简介:
简介:基于专业、分工与运作统一化的考虑,许多大型、项目型组织纷纷采用矩阵管理,能否完善运作的关键在于互补,以及对本身专业的坚持、对他人的尊重支援。
简介:通过分析来自223家非营利组织的问卷调查数据,开发并检验了中国本土化的非营利组织市场导向量表,包括顾客导向、信息收集、内部协调、行动反应和强调生存5个维度。同时借鉴平衡计分卡的思想,开发了非营利组织绩效评价问卷,为研究非营利组织市场导向与绩效间的关系提供了可信赖的测量工具。实证结果显示,非营利组织市场导向对绩效有正向的影响作用,并且市场导向的不同组成维度对绩效的影响存在差异性。
简介:基于文献回顾构建了组织支持感、组织公平感、组织犬儒主义和反生产行为之间的关系模型,并以企业员工为调查对象,对反生产行为采用他评和配对样本的方式进行问卷调查。研究结果表明:组织支持感、组织公平感与反生产行为负相关;组织犬儒主义与反生产行为正相关;组织支持感、组织公平感对组织犬儒主义存在负向影响;组织犬儒主义在组织支持感与反生产行为、组织公平感与反生产行为的关系中均发挥中介作用。此外,对组织犬儒主义和反生产行为的防范和管理提出了有关管理建议。
简介:<正>组织学习对于现代企业至关重要。组织学习,不仅是企业的一项重要职能,而且为全面提升企业竞争力提供了"解决之道",并成为组织生存与发展的前提与基础,对于企业的成败兴衰具有举足轻重的影响。正如彼得·圣吉所言,未来最成功的企业将会是"学习型组织",因为未来唯一持久的竞争优势是有能力比你的竞争对手学习得更快。尤其是面临即将到来的信息社会和知识经济时代,组
简介:提出“大组织”这一个使得组织具有智慧的宏观动态管理理论,给出了大组织智慧的含义,以及使得组织成为智慧型组织的大组织五边形智能结构,包括:视角(宽阔的视野看待组织行为)、观念(全新的观念认识组织)、运作模式(把优秀资源吸引到组织中来,能够产生群聚效应的引力型运作模式)、平台(将自身的核心竞争力与其他的组织优势互补,共创价值的平台生态系统)、理念(从人性出发,通过关爱强大组织自身)。
简介:意识研究领域大将玛丽琳·弗格森有一句话常常被人引用:“过去的事实不等于未来的可能。”对许多人来说,这是一句安慰和鼓励的话:过往不能得到的并不意味着将来也得不到。
简介:重视基层党组织的组织力建设,是我们党的优良传统和鲜明特色。随着党的十八大以来全面从严治党实践向基层延伸,基层党组织的组织力有了很大的提升,但还存在一系列必须面对的问题。新时代加强基层党组织的组织建设,要以提升组织力为重点,具体可按照增强基层党组织的政治领导力、严格执行组织制度、提升党员干部综合能力、选优配强带头人等路径来推进。
简介:督办检查工作的根本任务是什么?很多从事这方面工作的同志都认为是促进党的路线、方针、政策及各项决策任务的贯彻落实,这从广义上讲无疑是正确的。但是如果从狭义的角度表述这一内涵,就
简介:任务驱动、分层教学法这两种教学方法在目前职业教育中是应用较多的教学方法.它们打破了以往以传授知识为主的传统教学理念,以多维互动式的教学理念使学生处于积极的学习状态,进行探究式学习.本文以《不一样的电路连接》教学为例,探索在教学中综合运用任务驱动、分层教学法的教学模式,以达到在科学教学中增强学生学习的主观能动性、提升小学生的科学素养.
