简介：说是“暖冬”其实是天寒地冻。2018年一场接一场的寒流,搞得大家人心惶惶。国际政治的流氓化导致经济环境一塌糊涂,大家似乎都在赶一场“比惨”的时髦,对于2019年的期待更是已经跌至了“活着”的程度。媒体产业同样哀鸿遍野:传统媒体全面紧缩,互联网大佬的日子同样不好过——比如市值一直缩水的腾讯,连带着广告公司巨星陨落引人唏嘘。就在这悲悲切切的气氛里,编辑部进行了一整年的盘点,笔者在灰暗之中努力寻求一些亮光:
简介：本文分析了小学数学课教学中存在的问题。就如何提高课堂教学效率，使学生不“学会”而且“会学”，“会研究”、“会创造”，提出了“主体参与型”教学模式并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。
简介：城乡统筹发展背景下，深入了解城乡家长对教育公平的不同看法对完善我国现有的教育公平政策和实施策略、提高义务教育的公平程度以及促进社会和谐发展有着至关重要的意义。本研究选取中部某市家长进行问卷调查，着重于分析城乡家长对教育公平现状以及如何促进教育公平的不同看法，以期能为教育公平政策的制定提供实证参考。
天寒地冻等春来
小学数学课堂教学如何最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性
关于学生家长的教育公平观差异的实证研究——对中部某市176位小学生家长的问卷调查
