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  • 简介:数学是一门对学生逻辑思维与抽象意识有很高要求的学科,培养学生数学思维、发展其解题能力是初中教师首要教学任务。初中数学与小学相比,其理论深度与题目难度都大大增加,是学生小升初阶段的重要分水岭,不少学生出现跟不上教师讲课节奏的状况,导致数学学困生”数量愈来愈多。这种现象是我国初中数学教学问题的具体体现,严重威暨着教学水平的发展。本文通过分析初中数学困生成因与教学弊端,对教师如何转化学困生进行详细的策略分析。

  • 标签: 初中数学 学困生转化 策略分析
  • 简介:数学习兴趣是数学习动力的源泉,它非常值得数学教育者的重视和研究。而数学习的兴趣不都是与生俱来,它可以通过后天教育的影响激发和培养而建立起来。本文采用多种研究方法对初中数学习兴趣进行了比较深入的研究,旨在促进初中数学教育工作的发展,使人人都能更好地学习数学知识,在数学中得到更好的发展。

  • 标签: 数学 兴趣 方法
  • 简介:摘要:锅炉焊接环节,受环境、人为等多种因素影响,焊接缺陷问题极易出现,在影响锅炉焊接质量的同时,也无法为锅炉正常运行提供保障。对此,为保障锅炉焊接质量能够与预期目标相符,必须要深入分析焊接缺陷成因,有针对性地优化焊接方式方法及流程等,保障锅炉焊接质量。

  • 标签: 锅炉焊接缺陷 成因 对策
  • 简介:数学是一门思维性很强的学科,也是生活中必不可少的,中国人从小就开始学习数学,这也看得出数学的重要性,但同时数学科又是枯燥的,教师最怕的就是课堂上的沉默,学生的不活跃.那么本篇论文我就来探讨如何让小学生提高对小学数学的兴趣.

  • 标签: 小学数学 活跃课堂 学习兴趣
  • 简介:近年来,广西道路运输业迅猛发展,市场监管的力度不断加大,除日常稽查外,还组织了多次集中打击非法运输的专项活动。据统计,从2004年至2005年6月,广西共组织4次全区性的打击非法运输专项活动,查处各类非法运输车9153辆次。但是,由于我区经济社会和道路运输市场发展不平衡,人民群众日益增长的出行需求未能完全满足.

  • 标签: 道路运输业 治理 成因 市场监管 市场发展 经济社会
  • 简介:金融危机以来,我国东部发达地区出现了严重的企业"用工荒"问题,给区域经济转型升级持续发展带来了巨大挑战。浙江省台州市是我国重要的民营经济制造业集聚区,本文通过对台州企业"用工荒"问题进行调研,分析其成因,并提出若干解决措施。

  • 标签: 用工荒 转型升级 台州
  • 简介:随着市场经济的深入发展,市场价格的进一步放开,价格欺诈、价格垄断、暴利、倾销等一系列的市场消极现象也与市场经济发展同舞,与善良人们所期望的恰恰相反。价格监督检查工作对市场经济的健康发展所发挥的重要作用越来越被人们所认识。然而,价格监督检查的实践告诉我们,价格执法又是何等的艰难。

  • 标签: 价格监督检查 价格欺诈 价格检查 物价检查 价格违法案件 价格垄断
  • 简介:采取问卷的方式对经过一学期学习的大一学生的数学习行为进行抽样调查,从预习、复习、作业、课外题以及公式记忆等五个方面,获得了他们数学习的真实情况。根据调查情况,文章认为目前高等数学教学在传授知识之外,要帮助学生建立良好的学习习惯和培养合适的学习方法,促进学生完成从高中生到大学生的转变。

  • 标签: 数学 学习 调查 新生
  • 简介:数学是现代科学的基础学科,它深深地渗入到社会生活的各个领域。“纯粹数学和应用数学是理解世界及其发展的一把主要钥匙”,生活在现代社会的每个人都需要这把钥匙。如何认识数学科的素质教育价值,这是数学教育工作者为了卓有成效地进行数学教育而必须探讨的问题。本文就数学科的素质教育价值进行一些粗浅的探讨,与同行商榷。