简介:在中国情境下,构建了基于组织学习的知识吸收能力和组织绩效的整合研究模型。采取滚雪球抽样的方法获取221个有效样本,利用结构方程模型检验调查数据,知识吸收能力、组织学习和组织绩效的整合研究模型得到实证支持。研究结论为员工能力和员工激励对知识获取、信息分发、信息解释与组织记忆产生影响,进而影响财务绩效和创新绩效。
简介:~~
简介:学校是一个复杂的系统.在这个系统内的个体和团体是相互依存和相对独立的,这种相互依存和相对独立的性质和范围处于限定和重新限定的动态过程之中,在这一过程中必然有观念与行为的碰撞.因此,冲突被认为是组织中不可避免的、特有的.正确认识和处理这些冲突,有利于维护学校正常的教育秩序,促进学校发展,同时也有利于提高管理者的水平.
简介:熵(Entropy)原来是热力学的一个名词,1854年由德国物理学家RudolphClausius提出,他借用希腊文中代表“转变”的一个字,再配合“能”的拼写,创造出Entropy这个字。
简介:通过文献探讨构建理论模型,运用江苏省103家的有效问卷调查数据,研究企业文化与组织学习对组织创新能力累计是否具有影响力,并以创新管理作为条件变量导入上述因果模式中,验证其对原有影响力是否有增强效果。研究表明,企业文化与组织学习均与创新能力显著正相关,而创新管理与创新能力微弱相关;在企业文化与创新能力关系中,导入创新管理3层面后,对原有影响力有增强作用;在组织学习与创新能力关系中,加入创新管理3层面后,对原有影响力有减弱作用。
简介:一位县安监局长、一位市容局长,因没有完成招商引资任务而受到严厉处分。发生在安徽省阜南县的这件咄咄怪事,因上级党委、政府的干预,虽然错误得以及时纠正,却不能不引起人们的深思。
简介:素质教育的实施是一项系统工程,它需要通过多种渠道多种途径综合完成。目前中学所设各门课程应是主渠道,都负有相应的重要责任,而历史学科是其中不可或缺、最具优势的学科之一,在素质教育中有着其它学科不能替代的特殊地位和作用。
简介:司徒达贤教授在其新著中,提出“阴阳理论”,强调目标与价值、认知与事实、决策与行动、创造价值流程、能力与知识、有形与无形资源等六大管理元素,应从组织面与员工面加以整合,使之阴阳调和、平衡发展。
简介:让员工共同参与绩效管理,是目前企业管理上很重要的课题。要建立这样的机制,必须注意要跟组织目标连结、清楚的权责归属、建立员工对公司的信任,以及与奖酬机制的连结。
简介:组织存储的旧知识即组织记忆对战略变革的影响一直存在争议,二者间的影响路径也还未有具有说服力的成果。本文从知识联系角度引入即兴能力作为中介变量,通过组织中新旧知识的整合进一步探讨组织记忆对战略变革的影响作用,并实证检验即兴能力的中介作用。研究发现:(1)不同的组织记忆类型虽然对战略变革均具有正向作用,但其影响程度存在一定差异;(2)组织记忆对即兴能力的有效发挥起看积极作用;(3)组织记忆能够通过提高即兴能力也就是立即反应能力、利用现有资源能力与意图创造能力,对战略变革产生正向影响.促进变革效果.
宗旨·任务·特色
矩阵组织
非营利组织市场导向与组织绩效的关系研究
以组织犬儒主义为中介的组织支持感、组织公平感对反生产行为影响的研究
迈向学习型组织:学习型组织的机制设计
大组织理论研究
组织持续升级的秘诀
新时代提升基层党组织组织力的问题与对策研究
试论督办检查工作的根本任务
任务驱动、分层教学点亮孩子的心灵
知识吸收能力与组织绩效关系:组织学习视角的实证研究
组织机构及成员
学校组织冲突及其管理策略
让组织由盛而衰的熵效应
企业文化、组织学习、创新管理对组织创新能力影响的实证研究
从完不成招商引资任务受处分说起
关于中学历史教育教学任务的几点思考
组织与员工双赢的“阴阳理论”
通过绩效领导影响组织运营成果
组织记忆、即兴能力与战略变革