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  • 简介:近年来,佛山高明地区沿江产业建设步伐逐步加快,石油化工、钢铁等港口制造业迅猛发展,进出高明港的船舶也呈现大型化、多样化趋势,储运货物出现敏感化、新型化,加之近年来气候环境多变,极端天气频发,给水上安全监管工作提出了新的挑战。

  • 标签: 港湾 安全监管工作 石油化工 气候环境 极端天气 制造业
  • 简介:当前,在生态文明建设的实践中,生态环境问题日渐成为阻碍社会发展的顽石,结构性的政策缺失,造成生态效益、经济效益在破坏者和受害者之间的分配失衡.由此,调整海洋资源使用和海洋生态环境保护之间的均衡关系,就必须构建海洋生态补偿机制,协调海洋经济和生态文明建设的发展,实现和谐社会的可持续发展.在生态文明的指导下,海洋生态补偿才能有效地制约海洋无限制的资源开发活动,更好地保协调海洋生态系统,保护海洋生态环境.

  • 标签: 生态文明 海洋 生态补偿 环境 机制
  • 简介:当今世界,科学与技术创新能力已成为引领经济社会发展的主导力量。发达国家和世界主要发展中国家都试图把提高创新能力作为国家战略,不断加大对科技的投入。了解物流领域的研究前沿和发展趋势,有助于明确物流发展的新兴领域和前沿态势,提早进行物流领域科学研究战略布局。

  • 标签: 物流发展 科技 技术创新能力 生态 经济社会发展 科学研究
  • 简介:伴随社会经济发展的趋海化加重,海洋生态环境也面对愈来愈严重的问题.现在环境治理的实质就是保护生态环境利益.而我国当前环境刑法没有重视环境犯罪的差异性,更多注重人身和财产利益,较少关注生态利益,不利于促进浙江省经济与生态的协调发展.在现今绿色生态文明时代,环境刑法应该确立明确的立法导向,加强对环境生态利益的刑法保护.文章对实现生态环境的刑法保护进行了分析与讨论,并对完善我省环境刑法的保护提出了几点建议.

  • 标签: 海洋 生态环境 生态保护 环境犯罪 刑法
  • 简介:在环境问题备受关注的当今,港口物流业要实现其可持续发展,就必须坚持走绿色物流发展的道路。文章阐述了我国港口绿色物流发展的必要性及其发展现状,分析了存在的问题,并提出了推动我国港口发展绿色物流的建议。

  • 标签: 绿色港口 绿色物流 建议
  • 简介:文章从图书馆的建筑设计、常用设备、提高图书馆文献资源利用效率等方面阐述了在建设节约社会的要求下,如何创建节约图书馆的建议和意见。

  • 标签: 节约型社会 节约型图书馆 资源利用
  • 简介:自2000年以来,超大灵便船的建造订单不断增加。图1柱体反映了1994年~2007年的“实际订单年总载重吨”和2008年-2013年的“预期订单年总载重吨”。

  • 标签: 灵便型 订单 世界 载重吨
  • 简介:2017年5月,国家发改委和海洋局印发了《全国海洋经济发展"十三五"规划》,提出"推进深圳、上海等城市建设全球海洋中心城市"。"全球海洋中心城市"这一概念在国内尚属首次提出,这意味着深圳、上海在"一带一路"建设和海洋强国战略中获得更高端的定位,同时也提出了更高的发展要求。

  • 标签: 全球海洋 中心城市 海洋经济发展 国家发改委 城市建设 海洋强国
  • 简介:港口环境的可持续性深刻的影响着人类未来的生活.通过生态足迹来度量港口环境的可持续性,可以有效的判断人类消费是否过度消耗生态资源,并针对性的提出对策.首先提出了港口生态足迹的计算过程,并对其与生态承载力比较后对结果分析;同时提出由生态足迹而衍生出来的其他港口环境可持续发展分析指数.

  • 标签: 港口 生态足迹 碳足迹 可持续性
  • 简介:文章运用教育生态学原理以江苏沿海开发战略为背景,分析了南通外语教育生态发展存在的问题,并提出了相应的对策。该研究对促进南通外语教育的可持续发展具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 江苏沿海开发战略 南通外语教育生态 可持续发展
  • 简介:4月5日,交通运输部印发《推进交通运输生态文明建设实施方案》(简称《方案》),阐述了交通运输生态文明建设的总体要求、目标及基本原则,其中提及到2020年,

  • 标签: 生态文明建设 水运 交通运输 运输部
  • 简介:倡导构建学习社会的理念是我国对于完善国民教育体系的一次重大的思想上的突破.文章从描述学习社会所固有的特征入手,详细阐明了社区学院的发展对于构建学习社会的意义所在,指出了在当前条件下大力发展社区学院的重要性.

  • 标签: 学习型社会 社区学院 构建 力量 国民教育体系 重大
  • 简介:概述“绿色大学”的研究历程与现状,深入研究环境伦理理论,为创建和普及和谐绿色大学铺垫理论平台。并从和谐社会视角对建设绿色大学的科学管理模式提出构想,指出“绿色大学”是和谐的大学,是和谐社会的重要方面。

  • 标签: 和谐社会 绿色大学 科学管理
  • 简介:在阐述智能船舶的定义、关键技术和外延需求的基础上,分析智能船舶对航海学科的影响,进而从航海师资及团队培养、交叉学科航海本科生与研究生培养、共享知识和技术交流平台的构建及"新工科"航海教育机制和理念的完善等方面,提出智能船舶背景下培养复合航海人才的建议。

  • 标签: 智能船舶 航海学科 新工科:复合型航海人才