简介:正成立于1998年2月18日的朔黄铁路发展有限责任公司(简称朔黄铁路公司),自组建之日起,就将创新的理念融入企业运作的每个环节。投融资、建设管理、运营模式、经营机制和企业文化等一系列的创新,为朔黄铁路公司顺利完成基本建设任务,保障安全生产,不断提升经营
简介:知识经济的本质是创新,把创新作为学校的核心是学校发展的不竭动力。高等学校基础课实验教学示范中心要为培养适应国家经济建设和社会发展需要的创新型高素质人才创造条件。本文结合在《流体力学》课程实验教学环节中培养学生创新能力的尝试,谈谈体会。
简介:自1984年出台的《中共中央关于经济体制改革的决定》中提出:'搞活大中型企业,始终是经济体制改革的中心环节'伊始,国企改革始终是每年两会的中心议题,今年的两会自然也不例外,国企改革再受关注。不过从两会期间,以及许多省市的两会和国资国企改革年度会议透露的信息来看,国企改革的趋向、途径、方式与往年却有着显著不同。首先,从'一刀切'到'一企一策'。在今年的全国两会现场,国务院国资委主任肖亚庆在谈到混合所
简介:在“第三届全国公路科技创新高层论坛”上,记者见到了中交公路规划设计院周海涛院长。谈起当前交通科技创新发展形势,周海涛说:“以往我们通常强调的是技术方面的创新,去年9月交通部颁布的《公路水路交通中长期科技发展规划纲要(2006-2020年)》,实现了交通科技创新理论认识的突破,通过总结50多年的经验和教训,提出了技术进步和创新必须以企业为主体,要充分发挥市场在科技资源配置和科技创新活动中的基础性作用。
简介:以适应提速客车安全和重载管理要求为重点,以提升企业内在动力为目标,大力实施科教兴局战略,加快科技创新,加强人才培养,提高自主创新能力,为和谐路局发展提供有力的技术支持和智力保障。
简介:化学是一门以实验为基础的科学,而分组实验是学生进一步理解和掌握化学知识的重要方法和手段,它直接影响教学的效果,对培养学生素质、提高学生能力起着不可低估的作用.为了改变传统化学实验教学的弊端,本人设计并运用"启发--探究"四步化学实验教学法,收到了良好的效果,现浅谈如下:
简介:充分发挥监理职能是提高工程建设质量的有效途径。通过实践分析,创新监理手段,促进铁路建设'信息化、专业化、工厂化、机械化''四化'支撑水平,推动铁路建设向高标准发展,增强市场竟争力,具有强有力的推动作用。
简介:阐述了加快国家创新体系建设的重要性和迫切性,新时期国家创新体系建设的特点,亟待解决的问题,以及主要目标和任务.
简介:开展创新创业素质教育,对于提高大学生包括创新意识、创业意识、知识、技能等在内的综合性的创业素质,促进就业及社会的稳定与发展都具有重要意义。加强创新创业理论的研究,并与课外科技活动紧密联系,在培养大学生创新创业思维的同时,增强动手能力,做到理论联系实际,在实践中求创新。更新传统教育观念,开设全校性的创新创业素质教育课程,注重创新创业实践并有效地开发和利用全社会创业资源等措施,将会极大地提高在校大学生的创新创业能力。
简介:阿尔斯通研发的混合动力系统由蓄电池、柴油发电机组、电力电子器件、电动机和机械传动装置组成。发电机组给不工作时的蓄电池充电并在机车牵引大负荷时提供附加电力。对于有75%空转时间的调车循环作业,机车可节省40%的油耗。在隧道这样限制排放的区段内机车采用电力牵引。这种机车将于2007年4月开始试验。
简介:通过HPT(Hazardperceptiontest)软件对66名不同性别、年龄和驾龄的驾驶人进行实验,测试其面对显性或隐性共14个危险场景的危险感知能力得分,通过spss软件分析年龄和驾龄与得分的相关关系.实验得到,无论是在显性或隐性场景下,驾龄与得分的相关关系都强于年龄与得分的相关关系(p〈0.01);男性的危险感知能力要强于女性;与行人相关的场景,在全部场景中得分最低;会车的场景,在全部场景中得分标准差最小.该实验可为今后设计适合我国的危险感知测试提供一定的理论支持.
