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  • 简介:摘要纵观汉英两种语言在否定的表达尤其是隐性否定的表达上都有各自相近或不同的方面,研究两种语言的对比有助于对二者本体角度的深入认识和理解。根据格莱斯的会话含义理论,我们把隐性否定划分为规约和规约两种,其中非规约隐性否定又有其极大复杂和文化性,在具体教学实践中容易产生误解,故希望通过对此方面的具体分析使得广大语言学习者有所领悟和体会。

  • 标签: 修辞 非规约 隐性否定 汉英对比
  • 简介:摘要随着信息时代的深入,信息教学手段在大学英语教学中广泛深入使用,这给大学英语教学注入了新的活力,给老师们以新的挑战。多样的信息教学手段百花齐放,层出不穷,老师们的课堂创新创造,学生们学习英语的积极性及有效大副增强,但是,大学英语教学信息教学手段的运用并非全是优点,本文就集中进行大学英语信息教学的有效研究。

  • 标签: 大学英语教学 信息化教学 有效性 过程性评价
  • 简介:是一种综合的人格类型。双人格指同时具有男性气质和女性气质的心理特征。文章针对目前学校教育中学生双人格培养措施的缺失提出如下建议:改变传统教育理念,推行性别平等教育;严格审查教材中宣扬性别刻板印象的倾向,尽量赋予书中角色双人格特征;打破性别活动观,增强异性同伴交往。

  • 标签: 双性化人格 性别平等教育 性别活动观
  • 简介:慕尼黑一位名叫里斯特尔的妇女,几年前开了家服装店,专营紧胸、褶腰大裙、短上衣、针织背心和粗呢防水大衣等民族服装。开业那天,她把一盆盆花繁叶茂的鲜花搬进服装店,可第二天早晨,她惊奇地发现所有的花都蔫了。当她把花搬到商店门口后,这些花又恢复了原样。虽然她的店生意日渐兴

  • 标签: 把花 前开 食不知味 花都 日本商人 连衣裤
  • 简介:<正>高考前的最后冲刺阶段,对于高三的莘莘学子来说,除了前面的复习中各地模拟、冲刺卷的综合练习之外,回归纠错和压轴突破也是非常重要的一个环节。回归什么?怎样纠错?如何应对压轴题?根据我近几年对物理高考的研究并结合多年来高三教学的经验以及跟学生的交流沟通情况,我简单谈谈这些问题。

  • 标签: 综合练习 解题思路 中心天体 章节内容 引力定律 地球运动
  • 简介:为促进高校大学生积极参与体育锻炼,该文以体育课堂中教师和学生为研究对象,运用文献资料法、案例分析法等对教师的主导和学生的主体地位进行案例分析。通过教学案例教师可以通过对学生体育兴趣的激发、引导,使学生从被动的接受知识变为主动的接受知识。所以高校体育应当把尊重学生的主体地位落实到实处,以学生终身受益为出发点来调动学生的主观能动,满足学生的运动需求,培养其运动兴趣和爱好。

  • 标签: 高等学校 体育课堂 教师 学生
  • 简介:高校英语专业文学课的开展影响着学生文学鉴赏能力与语言应用能力等方面的培养和提高,在高校整体的素质教育中起着举足轻重的作用,本文试探讨将高校英语专业文学课低年级能否帮助学生更好地提高自身的综合素质与能力,在课程设置、选材等方面综合考量,以期改变现阶段高校英语专业文学课不受重视的现状。

  • 标签: 高校 英语专业 文学课 低年级化
  • 简介:<正>古往今来,在世界各种不同的文化里,利用女色去勾引男人,从而达到金钱勒索、破坏名誉、谋财夺利、偷盗情报、颠覆政权、夺取江山等等的目的,是很普遍的事情。这种利用女色的手段就是中国人所谓的美人计,又因为美人计的效果灵验,于是又有英雄难过美人关之说。

  • 标签: 罗密欧 奥图 人关 过美 女秘书 第一眼
  • 简介:摘要随着我国教育工作发展的逐渐推进,我国教学水平得到很大程度的提升。幼儿园教育在教育工作中的重要日益突出,其对学生的身心影响相对较大。就幼儿园孩子来说,其年龄还相对较小,认知能力还相对低下,给予其有效的游戏教学方法是很有必要的。本研究将以此为主要内容,探究在幼儿园课程中促进游戏多样发展的重要,并给出具体的加强措施,以供参考。

  • 标签: 幼儿园 游戏化教学 游戏活动 多样性
  • 简介:摘要语文课堂教学的有效是所有一线语文教师所追求的目标。那么怎样才可以提高语文课堂教学的有效呢?在文中从小学语文教学的实际情况出发,提出了提高课堂教学有效的几点建议。

  • 标签: 课堂教学 有效性 小学语文
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  • 简介:<正>眼下,越来越多的事实证明,国家鼓励创业的步伐正在不断加快、加大。未来,创业者将不再受到资金紧缺的困扰,更多的人则可以通过自主创业获得极为广阔的就业空间。3月中旬,从四川传来消息,工行于

  • 标签: 贷款政策 就业空间 贷款人 个人贷款 融资途径 贷款项目
  • 简介:<正>新一轮教学改革的重要变化之一就是减少了知识点,给教师的教和学生的学留下了更多的时间和空间。教育部明确指出了新一轮基础教育改革中首先让学生的学习方式有所突破,要改变以往被动的接受学习方式,大力倡导探究学习。如何正确引导学生进行探究学习,是当今教师面临的新任务。1.开辟自主课堂

  • 标签: 探究性实验 知识的基础 教育改革 教学改革 呼吸作用 感震运动
  • 简介:摘要学生之间是存在个体差异的,延迟评价可以利用其优势“延迟”,照顾学生之间存在的差异,给大部分学生留有思考和探究的空间和时间。让学生们在和谐的氛围中进行交流和碰撞,让更多的创意和想法在等待中“绽放”美丽之花。

  • 标签: 延迟性评价 感悟 思维