简介：对于当代教育文献,以往从静态方面研究较多,偏重分类、著录等问题研究。随着知识信息日益剧增,当代教育文献迅速增加,并与其它学科常常交叉汇合。当代教育文献事实上已经打破已往的沉寂,处在变化之中。这就要求从事教育文献的研究者,从动态的角度

简介：图书馆服务是一门科学，也是一门艺术。从图书馆服务规范与美学、图书馆服务管理以及图书馆服务价值观三个方面讨论图书馆服务艺术，并提出一些观点和建议。

简介：当代图书馆是当代图书馆员最重要的资源和首要财富,是高知识含量信息产品的设计者、生产者和操作者。为了适应现代图书馆管理模式的转变和知识经济社会的发展需求,图书馆员应该具备良好的思想素质、专业素质、文化素质、身心素质与职业形象。笔者按照现代图书馆工作要求结合图书馆职业特点,对当代图书馆员素质和职业形象谈几点看法。

简介：地方文献工作其根本目的是为一个地区的各方面工作提供有针对性生的、翔实的资料,对促进该地区经济、文化和社会的发展具有重要意义。本文结合《新疆资源与环境文献目录》一书的评介,认为地方文献信息开发大有可为,并应得到有关方面重视和支持。

简介：依据场所精神理论，分析其在提高图书馆空间价值开发方面的应用，探讨建筑学与图书馆学的交叉研究对于提升图书馆空间价值开发的意义，提出图书馆应借助信息通讯技术实现实体与虚拟空间的深度融合。

简介：本文分析了当代目录学研究存在的问题，并就此提出了理论与实践相结合、交流渗透、加强应用性研究、拓宽研究领域、变革研究方法、提高网络目录学技术等一系列建议。

简介：在概述当代中国公共图书馆发展的基础上，以美国公共图书馆发展状况为参照，从管理体制、资源建设、服务工作、经费投入、队伍建设等方面就两国公共图书馆事业进行初步比较分析，为中国公共图书馆可持续发展提供借鉴与启示。

简介：21世纪以来公共图书馆建设成就显著，公共图书馆研究成为学术界研究的焦点。本文对我国近些年来公共图书馆的办馆理念进行了归纳与研究，在此基础上，分析存在的问题，并试图对未来图书馆事业建设有所启示。

简介：

简介：西方的汉学研究，是一个非常繁荣的领域。国内对海外汉学研究的关注，从上个世界七十年代开始，渐渐成一个新的焦点。其中，资料和文献作为基础和切入点，是不可或缺的一部分。加拿大麦基尔大学（McGillUniversity）著名汉学家叶山（RobinD．S．Yates）编纂的《自远古至当代：中国妇女研究西文文献目录》（WomeninChinafromEarliestTimestothePresent：ABibliographyofStudiesinWesternLanguages）一书，

简介：提出以领导决策服务为突破口,提升新疆维吾尔自治区公共图书馆信息咨询服务能力。分析开展领导决策服务的可行性和现实意义,探讨开展领导决策服务的策略,包括思路、服务模式和措施,以及需要注意的问题。

简介：概述近代广东私家藏书成就，认为其领全国之先，藏家众多，藏量巨大，藏品珍贵，且在校勘、注释和出版上具有极高的学术价值，对岭南文化与中原文化、西方文化的融通发挥了重要作用；并分析近代广东私家藏书对当代文化建设的四点启示：以经济发展促进藏书事业，以开放典藏促进公众捐赠，以科技创新促进经典共享，以现代转化促进文化融合。

简介：许馨编著的《〈新文学史料〉百期索引》出版了。看到此书，为之一喜。何至于此？记得在2003年，《新文学史料》即将出到100期时，我曾特地给该刊编辑部写信，建议他们编一本索引，以方便读者，但却是石沉大海，看来他们并无此打算。我自己也动过为它编索引的念头，但手头还有别的事，我也不愿搁置起来，所以并未下编索引的决心。

简介：通过对新疆21家地、州、县级公共图书馆讲座业务的调研,反映偏远地区公共图书馆讲座业务发展状况和特点,针对偏远地区公共图书馆讲座业务面临的问题和困难,提出对策建议。

简介：TwentiethCenturyChina：AnAnnotatedBibliographyofReferenceWorksinChinese，Japanese，andWesternLanguages（《二十世纪中国：中、日、西文参考文献注释书目》）（两卷本）是詹姆斯·科尔（JamesH．Cole）独立编纂的大型“注释书目”或“解题目录”（annotatedbibliography）之第一部分“主题”（subjects）。另有两部分分别是“人物”（persons）和“地方”（places），有望在不久的将来问世。

简介：以河北农业大学2006级本科生借阅文学图书信息为样本，对大学生借阅文学图书情况进行统计，通过分析大学生文学图书阅读范围、阅读量以及最喜欢借阅的图书类型，总结大学生的阅读风气、阅读动机、阅读兴趣和阅读态度，指出提高大学生的阅读兴趣、培养其良好的阅读习惯是图书馆的一大重要任务。

简介：[目的/意义]探讨我国图书馆学本土化问题具有重要的理论和实践意义.从国外学者视角,考察20世纪80年代以来,国外学者在我国当代图书馆学领域的接受情况,也从构建图书馆学本土化的角度为他们在我国当代图书馆学发展史地位做出分析.[方法/过程]以80年代以来,国内六部典范性图书馆学基础教科书中国外学者人物为考察对象,采用文献计量学,呈现国外学者接受样态.[结果/结论]统计显示美德两国频次最高;引用人数美国遥遥领先;美德两国学者合计占被引次数62.45%;学者被引取向表明早期依赖革命领袖人物言论为中心建构图书馆学基础教科书内容的现象正逐渐被弱化;同本教科书不同版本均体现与时俱进,引用次数差异性表明对国外学者思想或观点的认同度、接纳度、转化度存在分歧.国外学者对我国当代图书馆学本土化构建产生了重要影响,但仍需进一步审省.