简介：摘要哲学课程对于学生有着启迪的重要作用，虽然哲学相关知识以及课程在我国存在较长时间，但是在进行哲学方面课程教授的过程之中，因为哲学本身抽象性思维以及课堂教学方式等方面的因素，影响哲学课程的教学效果，为了解决这一问题就需要教师能认识到哲学课程的重要性，并能够通过三位一体的教学方式提升哲学课程的教学效果，本文就三位一体类型的哲学课程教学方式进行了分析。

简介：摘要本文以上海市闵行区梅陇镇许泾村为例，探讨城郊美丽乡村规划的方法和策略，结合乡村的特有条件与资源，在改善人居环境提高生活质量的同时，实现现代乡村的居住地、生产地和游憩景观地的三大景观价值和功能，实现城乡一体化，营造独具特色的乡村小镇。

简介：摘要我国社会经济转型发展的不断深入，要求工会在企业转型发展的关键期有效的维护职工权益，探索有效加强对职工精神文化引领，创新工会工作方法与加强工会工作队伍的三位一体模式，有助于更好满足职工诉求。

简介：摘要面对电力通信项目管理缺乏规范性和系统性的不足的现状，本文依据自身通信管理的特点和优势，对通信项目管理现状进行了深入剖析，按照“重储备、强管控、破难点”---“三位一体”的工作思路，构建电力通信项目全过程规范化管理的总体框架。并通过强化前期调研、完善管理制度，建立管控常态机制、规范管理流程、及时归档过程资料等手段，实现通信项目全过程规范化管理。实践证明，“三位一体”全过程管控，实现了通信项目的标准化管理，显著提升各项指标，保障了电力通信项目的稳定实施，为项目的精益化、规范化和系统化管理提供了借鉴与参考。

简介：摘要班组处于铁路维护企业施工生产的第一线，担负着保证铁路维护企业实现目标的任务，同时，班组是铁路维护企业生产链条上最基本、最重要的环节，也是劳动生产力的聚集地，铁路维护企业为实现劳动力的最大价值，就必须注重班组管理。本文从制度、员工、文化三个方面解析了“三位一体”班组建设模式在铁路维护企业中的应用。

简介：摘要中交路桥华南工程有限公司合淮阜九标工程项目机械设备管理采用人机一体化管理体系，机械设备保修管理采用三位一体维修体制，作者就机械公司在合淮阜项目所采用三位一体维修体制机械设备保修管理办法的实践与分析中，逐步探讨适合我公司路桥工程施工机械设备保修管理办法，和同行共同切磋施工机械设备施工机械设备保修管理体制，以满足工程机械化施工需要。

简介：摘要煤矿安全生产直接关系到煤矿效益与相关人员生命，为了预防煤矿安全生产事故，本文以某集团企业为例，通过建立风险分级管控机制，推广安全风险预控管理体系，开展领导干部隐患自述、三级安全程度评估、重点灾害专家会诊，创新事故隐患排查治理方式；实施动态达标和分类治理，持续夯实煤矿安全质量标准化，为积极构建煤矿安全生产“三位一体”预控体系进行了探索和研究。

简介：摘要：所谓内控、风险与合规三位一体多指代内部控制、风险管理与合规管理三大要素的有效整合，不仅仅是三位一体，它们也能与更多要素形成多位一体，促成综合性管控体系，这常常出现于我国中央企业中。在中央企业中，管控主线始终为核心，而各个部门之间能够实现相互协同，形成一体化风险管控体系，建立“大合规”机制。所以本文中首先讨论了内控、风险与合规三位一体管控体系协同发展的必要价值，分析其所存在的问题，最后对管控体系协同发展的深度内容进行探索研究。

简介：摘要施工现场的洒水喷淋降尘是施工过程中控制扬尘防治雾霾最重要最有效的方式之一，本文通过介绍三位一体式喷淋系统的特点、功能，以及与传统方式的对比，讲述了三位一体式喷淋在施工现场中的应用方式及优点。

