简介：院本文通过对中医诊疗设备概念的介绍和目前中医诊疗设备使用现状的概述，阐述了中医诊疗发展历程，同时结合我院对中医诊疗设备的使用现状的分析，指出了中医诊疗设备在发展和使用过程中存在的问题，简要提出了应对的方法。

简介：摘要目的探讨PBL带教教学法提高急诊内科实习带教质量的效果。方法选取2012年1月~2013年1月在齐齐哈尔医学院第一附属医院急诊内科实习的68名学生作为研究对象，随机分为PBL组和常规组（每组34名），常规组应用传统带教方法，PBL组应用PBL带教教学法，比较两组医学生的带教质量。结果PBL组对实习效果的自评评分、他评评分均明显高于常规组，P<0.05，差异有统计学意义；PBL组的理论考试平均成绩为（89.3±6.8）分，常规组为（76.9±4.8）分，PBL组的理论考试成绩明显优于常规组，P<0.05，差异有统计学意义。结论在急诊内科的实习带教工作中，应用PBL教学法能有效提高实习医师的学习积极性，增强理论知识的实际应用能力，明显提升带教质量，值得推广应用。

简介：中医经典《黄帝内经》认为人是“以天地之气生，四时之法成”的，故人与自然界是一个统一的整体，即“天人相应”。人要健康长寿就应“法于阴阳”，顺应自然变化的规律。

简介：

简介：

简介：我是中国人，骨子里流着中国的血液。可是由于长期在国外工作、生活，又深受西方文化的影响，从感性的角度，我是绝对东方的，可从理性的角度，我又是绝对西方的。在中西文化的碰撞中，我深深体会到两种文化的智慧。

简介：摘要“医者，意也”。作为中华民族优秀文化的瑰宝，中医是典型的“道技融合”的中国传统技艺。依据现代知识管理相关理论,中医药知识世代传承，具有典型的隐性知识特征，它是中医药学家在长期的实践探索中总结出来的，具有极其重要的价值。中医药知识为个体所拥有，难以用文字描述记载以及传播，它是我国中医传承发展的关键。因此，如何有效地开展中医药临床实践教学，提升中医传承的效果，深入探索和分析中医药隐性知识的特征，并据此开展实践性教学，是当前高等中医药教育改革与实践的重要课题。

简介：摘要阴阳五行学说是中国的古代朴素唯物论和辩证法思想，也是中医理论的重要组成部分。依照五行（木、火、土、金、水）和方位（东、南、中、西、北）打造五色（青、赤、黄、白、黑）园林，设置五常（仁、义、礼、智、信）雕塑。以十二经脉中穴位名称命名道路，以中药来命名建筑。探索一种以中医药理论为指导的校园环境文化建设形式。

简介：当前中医药服务贸易大发展迎来了前所未有的历史机遇。一是中医药国际认可度不断提升为中医药服务贸易大发展创造了有利条件,中医药在全球183个国家和地区的传播应用促使中医药的国际地位不断提高、发展环境日益改善。二是中国经济的发展为中医药服务贸易大发展提供了强大支撑,中国综合国力的上升、服务贸易规模的扩大为中医药服务贸易发展提供了强大助力。