简介:本文着重分析了师范院校图书馆的文化特质,探讨了构建师范院校图书馆文化特质的主要途径以及目的。
简介:本文简要分析了当今中国精神建构和出版阅读的现状后,探讨了图书馆为实现其守望国民精神家园的重要职责所实施的四项对策。参考文献4。
简介:电子阅览室作为图书馆数字化、信息化、网络化的前沿阵地,其支柱和根本是信息资源的建构。在介绍了现在较完善的资源的基础上,重点探讨了信息建设不足之处的改进和重构。
简介:电子阅览室作为图书馆数字化、信息化、网络化的前沿阵地,其支柱和根本是信息资源的建构。在介绍了现在较完善的资源的基础上,重点探讨了对信息资源建设不足之处的改进和重构。
简介:社会建构主义教学模式的核心思想是:以学生为中心,在整个教学过程中教师是组织者、指导者,利用情景、合作、会话等学习环境,要求充分发挥学生的主动性、积极性,最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义和目的。本文从情景性教学、合作学习、交互式教学这三种教学模式探讨了社会建构主义教学理论在信息检索课中的运用。
简介:陈宝琛书室专藏福建师大创办者陈宝琛所赠古籍图书,我馆通过挖掘内涵,多态展示等方法,将其打造成具有我校特色的的人文空间,并依托空间开展形式多样的推广活动使其成为我校对外宣传的一张重要名片.
简介:康熙时期,云南籍名宦赵士麟历任浙江、江苏巡抚,兵部督捕右侍郎,吏部侍郎,为官以关心民瘼、改善民生、申严官守、厘定风俗、振励士风为其根本施政理念,宦绩显著,标榜青史。赵士麟长于著述,所著《读书堂彩衣全集》(四十六卷),凡百万余言,内富异常宏富。在学术思想上,对儒学进行融会建构,以宋明理学为基础,提出以“敬”为中心,以明经穷理,达到“经世致用”的思想体系,衍生出新的儒学教育与治学思想体系,是清初具有代表性的学术著作,受到当时及后世学者的推崇和赞誉。参考文献10。
简介:本文主要介绍数字馆藏与传统馆藏的性质及各自的优缺点,以及怎样才能更好地做好这些馆藏建设等。
简介:谈到瓷器,你一定不会觉得陌生,我们每天用来盛饭装菜的碗碗碟碟大部分都是瓷器。瓷器从最初战国时代的原始青瓷发展到现在,已经伴随着人类度过了两千多年的时光,被用于人们日常生活的方方面面。
简介:三彩天王俑!迦陵频伽像……哎呀呀,我的小伙伴们实在太聪明了,“我来模仿你来猜”的小游戏竟然难不倒大家。这个小游戏是我们在学习文物知识时自创的记忆方法,可有意思啦!看着大家毫无障碍的对答,我决定把难度提高——不给大家做动作,只做一个表情。
简介:本文介绍了E—learning的概念及特点,分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况,认为建立教学网站,实践E—learning的教学设计,将改变传统的教学模式,实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。
简介:基于规则的信息抽取,设计了信息抽取的规则文档,再利用XML技术对PDF格式的台湾科技文献进行信息抽取,并将所得的结构化数据导入SQLSERVER数据库,最后利用ASP技术构建一个方便、智能的信息检索平台。
简介:着阅读活动蓬勃开展,实体书店、书吧的数量不断增加,全国县级以上的公共图书馆全部免费向公众开放,全民阅读率明显提高。文章通过SPSS统计软件对读者的群体特征与阅读场所偏好之间的关系进行分析,得出读者的阅读场所偏好与职业和年龄有很大的相关性,与性别和学历的相关性较小的结论,并对公共图书馆的阅读服务空间提出要营造舒适的阅读氛围、满足读者的个性需求、注重弱势群体的阅读辅导、打造阅读服务的品牌以及要紧跟时代发展潮流等建议,以增强民众对公共文化服务的获得感。
简介:图书消费与图书阅读是分不开的,文章肯定图书消费是一种正常的、合理的消费,同时也分析了影响人们图书消费的原因,特别是图书价格因素,并提出其解决办法。参考文献8。
简介:加强图书情报工作的科学管理,改善各个工作环节,开展优制服务和特色服务,提高服务质量。
简介:本文叙述了知识压缩到知识集成的演变,指明了知识集成对知识创新和进化的重大意义。探讨了网格技术在实现知识集成中的应用。参考文献6。
简介:朱栾,讳振采(1780年7月12日——1842年5月6日),初名缨,字冕玉,号铁梅,高安古唐朱家人.清嘉庆癸酉(1813年)中举.朱栾生平无他嗜好,惟好购书聚书.他常来往京师与苏杭之间有十四年之久,聚书积卷达三十万卷有余.待他返归故里则满载
简介:在科学技术和管理水平走向现代化的当今社会,由于信息量猛增,传统的记录知识的载体——图书,已经不能适应甘代的需求,人们需要寻找新的记录知识的方式.近年来,随着先进的科学技术的广泛应用,人们已经将记录知识的载体由传统的文字纸张
简介:现代社会是一个信息的社会。信息的价值正在被社会所认识,所接受。谈到信息,人们就会首先想到图书馆。由于信息地位的不断提高,必然会引起人们对图书馆事业的关注和重视,从而达到增长知识,发展生产,提高经济效益和科学文化水平的作用。省级公共图书馆是综合性图书馆,信息资源丰
简介:
师范院校图书馆文化特质概述
守望精神建构 图书馆责任重大
论电子阅览室信息资源建构
论图书馆电子阅览室信息资源的建构
社会建构主义教学模式在信息检索课中的运用
让特色馆藏成为亮丽的名片——福建师范大学“陈宝琛书室”之建构
从《读书堂彩衣全集》对儒学的建构看清初江南地区儒学教育新思想的衍生轨迹
传统馆藏与数字馆藏的特点与建设
青花与生活
我与“邯郸微笑”
E-learning与“网络资源与信息检索”课程改革
台湾科技文献信息抽取与检索平台的设计与实现
读者群体特征与阅读场所偏好关系的调研与建议
图书消费与图书阅读
图书管理与服务
知识集成与网格技术
朱栾与《江城旧事》
音像出版与音像服务
信息与图书馆
博客与博客图书出版