简介:摘要:当前社会中越来越多的基础教育工作者认识到培养幼儿具有良好的行为习惯是十分重要的,这不仅有利于对幼儿教育教学质量实现优化,同时也可以有效地促进幼儿全方位地发展。对幼儿良好的行为习惯进行培养,需要幼儿教育具体化的行为指导教学。作者将从幼儿具有良好的行为习惯的具体表现为研究内容,提出培养幼儿具有良好的行为习惯的具体举措,希望促进幼儿园教学活动中对幼儿良好行为习惯的培养。
简介:摘要近年来,随着西部大开发的推进,兰州市城市化建设进程不断加快,小区配套幼儿园的数量剧增,数量剧增的同时伴随着配套建设问题的滋长。而在国内外,幼儿园的配套建设水平是作为评价幼儿园质量的一项重要指标。对兰州市区的小区配套幼儿园建设现状调查表明,小区幼儿园在发展的可持续性、育人功能、幼儿身心健康的影响等方面存在严重的问题,并针对存在问题提出了解决策略。
简介:摘要本文结合昆明理工大学津桥学院二年级建筑设计课程教学的相关改革和实践,介绍了“幼儿园建筑设计”在教学的组织与实施、教学方法设置、动手能力训练环节安排等方面的相关内容,明确了以动手能力培养和掌握建筑设计入门方法作为教学重点和教学的基本思路。
简介:摘要高效的课堂教学要求教师在制定教学目标时能充分体现学生的学习需求,在设计课堂活动时能充分调动学生的主动性和积极性,提高学生的课堂参与度。探讨高职英语课堂教学活动的设计,以学生为主体,能够大幅度提高英语课堂教学的有效性,使学生在语言能力、学习兴趣等方面大幅提高。