简介：摘要历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。初中学生的年龄特征，在初中历史教学中培养学生的历史思维能力，让学生思考问题，发现问题，提出问题，也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。针对初中学生的年龄特征，在初中历史教学中培养学生的历史思维能力，让学生思考问题，发现问题，提出问题，也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。

简介：摘要本课题研究的基本内容是紧紧围绕“立德树人”，首先探讨民办高校现实特点，然后研究立德树人的理论基点，最后然后探讨实践基点，以期实现民办高校立德树人。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步，对学生的培养有了不同的要求。在信息化时代的今天，学生历史素养的提升成为历史教育的重要议题。新课程表达的高中历史是用历史唯物主义观点阐释人类社会发展进程和规律，培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养。由此，我们就能理解学界对历史素养给出的概念。吴伟认为“历史素养是学生通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的积淀。

简介：摘要研究性学习是课程改革的重要组成部分，它对培养学生的创新精神、实践能力和信息素养具有重要作用。本文对基于网络平台的研究性学习模式进行了阐述。

简介：摘要研究性学习是培养和铸造师魂的良好载体、是增强教育类课程生机与活力的重要方式、是全面提高大学生教师素养的必然途径。与基础教育相比，研究性学习强调让学员围绕解决问题去开展学习，注重培养学员的实际动手能力和适应能力，强调学用结合，以学为手段，以用为目标。正确开展和实施研究性学习，这样才能提高高校教育类课程的教学质量。

简介：摘要学生自主学习能力的培养是对以教师为中心的传统教学的一场革命。学习和掌握知识的方法和技巧的不同，决定学生学习效率的高低。要开发创造力，就要培养学生的创造精神和品格，鼓励知识的运用和创新，指导正确的创造方法的和提供良好的创造环境。

简介：摘要当前的社会对学生的要求包括工作、学习与研究三大方面。基于传统教学过于刻板的特点，不利于学生这三种能力的提升。因此必须进行教学改革，采用研究性学习方式，其具有增强学生主动性、激发学生创新意识、提高学生实践能力等多种优势。本文就以大学物理为例，对此种学习模式的构建策略进行了详细探讨。

简介：摘要现代社会，资源丰富资讯发达，这对历史教学有着有利的一面，教师可以利用来丰富教学字内容，使课堂生动；同时教师采用别样的教学方式，增加其社会实践性，增加其感性思维，调动学生的积极性.在新课标的背景下，要求教师更新思想观念，转变师生间的地位，改善传统教学中不适用的教学方法与策略，以学生为出发点，围绕学生的学习特点进行教学方法与策略的选择与运用，从而为学生构建科学的教学课堂，促进学生的理解与学习。

简介：摘要在我国现阶段的初中教学中，历史课程是非常重要的一门课程。课程资源是实施课程教学的基本条件，课程资源的丰富性与多样性也影响着初中生历史思维与历史感官的形成与发展。《初中历史新课程标准》也明确指出教师应以教材为基础，充分利用一切有利于实现课程目标的资源，以此来丰富初中历史教学，使初中历史教学凸显人文魅力。本文将以笔者的实践经验为基础，从开发乡土资源、开发文化资源、开发影视资源三个角度来分析初中历史课程的开发与利用。

简介：摘要近年，伴随我们国家基础设施建筑的投入力度不断加大，大量建设工程项目建设、运营支撑着我们国家经济的大力发展。同时建筑工程成本管理、质量和后期运营维护工作对工程质量提出了更高要求。混凝土是一种原料丰富、价格低的工程材料，耐久度好，在建设工程中得到比较广泛的运用。但是，因为工程的不同，对于混凝土耐久性要求也有所不同，所以通过实验方式对大型建设工程的混凝土耐久久进行测试非常有必要。文章对混凝土耐久性进行试验分析，重点对混凝土配合比设计以及性能试验进行深入解析，从而得出一些对混凝土耐久性产生影响的因素。

简介：

简介：摘要随着我国的经济在快速的发展，社会在不断的进步，研究性学习是一种具有创新模式的学习方法，而提高学生的素质最有效的方式就是改变学生的学习方法。本研究基于翻转课堂教学策略构建了基于翻转课堂的《现代食品工程技术进展》研究性学习教学模式，介绍了该教学模式的特征及其具体的实施过程，旨在探讨翻转课堂与研究性学习在培养食品工程技术方面人才的可行性，也可以为我国高校教学改革，特别是研究生教学改革提供借鉴。

简介：摘要初中历史教学过程中创新能力的培养是学生不断进步的源泉，只有不断提高学生的创造力，学生的想象力才会得到极大的提高，这样学生的历史学习可以紧密的联系生活实际，也可以让每一位学生都能够获得更大的进步，因为，只有活跃了学生的思维，让学生能够独立的思考问题，学生的学习才会得到质的飞跃。

简介：摘要在2006年中央政治局第34次会议正式提出了“立德树人”。中共第十八次全国代表大会报告也明确提出“把‘立德树人’作为教育的根本任务”，2018年习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话提出“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方”。

简介：摘要初中生正处于青春期，其生理和心理正在发生着巨大的变化，这为其心理状态和行为模式都产生了很大的影响，初中阶段的学生在资行为和意识方面都存在着各种各样的问题，如果不对其进行正确引导，很可能会产生严重后果。所以我国近几年来十分重视对初中生的教育，加强对初中生的教育和引导，致力于提高初中生的思想道德水平，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。但是教育工作不应该仅仅是学校和教师的责任，家长也应该参与其中家校合作，才是新时期教育工作的正确理念和方式。所有的文章对新时期初中家校合作的有效途径进行研究。

简介：摘要2018年广元市学校德育工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实《中小学德育工作指南》，按照“五化”模式，构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，着力增强德育工作的针对性、实效性、生动性。

简介：摘要本文主要针对基于BIM的工程经济课程研究性教学展开分析，从教学的思路，以及教学的方法等角度进行剖析，思考了基于BIM的工程经济课程研究性教学的实质性的一些方法，可供今后的教学工作参考。

简介：摘要随着科技与社会的发展，各行各业在近几年迅速成长，虽然说时代的进步给人们的生活带来了极大的便利，但是在这些发展的背后也有不利于人们生活的事情。印染废水是印染业中存在最大的而且是必须要妥善解决的问题，由于印染废水含有大量复杂的组成元素，在处理方面增加了很大的难度。本文就如何处理印染废水的问题展开了讨论。

简介：摘要地理国情监测是实现测绘地理信息转型发展的战略重点。本文对地理国情监测体制机制进行了详细的论述。

简介：摘要地理国情监测是一项全新的工作，具有综合性强、涉及面广、技术要求高、时间持续久等特点，要想做好地理国情监测，搭建好监测框架、建设好与之配套的各类体系是必要的也是必须的，但是仅仅做好这些基础性的工作还远远不够。在具体的生产和实践中，地理国情监测从源数据的获取，到数据的处理、信息的挖掘、可靠性检验、信息应用等多方面，还需要更有针对性的解决方案、需要有可操作性的作业指导、需要自主创新的研发能力，在今后的工作中，将从具体层面做进一步地思考、探索和研究。