简介：测算了1988—2006年间中国29个省份教育不平等及全要素生产率（TFP）增长率等相关指标，运用面板数据模型考察教育不平等及人力资本各构成部分对TFP增长的影响。结果表明：全国样本的教育不平等对TFP增长具有显著的负向影响，人力资本各构成部分对TFP增长的影响存在差异，只有高等教育人力资本对TFP增长具有显著正影响，中等及小学教育人力资本对TFP增长不具有积极影响；分东、中、西部地区考察，教育不平等及人力资本各构成部分对TFP增长的影响表现出鲜明的区域差异。

简介：几十年前,瑞典地理学家喜仁龙来到了古老的北平,他带着欣喜与惊奇写道:循着通向城头的马道拾阶而上登上古老的城墙,你就踏上了一个趣味盎然美妙无比的场所……掩映在万绿丛中,黄色屋顶闪闪发光的故宫和庙宇;覆盖蓝色和绿色琉璃瓦的华美住宅;带有前廊的朱红色房屋,半掩于百年古树下的灰色矮小平房;横跨有绮丽牌楼的繁庶的大街;一片片有牧童放羊的开阔地……这时,立于城头的哨兵吹响了尖厉的军号,民国的一天又开始了.

简介：祖国一日不平凡人民日报海外版翻开国家统计局的最新统计报表，展现在我们面前的是反映“九五”第一年，中国建设取得的可喜成绩。在过去的一年，标志着创造出新财富的国内生产总值，每天平均达到１８５．７亿元，比１９９５年增加了２５亿多元；标志着增强国家综合国力的...

简介：我国是一个生产力水平较为落后的发展中国家，社会发展的不平衡在区域经济发展水平的差异上表现得最为明显。以现有的东、中、西三大地带的比较来看，中西部地区的国土面积占全国的86％，人口占59．41％，而1999年东、中、西部人均GDP的比例为1：0．472：0．372。这种不平衡已经影响到全国整体经济效益提高，加剧了基础工业与加工工业的失衡，甚至危及民族团结和社会稳定。据报道，我国的收入分配差异拉大，用来衡量收入差距的基尼系数已经达到0．4，进入国际警戒线。造成收入差距拉大的原因主要是改革开放后高收入人群迅速增多，以及经济转型期低收入弱势群体的范围有所扩大。由引可以看出地区差异的严重程度。然而不可否认，造成区域经济发展失衡的因素很多，限于篇幅不可能一一加以阐述，本文只从税收优惠政策方面进行分析。