  • 标签: 素质教育价值 智育教育 德育教育 美育教育
  • 简介:小学是整个人生当中培养数学兴趣的关键时期,数学是一门较为抽象的科目,如果学生从小学时期就对数学产生厌恶感,那在以后的学习道路上,他们将难以前行,举步维艰。所以小学数学教师的主要责任和义务就是如何培养小学生数学习兴趣。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 创新方法
  • 简介:本文论述了企业透漏税的手段和成因,并提出了解决偷漏税的对策

  • 标签: 企业 手段 成因 对策
  • 简介:党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,关于“建设社会主义新农村”中指出,要加大各级政府对农业和农村投入的力度,扩大公共财政覆盖农村的范围,强化政府对农村的公共服务。目前,我国对农业和农村的投入不足,已成为制约经济发展的突出问题。不断缩小城乡差距,全面建设小康社会,有赖于切实加大对农业的投入力度并尽快建立起高效、稳定的农业投入增长机制。

  • 标签: 农业投入 全面建设小康社会 成因 五年规划 社会发展 国民经济
  • 简介:团体内聚力,是指团体对成员的吸引程度,既包括团体对成员的吸引,也包括成员之间的相互吸引。团体内聚力是一种复杂的心理现象,既含有多种认知成分、多种情感成分和多种行为成分,又含有多种需求成分,多种人际成分,是一种复杂的复合性心理现象。产生团体内聚力的成因有外部因素和内部因素。本文仅探讨产生内聚力的内部因素及管理对策

  • 标签: 团体内聚力 团体成员 团体目标 管理对策 思想政治工作 领导者
  • 简介:随着粮食流通体制改革的不断深化,两线运行机制的建立和实施,尤其是自8月份大幅度调整粮食购销价格,标志着粮食经营已由计划经济向市场经济全面过渡。从而使粮食部门遇到了激烈的市场挑战。纵观全局,粮食企业普遍面临着严重的困境。一是国有粮食企业生产经营萎缩。二是机制不顺,优势无力。三是粮食多种经营苦于资金发展不快。四是市场竞争激烈,外部环境欠佳。五是企业包袱沉重,效益滑坡。一、造成困境的成因分析首先是受粮食流通“大气候”的制约。从宏观经济上看,笔者认为,整个粮食流通在经过从前几年的粮价、经营放开出现的“波动”而带来的粮价大起大落现象和工作上的“反复’之后,现已开始步入正常、平稳的轨道。加上这次大幅度的调

  • 标签: 国有粮食企业 困境成因 粮食流通体制 经营机制 体制改革 观念转变
  • 简介:“泡沫文化”现象主要表现在影视、学术、文学和网络等方面,对青少年和成人都产生了很大的危害,“泡沫文化”产生的原因有社会、人们文化需求、体制等方面,可以从加强思想道德和文化体制建设以及发展文化事业来防治泡沫文化的产生。

  • 标签: 泡沫文化 思想道德教育 文化体制建设
  • 简介:随着信息技术的高速发展以及当代社会对数学教育的要求,学科间的课程整合已成为一个不可回避的问题,二者有机的地融合在一起,不仅可以打破传统的教学模式,丰富学科内容,也可以极大的提高学生的上课专注度,提高教学效果。总的来说,信息技术与数学科课程整合,已赫然成为教育领域的一种新景象、新风气。本文浅谈二者的整合现状并提出积极性的建议。

  • 标签: 信息技术 数学学科 课程整合
  • 简介:数学是一门与我们生活息息相关的学科,高中阶段是学生们学习生涯中重要的一个阶段,在这个阶段的学习中,为了更好地激发学生们数学习的积极性,促使学生们更好地提升数学习成绩,提升数学科素养,有效培养学生们数学习兴趣至关重要。

  • 标签: 高中学生 新课改 学习兴趣 培养策略