简介:
简介:入夜,万籁俱寂。一阵风吹来,李天成冻得瑟瑟发抖。用手拉紧胸口前的拉链后,又把手伸进衣兜里。接着,目视语文试卷,冥思苦想。
简介:在教学中,我们面对的是一个个生命体。作为老师,当我们去解读这些生命体的时候,你可曾想过:你是一个合格的解读者吗?
简介:9月10日,又一个教师节到来了,我们《小雪花》编辑部全体编辑向所有的教师说一句:您辛苦了!衷心祝愿您节日快乐,身体健康!本期,我们特请来几位战斗在教育一线上的教师,写下他们记忆中最难忘的老师。读完这些感人至深的文字,你就会明白,为什么他们能一代代坚定不移地传承文化、默默耕耘!
简介:一场突来的暴风雨,使我得了一句诗:我的心在乌云上面。这是一句普通的诗,却来自乘飞机的经验。航行在一定高度之上,俯望是一片铅灰的云层,明知它正向下面的世界倾注着大雨,而舷窗外却是几乎伸手可触却又什么
简介:①在一座寺中有一个小和尚,他从小就在这里出家了,是寺中的众僧把他拉扯大的。当然,他为此也付出了很大的代价。每天清晨,他要去担水、洒扫.做过早课后要去寺后的市镇上购买寺中一天所需的日常用品。回来后,还要干一些杂活,晚上还要读经到深夜。就这样,晨钟暮鼓中,十年过去了。
简介:假如你的同学伸(shen)手要打你,你该怎么办?答案(an)无非有三种:一,撒腿(satui)就跑;二,跟他对打;三,让他打你。你选择(ze)的是那一种呢?你的选择对不对呢?
简介:摘要余映潮老师,是我们语文人的骄傲,是高效课堂的领军人物。余老的课看似朴实无华,实则在朴实的背后渗透着的是大国良师的风范,渗透了余老的巧思妙想,是武林高手的“无招胜有招”。不张扬,不做作,不哗众取宠,不生硬随意,以自己精湛的语文功底和深厚的驾驭课堂的语言能力,引领着学生在安静的课堂沉潜到语言文字的深处,在读、写、品、悟中提升着他们的“语文本领”。
简介:德纳维尔的早晨有点冷,气温变化无常。首先,逐渐上升的热度融化了积雪,雪化成水流掉了,通过视野看见它流进了暴风雨冲刷的排水沟里或静静地沿着路旁镶边石流走,穿过院子一侧和篱笆下侧流到低洼地带,在那里它逐渐蒸发而至消失。
简介:由社会各界人士及单位将收藏的文物自愿无偿捐赠,博物馆会对无偿捐赠文物的个人或集体颁发荣誉证书、收藏证书,并根据情况给予一定的奖励。
简介:碧蓝的天空下,闪烁着繁星几点,那些记不清抑或失却了的记忆,又轻轻在耳际响起:那些陌生抑或熟悉的画面,又冷热不均地铺展眼前。童年隔着无法穿越的时间隧道,在无法丈量的空谷中调皮。
简介:星星姐姐:您好!每收到一期《小星星》,我就想一口气把它读完,上面的每一篇文章都深深地吸引着我,真盼望自己的文章也会出现在里面。虽然我现在的文章写得还不够好,我会努力,争取越写越好。现在把这学期的两篇日记寄给你,希望能得到星星姐姐地指正。
简介:摘要落实立德树人根本任务,在教育教学实践中渗透加强心理健康教育,帮助学生揭示心育内容,感受心育滋润,接近心育目标。通过创建课堂学习的心理气氛,营造课堂教学氛围,创设“心理一教育”平台,推进班级团队活动,增强家校协作,让学生亲身体验等,实现学生的学习和心理健康教育相互渗透,提高教育教学质量,以培养学生良好的心理素质。
简介:嘉宾手笔:“带着失望的心情,我再去寻访山茶树,却看到圆满的树形上,一个个饱满的花蕾已经结成了,她们正在静静地储备力量,等待着冬春二季的绚丽绽放。我自语,广州的秋天终于还是来了。”——节选自《广州的秋天》
简介:秋天带着一颗火热的心向我们迎面走来,我们满怀信心迎接新学期的到来,希望用自己的一颗真心赢得一个美好的未来。
简介:夏夜,湛蓝的天空像洗过一样纯净。点点繁星快活地眨着眼睛,让夜晚不再显得那么孤寂。
简介:著名作家林清玄在一篇文章中写道:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆!由此不难看出,一流的化妆可改变气质,突显人性的高雅。
阅读点亮心灯
架起心的桥梁
心若在 梦就在
档案员的心
暖心的棉鞋
读懂花儿的心
师恩永驻我心!
心在乌云上
路曲心直
让心游泳的人
静者心妙
温暖你的心
好奇心诊所
我们的心近了
星星知我心
以心育美德
我手写我心
种类繁多的“心”
相由心生