书方法,思维特征,个性心理品质等有密切关系。我们把富有创造能力和创新成果的读者称为创造型读者。本文拟就创造型读者的思维特征作一点探讨,创造型读者有哪些思维特征呢?

简介：互联网思维对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式,对图书馆也不例外。本文探讨了互联网思维的用户思维、简约思维、极致思维、大数据思维、平台思维、跨界思维六大思维对图书馆工作的启示。

简介：众包在商界开展得如火如荼,成功案例不胜枚举。自从学者将众包思维引入图书馆领域以来,已产生显著成效。然而,在以大众引导创新为本质的众包理念影响下,图书馆人职业前景更加堪忧。文章分析了众包思维对图书馆人的影响,认为在法律与制度保障图书馆人职业资格的前提下,图书馆人角色将呈现多样化的存在形式。

简介：当前在阅读领域中提倡创造性阅读,但是如何进行创造性阅读,如何正确而主动地把握阅读的创造性思维的基本特点和基本方式,以及怎样培养阅读者的创造性思维能力,是阅读学迫切需要研究的问题,也是广大

简介：1知识创新的提出及内涵在知识经济初见端倪的今天,知识创新业已引起人们的高度关注。二十世纪八十年代,西方学者在深入研究了'技术立国'这一使得日本在二次世界大战后能得以飞速发展的基本国策之后,提出了'国家技术创新系统'的概念。近年来,在世界许多国家,国家创新系统被用作制定政策的基础,国家创新系统的概念也越来越多地被经济学家和科技

简介：概述了图书馆在知识创新过程中面临的挑战,论证了图书馆在知识创新中的作用,为了求得生存和发展,适应知识创新要求,必须在观念、制度和技术方面进行创新,同时加强用户的研究和培训,注重本学科的理论创新和高素质人才的培养.

简介：公共图书馆主要的职能,是面向社会大众提供信息服务,近年来,随着社会经济信息化程度的不断提高以及对信息传播范围的日益增加,我国各地公共图书馆的管理制度也必须跟随社会前进的脚步不断创新优化,图书馆管理的目标是公众不断扩展和深化图书馆权利,核心是制度的制定安排,当前我国图书馆的管理上,面临的是诱致力不足以及强制力过强的双重困境,强制力过强导致的是公众参与度过低、公众表达和诉求不足的缺陷,所以,当代图书馆管理制度的创新应以＂上下互动、交互理性,走平民化、生活化路线＂为基本框架理念,以求破解公共图书馆服务中政府失灵、市场失灵和志愿失灵共存的困境。

简介：学校图书馆是学校教育的重要组成部分,随着素质教育的开展和不断深化,对图书馆的管理服务提出了更高的要求。在总结已有经验的基础上,我们做了管理服务方面的一些创新尝试。一、加强定题情报服务,做教科研的坚强后盾

简介：图书馆的中心任务是传播知识。中小学图书馆既要配合教师进行好智育,又要在抓好学生思想品德教育方面发挥重要的作用。图书馆工作人员应该经常向老师和同学推荐优秀读物,指导学生课外阅读,以丰富多彩、名目繁多、内容充实的藏书满足学生的不同爱好,把学生吸引到图书馆这个知识的海洋里遨游。随着科学技术的发展,以及社会上某些事物在学校内部的反映,图书馆工作本身也需要不断改进,不断发展和创新。一、关于学生课外读书时间的

简介：图书馆是典型的知识机构．进行知识管理有着得天独厚的优势．为适应时代的发展，图书馆应实施知识管理。文章介绍了知识管理的内涵．论述了运用知识管理创新图书馆管理理念、管理机制、服务方式．并提出图书馆实施知识管理的策略。

简介：从理论与实践的结合点上阐释了图书馆发展的动力--办馆观念创新,主力--管理思路创新,潜力--科研模式创新,活力--服务项目创新,后力--人才培育创新.针对现状与长远发展作出战略性谋划,提出多种建议与措施.

简介：文章简要回顾与分析了首届安徽省服务创新案例大赛创新案例,指出高校图书馆服务创新实践,应提倡用户参与的开放创新、多主体参与的协同创新、制度保障的持续动态创新.

简介：优化管理和应用捐赠对高校图书馆有着重要意义,互联网思维下的高校图书馆要加强资源建设,提升服务用户的能力,对用户的各种需求做好定位,利用B/S捐赠管理平台扩大高校图书馆藏书种类并形成一定层级的藏书体系,借助微信公众平台宣传捐赠活动信息以增强知名度,利用各种信息收集平台共建和共享捐赠资源,为用户提供科学有效的通道获取所需资源。

简介：面对网络信息环境,阐述高校图书馆建设的机遇与挑战,分析高校图书馆建设的优势与不足,从管理观念、人才资源开发、信息资源建设、读者服务效益四个方面,对高校图书馆建设的创新机制进行理性思考,并提出高校图书馆建设的基本创新策略.

简介：古往今来，重要历史人物研究始终是学术界重视的课题。然而，作为明清之际重要的历史人物、在中国历史上产生过重大影响的农民起义领袖张献忠，却一直没有一部较为系统详细的传记；世道沧桑，时移势变，对他的评价竟出现了许多截然不同的观点，诸如“流寇”、“贼首”、“杀人魔王”、“英雄”、“领袖”等各色名号都先后加到他的身上，从而衍生出各种既陈旧又新鲜的争议，令人捉襟见肘，把握不定。

简介：创新是当今时代发展的鲜明特征。创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力。同样，创新也是图书馆生存与发展的灵魂，是图书馆事业蓬勃发展的永恒动力。而作为普及科学文化知识和教育的少年儿童图书馆已成为培养创新意识和创新能力人才的重要基地。

简介：图书馆阅读推广受国际社会和我国社会各界倡导全民阅读活动的影响,同时也是图书馆应对信息环境挑战而开展服务创新的产物。图书馆服务创新已经从自发行为发展为需要进行顶层设计的管理领域。国际图书馆界更多地使用推广活动(program)表述我国的阅读推广。推广活动带来的理论问题包括:(1)如何构建与图书馆学理论体系相适应的推广活动理论体系?(2)推广活动的支撑理论是什么?(3)采用推广活动还是阅读推广的术语?(4)推广活动的理论基础是什么?

简介：“以人为本”是科学发展观的本质核心，亦是图书馆事业发展和服务创新的指导方针，本文阐述了图书馆在服务创新过程中，应如何从以读者为中心，实行人性化服务，塑造文明使者，构建文化殿堂等的方面来开展服务创新。

简介：1.学校图书馆活动课程与学生的创造性思维1.1学校图书馆活动课程学校图书馆活动课程是以学校图书馆为依托,对学校图书馆的系列教育活动进行系统课程化规范,并通过一定的方式将之纳入现代教育课程体系,即把学校图书馆的资源优势注入到以学生为主的知识流动环节中,通过体系化的活动建设,达到启发学生现代的文献信息意识,加快学生的知识转化,帮助学生自我提高综合素质的一门探索性课程。从特点上看,它属

简介：从管理学的角度阐述了图书馆管理创新的内涵和必要性,分析了当前图书馆在管理创新方面的制约因素与严重不足,提出了网络环境下加强图书馆管理创新的有效途径.