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  • 简介:在媒介使用泛化的今天,媒介素养成为日益凸显的问题。如何正确认识媒介、使用媒介、理性对待媒介信息、有效提高媒介素养,成为大家思考的重要话题。毫无疑问,存疑精神的培养是提高媒介素养的关键。

  • 标签: 媒介 媒介素养 媒介素养教育 存疑精神
  • 简介:音乐欣赏,顾名思义,是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听,并从中获得美的享受、精神的愉悦和理性满足的活动。音乐欣赏是种最直接、最具体的审美教育活动。美国音乐学家默塞尔说:"音乐欣赏在定意义上是音乐活动的基本形式,是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿。"音乐欣赏教学音乐学习领域中的作用尤为重要。音乐欣赏教学可以培养学生聆听音乐的好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验,为学生终身学习和享受音乐奠定基础。传统的欣赏教学忽视了学生的主体地位及能力培养,越来越不受师生欢迎。教学中尝试新的教学策略,辅之以现代化的多媒体技术手段,让学生在欣赏中感受作品的意境,享受参与音乐带来的快乐,可以取得更好的教学效果。

  • 标签: 音乐欣赏教学 美的享受 审美教育活动 能力培养 多媒体技术 音乐活动
  • 简介:我国新轮的音乐课堂教学改革在现阶段可谓进行得"如火如荼",这次课改最显著的特点就是从以往的重视基础知识的掌握,转移到了能力的培养这方向上来.因此新课程标准促使我们以新观念为主帅、新能力为先锋、新方法为利器进行音乐课堂教学.对于传统教学方法,例如讲授法、练习法、记忆法等"常规武器",要为其注入新的内涵,使其形成可行性课堂教学思路.

  • 标签: 改革音乐 素质教育要求 适应素质教育
  • 简介:视唱练耳是高校音乐教学中的门理论性与技术性相结合的重要的基础课程,但是现阶段各师范高校视唱练耳教学的效果不尽如人意。笔者通过在中央音乐学院音乐教育系的进修学习,发现将匈牙利的"柯达伊教学法"运用在视唱练耳教学当中,教学效果有着明显的提高。因此本文对柯达伊教学法运用在高师视唱练耳教学中提出自己的些看法。

  • 标签: 视唱练耳教学 音乐教学法 柯达伊 高师 应用 中央音乐学院
  • 简介:  蓝调音乐是爵士音乐的先驱,所以这两种欧洲流行音乐在演奏形式上有很多的相同之处,既相互作用又相互影响,现代流行音乐在演奏形式、风格、创作、演奏场地等等方面都多多少少借鉴了蓝调和爵士音乐,蓝调与爵士音乐的产生与发展为现代流行音乐的创作与演奏都打下了坚实的基础,才使现代的流行音乐得到了更为广泛的传播.……

  • 标签: 演奏风格 爵士音乐演奏 蓝调音乐
  • 简介:、高师音乐教育回眸我国高师音乐院系的办学之路从诞生之日起已走过20多个春秋.随着历史的发展,她也在不断变革,以适应不断前进的时代步伐.20多年来,高师音乐教育已取得些令人瞩目的辉煌成就,为基础音乐教育乃至高、中等学校培养输送了大批的音乐教育人才,有些已成为基础音乐教育和高、中等学校的骨干力量或教育教学研究的主力军.

  • 标签: 为基础音乐教育 办学思想 导向为基础
  • 简介:  歌唱者应具备多种音乐修养,如政治思想修养、艺术修养、文化修养等.歌唱者的修养与歌唱者演绎作品的效果有着紧密的联系.歌唱者只要不断地增强自身的修养,充分发挥聪明才智,就定能够在歌唱这艺术的大舞台上演绎出更多的精彩,在歌唱这艺术中取得更大的成就.……

  • 标签: 歌唱者音乐 浅谈歌唱者 音乐修养
  • 简介:近期,我国民歌宝库中的颗明珠《康定情歌》的采编者系福建省泉州市已故音乐家吴文季先生这历史事实,随着报告文学《泉州湾上朵溜溜云》的发表,在媒体中得以揭示,使广大群众认识到这位生前默默无闻的音乐家坎坷而不平凡的生。

