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简介：摘要目的分析血脂检验在糖尿病患者中应用的临床价值。方法选取我院2015年5月~2016年8月间收治的70例糖尿病患者作为实验组，并选择同时期入院进行健康体检的70例健康受检者作为对照组，对两组进行血脂检验，观察两组TC、TG、HDL-C、LDL-C及载脂蛋白的检验情况。结果实验组中，其TC、TG、HDL-C、LDL-C及载脂蛋白分别为（5.34±0.93）mmol/L、（2.71±0.77）mmol/L、（1.32±0.54）mmol/L、（3.81±0.36）mmol/L，载脂蛋白ApoA1为（0.86±0.08）g/L，ApoB为（1.85±0.05）g/L，所有指标和对照组相比皆有区别（P＜0.05）。结论临床加强对糖尿病患者血脂检验十分重要，可通过观察患者血脂指标动态监测患者的病情，还可指导与调整患者治疗方案，应用价值巨大。

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简介：摘要目的探讨并分析血液检验标本出现误差的影响因素，并提出有效预防措施。方法此次研究的对象是选择2015年11月—2017年11月期间我院检验科进行血液检查存在误差的110份血液标本，分析影响检验结果准确性的因素，并提出相应的改进和预防方案。结果110份存在误差的血液标本中，16例为患者自身原因，占14.55%；35例为标本检验因素，占31.82%；45例为标本采集因素，占40.91%；14例为标本送检因素，占12.73%。结论在血液生化检验，包括标本采集、检验以及患者自身因素等有多种因素会影响检验质量，需要进一步加强质量监督和管理，实现临床检验的规范化和合理化，提高血液检验质量。

简介：摘要目的探讨卡式微柱凝胶试验在临床输血检验中的效果。方法选取176例输血患者作为研究对象，研究时间为2017年01月至2018年10月，按照抽签方法分为两组，即观察组给予卡式微柱凝胶试验、对照组给予常规盐水法检验，各88例，且对正定型率、反定型率及满意度进行观察及评估。结果观察组的正定型率及反定型率均高于对照组数据，P＜0.05。观察组的患者满意度高于对照组数据，P＜0.05。结论卡式微柱凝胶试验应用于临床输血检验中具有较高的临床价值，能够在提高一次性正确率的同时保证患者的输血安全性，值得应用及推广。

简介：医院感染实验教学是一个大型的综合性较强的实验，以培养医学检验专业学生综合素质为目的。实验中以医院某些重要科室为研究对象，对环境中细菌污染情况及消毒灭菌效果进行监测，并对实验结果进行综合分析，完成实验报告。通过对学生实验操作及实验报告的评分，了解学生的综合能力及对理论知识的掌握程度。

简介：摘要目的探析微生物检验用于住院患者感染监控的临床效果。方法本次根据单双数球抽签的方法将我院收治的70例住院患者分为两组，对照组（予以常规治疗与护理）与实验组（在对照组基础上，予以微生物检验对院内感染监控）各35例住院患者，分别比较两组患者在住院期间发生的感染情况。结果实验组的感染发生率（14.29%）明显低于对照组（37.14%），具有统计学意义（P<0.05）。结论对于住院患者而言，在对其实施常规治疗与护理后对感染情况进行微生物检验监控，能有效减少患者感染的发生率，有助于患者的术后康复，具有显著的临床应用价值。

简介：临床生物化学检验是医学检验专业的主干课程之一，也是一门发展非常迅速的重要的应用性学科。如何加强对学生创新能力的培养，是近年来不断探索和研究的一项工作。我们提出了一些设想和探索，贯穿于整个临床生物化学检验教学的理论和实验改革当中。在理论中针对每章节的特点设计病例，采用以问题、案例为中心的讨论式教学的方法或引导法等方式进行教学，在实验中通过基本操作技能训练、综合性实验和设计性实验，在考核中尝试将综合性实验、设计性实验等，按一定的比例计入课程总成绩，及在其他方面加强对学生创新能力的培养。

简介：摘要目的观察不孕症诊断中应用性激素检验的价值。方法本次选取我院2016年1月25日～2017年1月20日住院部收治的不孕症患者20例---观察组；并选择同期体检健康女性20例---对照组，均给予性激素检验；并对2组患者的垂体催乳素（PRL）、促卵泡激素（PSH）、雌二醇（E2）、孕酮（P）、睾酮（T）、促黄体生成素（LH）水平进行观察和评价。结果观察组患者的垂体催乳素（435.10±135.21ng/ml）、孕酮（2.41±2.32ng/ml）、睾酮（0.82±0.21ng/ml）、促黄体生成素（4.53±3.02mIU/ml）高于对照组数据（P＜0.05）；且观察组患者的促卵泡激素（4.05±2.31mIU/ml）、雌二醇（39.42±34.52pg/ml）与对照组相比，观察组明显较低（P＜0.05）。结论在临床上对不孕患者应用性激素检验具有重要意义，可以为其诊断提供参考数据。