简介：摘要本文以郭家河煤矿1302工作面为例，总结多次瓦斯治理问题的经验和教训，制定“本煤层预抽、上隅角抽采、高抽巷抽采”的“三位一体”瓦斯治理策略，最大限度的对本煤层瓦斯问题进行解决和预防，保证了1302工作面的安全、高效回采。

简介：摘要近年来，新矿集团牢固树立“以人为本、服务群众”的工作理念，坚持调解协商为主、解决民生为主、理顺情绪为主“三个为主”的工作原则，以“事要解决、案结事了”为工作目标，不断探索矛盾纠纷排查调处工作规律，着力打造了大排查、大调处、大化解“三位一体”的矛盾纠纷调处机制，较好地把各类矛盾纠纷化解在了萌芽状态，把重点人员稳控在了当地，保障了矿区和谐稳定。

简介：摘要在新的经济社会形势下，电力企业也面临着激烈的市场竞争环境，同时人们对用电的需求和质量要求也日益增长，抱残守缺显然已经不能满足市场和大众的需求，所以需要加快转型，创新管理模式，提升效能，促进电力企业的长足发展，在市场竞争中占据有利地位，也为国民经济增长做出应有的贡献。

简介：摘要在知识经济时代，较之于传统的工业经济时代，人类创造价值的方式正在发生改变，传统的产业结构日渐失去竞争力，在资源与能源约束、生态环境硬约束的双重影响下，转变经济增长方式已成为时代的呼声。在这种情况下，通过构建企业创新体系来推进创新，建立企业创新体系已经成为我国中长期科学与技术发展的重大战略问题。企业的创新就是要加强全员创新、班组团队创新、职工创新工作室“三位一体”的职工创新体系建设，以创新工作室创新为引领，加强班组自主创新管理，实现班组团队创新，最终达到全员创新的目的。

简介：

简介：摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持问题导向，在深化全面从严治党进程中，不断总结提炼，形成了一体推进“三不腐”重要方略。作为党的执政基础，国有企业着力一体推进“三不腐”体制机制，是贯彻执行党中央重大决策部署、深化落实全面从严治党应有的担当之义，也是实现企业治理体系和治理能力现代化的重要保障。本文梳理了“三不腐”体制机制的由来，并结合工作实践，着重探讨了实现“一体推进”的意义、存在问题及有效途径。

简介：摘要2014年后，“特色小镇”成为一个频繁出现在媒体报道与业界研究中的热词。虽然迄今为止尚无对“特色小镇”的明确界定，但无论从其国内外的发展历史看，产业要素都处于基础性、局定性的位置。同时，在特色小镇的培育上还应该关注空间要素与文化要素的积极作用，构筑弹性、多元的小镇空间，并积极解决原生文化的继承与保护、外来文化的本地适应与引导等问题。在保持创新的基础上，加快区域经济转型，以供给侧改革提升经济效能。

简介：摘要： 高校“一站式”学生社区作为学生学习、生活和相互交流的重要场所，已成为开展劳动教育和学生全面发展的全新空间。高校可立足环境建设、实践活动、榜样引领和评价机制等方面探索劳动教育路径，充分发挥 “一站式”学生社区作为高校学生劳动教育重要场所的作用，营造崇尚劳动的良好氛围，促进学生德智体美劳全面发展，助力学生健康成长与成才。

简介：摘要三体系标准体系在唐安矿建立与实施以来，从三个标准管理目的、内容和关注点不同，管理的部门不同，到相互融合，相互促进，共同提高，取得了一定实效。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。

简介：摘要：当前，在我国机械产品与工业技术发展过程中，机电一体化已经成为主要的发展趋势，并且随着科学技术的不断发展，机电一体化对制造业的长远发展具有更加显著的意义。机电一体化教学作为一门实践性极强的学科，主要集信息、计算机、光、电等多学科为一体，学生要学好这一内容，不仅需要有极强的机电实践能力，同时也需要具有较强的创新发展能力。当前，机电一体化实践教学中还存在一些不足，无法满足时代发展的需求，因此，运用项目教学法开展机电一体化教学，提升学生实践能力就显得尤为重要了。