简介：本文阐述了隐性知识的内涵及意义，分析了高校图书馆中隐性知识的开发利用，提出了隐性知识的共享与管理措施，以达到更好地为教学和科研服务的目的。

简介：本文探讨了在科学发展观视闽下的高校图书馆隐性文化的建设，按照“以人为本”，全面协调发展的要求对高校图书馆隐性文化的内涵、主体、特征以及它的功能进行了分析。

简介：隐性知识是图书馆核心能力的基础和源泉,文章通过对我国图书馆隐性知识管理研究现状的系统分析与总结,探讨了目前研究中存在的不足之处,从不同角度对今后图书馆隐性知识管理的发展作了展望。

简介：图书馆业务流程的再造，应以满足读者个性化需求为目标。本文在分析读者隐性知识和图书馆业务流程再造的保障机制基础上，对传统的图书馆采访、流通、阅览、参考咨询等业务的流程再造做了深入的分析。注释3，参考文献7。

简介：提出并运用引文分析的方法对信息馆员的信息素质进行评估。

简介：从系统角度出发。阐述了中外信息素质教育在总体社会环境（包括国家的重视与国民的参与）和信息素质教育系统本身（包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等）两方面存在的差异。并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。参考文献12。

简介：图书馆工作的最大特点是"服务性",为读者服务成为图书馆全部工作的出发点。现代公共图书馆要处处体现以人为本的思想理念,强调人性化服务,最大程度地满足读者的需求,没有一支高素质的图书馆馆员队伍,实现图书馆的现代化服务是不可能的。因而,拥有一支高素、复合型专业图书馆馆员队伍,是做好读者服务的根本保障。

简介：知识经济时代的高校图书馆已成为超大规模的知识中心,集成各种载体的信息资源,为高校读者提供知识服务,高校图书馆馆员素质高低直接影响着服务质量。本文分析了目前高校图书馆人员的素质现状,分析了图书馆人员应具备的素质和提高素质的相应措施。

简介：谈谈高校馆图书分类人员的素质高远莲（江西师大图书馆）高校图书馆的图书分类工作是图书馆主要的基础工作，是一种具有较强思想性，科学性和实践性的工作。在科学技术的迅猛发展的新形势下，努力提高分类人员的素质，对提高图书馆图书分类的质量，促进高校图书馆的科学管...

简介：围绕贵州省科协与省统计局对全省公众的基表科学素质调查结果进行分析，并提出加强表省公众基表科学素质的具体意见。

简介：本文着重阐述图书馆员应具备的素质和能力,提出怎样提高素质、能力的途径

简介：随着经济全球化和政治多元化的迅速发展，图书馆事业面临新的机遇与挑战，其中，提高图书馆员素质是关键。图书馆员要达到基本要求，其自身还存在一些问题，应采取相应的对策。

简介：摘要图书馆人员素质与图书馆事业的发展密切相关。图书馆可隧通过多种途径提高图书馆员素质：采用竞争上岗的方法，为人才发展提供良好环境，实行资格任职制度，提倡自学、创新以加强人才使用，实行人才发展基金等促进图书馆馆员素质提高。参考文献5。

简介：文章从思想政治、业务工作、心理健康等方面对新世纪高校图书馆员综合素质现状、应具备的素质及其培养途径进行了论述。

简介：本文主要说明了在现阶段素质教育与国家的命运和前途紧密相关。图书馆作为社会文化的教育机构，应与家庭、学校、社会各界广泛联系，利用自身的资源优势，为培养21世纪接班人而做出自已应有的努力。

简介：笔者认为,信息意识、信息思维、信息知识和信息检索技能是构成大学生信息素质的四大要素。本文对大学生信息素质形成的过程,对培养大学生信息素质的一些方法作了简略探讨。

简介：本文主要论述高校图书馆在大学素质教育中的作用和今后的工作重点。

简介：本文阐述了目标、方法、勤奋、守恒、修身、磨练、务实、创新。“十六字”相加之和为治学的成功之路，也是做好图书馆工作的成功之路。

简介：本文对高职院校图书馆在素质教育中文献资源、学习环境、人员服务、信息教育、课外生活等方面所具有的优势进行了探讨。

简介：网络资源的发展为中小学素质教育提供了良好的环境，成为中小学生精神粮食的物质基础，引导学生利用这些网络资源是我们义不容辞的责任，本文就这一问题进行了思索和探讨。