简介:党的十九大报告中提出要加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。在集团公司科技创新工作中需要主动承接“交通强国、铁路先行”历史使命,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,以科技应用创新为先导,构建科技创新新体系,深入开展安全重点技术研发,推进科技创新产业化应用。提升集团公司自主创新能力建设,发挥人才在创新驱动中的引领作用,激发全员创新创效工作热情,提高集团公司安全保障、运输服务、工程建设、经营管理工作水平,为推动铁路改革发展提供有力支撑。
简介:在毕业设计中培养学生的创新意识是土建类人才培养的重要环节。创新需要学生的努力,但更需要教师的发现、引导与启发。在学生与教师这一对教与被教的关系中,教师占有主导地位,只有教师本身具有了创新意识,才能注意和发掘出学生创新意识。
简介:随着铁路的不断发展,铁路对安全的要求也越来越高,而调度员作为铁路运输的直接指挥者,其业务水平的高低直接影响到铁路运输的安全与否。本文以太原铁路局调度所为例进行分析探讨,认为搞好职工教育是提高调度员业务水平的重要途径,并就如何搞好职工教育工作提出几点研究对策。
简介:对大学生创新能力不足的原因进行分析,结合我校土木工程专业的具体做法,对培养高技能创新人才的模式进行探索和实践。实践证明,转变重学轻用思想,重视工程实践;加强“双师型”专业教师队伍建设,以师带生;主动服务一线,校企合作,是激发学生创新意识、培养其创新能力、并将创新付诸实践的有效途径。
简介:全国职业院校技能大赛为高职院校教师、学生提供了展现职业技能水平的舞台,为企业培养了创新型高级技能人才。知识经济时代的到来使得高职院校学生创新能力的培养成为我们需要深入研究的课题。
简介:针对目前高校传统教学中存在的一些问题,提出应转变观念,树立以学生能力培养为中心的教学观,在交通运输专业的专业课教学中加强学生分析能力、计划能力、实践能力、沟通与合作能力、组织与管理能力培养,为我国的交通运输领域输送有能力的大学生.
简介:两家北美客运公司从庞巴迪公司订购了46台内燃与电力的双动力机车,NJ捷运公司订购了26台机车,费用2.62亿美云,蒙特利尔公共交通局订购了20台机车,费用2.23亿美元。这种机车首次在北美使用,可以采用内燃动力或在交流供电线路上运营。机车将于2011年开始交付。
简介:日本铁道综合技术研究所开发了一种混合动力轻轨车(Hi-Tram),能够在直流600V或1.5kV高架供电线路上运行,也可以用车载直流600V锂离子蓄电池提供动力运行。在转换到蓄电池供电时,列车最多可运行30km。70km/h车辆在日本札幌一段25.8km线路上的商业运营中已经成功完成了试验。
简介:动力与照明系统作为地铁机电系统的重要组成部分,联系着供电系统与车站及相应区间范围大部分机电设备,实现其配电,保护和控制。本文通过对国内地铁运行现状和相关线路动力照明系统的设计总结,从该系统的基本原则,系统构成,设计要点等方面对该系统进行了介绍。
创新,企业的原动力
在实验教学环节中培养学生创新能力的尝试
重在强化国企改革的“内生动力”
周海涛的创新意识
全面实施科技创新战略,深层激发企业内在发展动力——局长武汛作《行政工作报告》中关于科技创新部分的摘要
"启发——探究"四步化学实验教法初探
创新监理手段 提升履责能力
加快国家创新体系建设全面提高国家整体创新能力
对大学生创新创业教育与课外科技活动相结合的思考
混和动力调车机车
小汽车驾驶人危险感知能力的影响因素实验研究
构建科技创新体系 进一步提高科技创新能力
在土木工程毕业设计中培养学生创新意识的探讨
提高铁路运输调度指挥能力的实践与创新
培养大学生创新能力的探索与实践
从技能大赛谈大学生创新能力的培养
培养大学生能力的创新教学方法
北美购置双动力机车
日本开发混合动力轻轨车
地铁动力与照明系统设计