简介：摘要目的探讨血液标本不同放置时间对生化检验的结果影响。方法选取2018年1月-2018年6月期间我院健康体检者，共150例，每一位均抽取两管血液，5ml/促凝管，2ml/氟化钠-草酸钾抗凝管，离心分离血清或血浆后，即该检测相关项目后放2-8℃标本库密封保存2d、3d、4d、5d、6d和7d分别再进行生化检验，统计生化检验结果，确定不同检验项目最佳的生化检验时间。结果经过研究发现，放2-8℃标本库密封保存除GLU会随放置的时间延长，检测结果会明显降低外（p<0.05），AST、ALT、ALP、GGT、UREAL和TRIGL略有差异，与即该的检测结果比较，无显著性差异（p>0.05）。结论在对血液标本进行生化检验时，血液标本放置时间不同，对生化检验结果具有一定影响，放2-8℃标本库密封保存，可以用于除血糖外大部分检测项目结果溯源。

简介：该文认为在微生物学检验技能训练中，抓住细菌培养技术这个重点，整合实验教学内容，使技能训练呈连贯性，增强学生动手能力，加强实验报告管理，做到实验与考核相结合，综合主人学生实验技能，有利于提高教学质量。

简介：摘要目的研究分析血常规检验中血涂片分析的重要性。方法此次研究的对象是选择在我院进行检验的血液标本中随机选出129份，全部标本均进行血常规检验，全部标本均进行常规血细胞分析仪检验和血涂片镜检，对比分析两种检验方法的检验结果。结果129份血液标本经血涂片镜检和血细胞分析仪检验，血细胞分析仪检验的；灵敏度为灵敏度为83.78%（31/37），特异度为75.0%（69/92），诊断的准确性为77.52%（100/129）。结论血常规检验是一种筛查式检验方法，其检验结果仍有不准确的，为提高检验结果的准确性，采用血涂片镜检分析有助于纠正血细胞分析仪检验中的错误，提高血常规检验结果的准确性。

简介：临床免疫学及检验是医学检验专业的一门重要的主干课程，其中实验课占到课程总学时的50％。贵阳医学院临床微生物和免疫学教研室在十余年的教学过程中，对临床免疫学及检验实验考核的方法进行了探讨。认为应用适当的实验考核方案，能提高学生学习临床免疫及检验的主动性及效果，并能提高学生的实验操作能力以及分析问题、解决问题的能力。

简介：培养掌握一定的诊断分子生物学理论知识，并具有较强实际工作能力的检验工作者，是医学检验专业学科建设发展的重要课题。该文旨在总结探讨诊断分子生物学的课程改革方案，就如何提高医学检验专业本科生的创新意识和实践能力．浅谈笔者的见解。

简介：经全国高等院校医学检验专业校际协作理事会研究决定：定于2011年10月中旬在＂彩云之南＂云南省昆明市召开＂全国高等院校医学检验专业第十七次校际协作会议暨全国医学检验教育研讨会＂,会议由昆明医学院承办。会议期间将邀请教育部、卫生部有关领导、国内著名专家，就当前国内外医学检验教育发展中的热点、焦点问题进行专题报告和学术交流，并进行第十九次承办学校的征选工作。

简介：一、由成都医学院承办的全国高等医学院校医学检验专业第十五次校际协作会议暨全国检验医学教育教学研讨会，于2007年10月19日至10月22在四川省成都市明珠国际酒店隆重召开。重庆医科大学、上海交通大学医学院、温州医学院、第三军医大学、江苏大学医学技术学院、天津医科大学、蚌埠医学院、中南大学湘雅医学院、北华大学、四川大学华西临床医学院、大连医科大学、南京医科大学、武汉大学、福建医科大学、

简介：由昆明医学院承办的第十七次全国高等医学院校医学检验专业校际协作会议暨全国检验医学教育教学研讨会，于2011年10月14日至10月18日在云南省昆明市云安会都隆重召开。来自全国各地的各高等医学院校、职业技术学院及附属医院共70个单位的217名代表参加了这次盛会。

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简介：摘要目的探讨微生物检验培养基的质量控制方法。方法通过对培养基的购置、储存、制备、性能测试、使用方面进行质量控制措施的分析。结果与结论重视开展微生物培养基的质量控制，可提高微生物实验室检测工作的成效。