  • 标签: 文季 泉州湾 总政文工团 历尽坎坷 世界青年联欢节 六六年
  • 简介:当你看到儿童尽情的欣赏着音乐时,在乐曲声中翩翩起舞时,在放声歌唱时,他们那张张话泼的笑脸,个个快活的身影,你定会觉得这些孩子十分可爱,他们好象是世界上最快乐、最幸福的人。那么,音乐为什么有如此大的魅力呢?它对儿童的心理发展有什么好处昵?据专家研究,婴儿对音乐的节奏并不陌生,早在出生以前,他就听了10个月妈妈心跳的声音。这种心跳频率每分钟为72次左右,同中速的抒情歌(乐)曲节拍相似。因此,初到人间的婴儿听到中速的抒情歌(乐)曲,就如同在母亲的怀抱里,感到格外亲切和舒服。此外,欢快跳跃的旋

  • 标签: 音乐教育 儿童歌曲 音乐知识 抒情歌 心理发展 苏霍姆林斯基
  • 简介:  中国的民族民间音乐是世界民族音乐之林中的棵古老而长青的参天大树,是我们华夏子孙的骄傲.弘扬中国民族文化,传承和发扬中国民族民间音乐,是音乐工作者和教育工作者,特别是中小学和师范音乐教育工作者的首要任务.……

  • 标签: 中国民族民间 民族民间音乐 音乐传承
  • 简介:北宋沈括的《梦溪笔谈》不仅是我国科学史上部重要著作,而且其中有关音乐的描述与分析主要集中在《梦溪笔谈》卷五、卷六和《补笔谈》卷中。其在器乐演奏、乐器制作、声乐艺术、音乐评论、乐律学、音乐美学等方面对我国古代音乐的研究有着不可取代的地位和价值。

  • 标签: 沈括 《梦溪笔谈》 音乐文献 器乐演奏 音乐美学
  • 简介:  建设"社会主义新农村"的人才应是德、智、体、美全面发展的人才,而作为美育重要组成部分的音乐教育必然是每个人全面发展中不可缺少的因素之,因此,音乐教育应该在整个教育体系中发挥着自己应有的作用.以苏北农村中学的情况为例,要加强农村中学音乐教育需要做到:保证教师层面的两个"质",抓好教学层面的两个"本",做到管理层面的两个"保障".……

  • 标签: 中学音乐教育 农村中学 音乐教育例
  • 简介:新世纪需要高素质的人才,音乐教育是培养人才的有效途径。在幼儿音乐教育中,应该摒弃那些完全功利性的、单纯技能性的教学,重视音乐素质的培养和能力的发掘。

  • 标签: 素质培养 音乐教育 幼儿 音乐素质 功利性 技能性
  • 简介:随着社会的不断进步,音乐表演人才的需求量越来越大.因此除专业音乐学院外,些师范院校综合性大学的音乐系,也竞相开设音乐表演专业,为社会培养了大批优秀的音乐表演人才.然而在实际的教学过程中,还存在诸多不完善.为此,笔者就音乐表演者应具备的素质谈谈想法.

  • 标签: 具备素质 应具备 浅述
  • 简介:  健美操是项融音乐、舞蹈、体操、美学于体的新兴体育项目,是在音乐的伴奏下完成各种动作的,具有健身、健心、美体等功能,尤其是能够塑造优美的形体,受到各层次群体的青睐,各高校甚至中小学均开设有健美操课.同样的授课对象、授课内容,不同的教学引导,将会产生不同的教学效果,而且差异很大.音乐与注意在健美操训练中具有举足轻重的作用,如何将音乐与注意规律结合运用,这是调动学生的积极性,提高学习兴趣,达到好的训练效果的个关键环节.……

  • 标签: 健美操训练 健美操教学 训练效果 欣赏水平 大脑神经 练习者