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  • 简介:肿瘤是严重威胁人类健康的一类疾病。临床治疗肿瘤,西医一般采用手术、放疗、化疗三大疗法,疗效快捷,对肿瘤有一定的治疗效果,但存在明显的损伤和毒副作用。因此,寻找有效且无损伤和毒副作用的抗癌药物,是医学界重要的研究课题。中药在肿瘤治疗研究方面取得了令人瞩目的成就。现将国内抗肿瘤中药的研究进展作一综述。

  • 标签: 细胞调亡 中药 血管生成
  • 简介:皮肤缺损的修复一直是几个世纪以来不断深入研究的重要课题和热门课题之一,以往临床常采用的同种或异种皮片和皮瓣的移植,虽可暂时覆盖创面,减轻感染程度,减少并发症,但有显著抗原性,导致移植后2周左右被排斥[1].

  • 标签: 活性皮肤替代物 皮肤缺损 组织工程学 皮肤移植
  • 简介:内侧髌股韧带(MPFL)是髌股关节内侧的主要静力结构,对稳定髌股关节内侧,防止其外脱位起重要作用。临床上MPFL损伤,可引起膝痛、髌骨不稳定等。对急性创伤性髌骨脱位者,临床上可行保守治疗,但易复发,早期手术治疗近年为一些学者所提倡。本文对MPFL的解剖、损伤后的临床表现及治疗作一综述。

  • 标签: 内侧髌股韧带 MPFL 解剖 损伤 临床治疗
  • 简介:在这世纪之交的时刻,我们中等卫生学校遇到了前所未有的挑战.应届初中毕业生总人数下降,高等学校扩大招生,大部分初中毕业生迎时代的步伐,走上了高中,而来上中等卫生学校的学生也是文化素质较低的部分初中毕业生.如何把这些学生培养成为社会用得上的人才,培养成为合格的中专毕业生,是摆在我们每一位教育工作者面前的一道难题.笔者对95级护理2班,97级、98级护理3班《解剖学及组织胚胎学》期末考试成绩进行了统计分析.

  • 标签: 专业解剖学 学习成绩现状 护理专业
  • 简介:目的了解医学本科生新生关爱能力现状,为医学生关爱能力的培养提供依据。方法采用问卷调查法,用关爱能力评价量表对某大学医学院5个专业224名入学新生进行了问卷调查。结果医学生关爱能力评分为194.31±1.23,其中耐心维度为57.92±0.39,理解维度为76.15±0.62,勇气维度为60.25±0.61。女生(61.52±0.74)在勇气维度得分高于男生(58.43±1.02,P〈0.01),不同的民族、是否为独生子女及不同专业之间无差别。结论医学入校本科新生关爱能力处于中等水平,影响关爱能力的因素还需进一步研究,以便学校开设相关活动,培养医学生的关爱能力。

  • 标签: 关爱能力 大学新生 调查
  • 简介:1精原干细胞的一般特性精原干细胞(Spermatogonialstemcell,SSC)位于睾丸曲细精管基膜上,细胞及核大,多呈圆形,核仁位于中央;胞质中有核糖体,线粒体丰富靠近核膜,呈圆形或椭圆形,内有板层状线粒体嵴,其余细胞器并不发达。它可分为A、B两型。在体内,A型精原细胞有3种命运:一是保持为A型精原干细胞;二是分化为中间型和B型精原细胞;三是发生凋亡。非灵长目哺乳动物的As(Asingle)精原细胞是干细胞,它可通过有丝分裂产生两个新的干细胞,也可以胞质不完全分裂形成通过细胞间桥成对存在的Apr(Apaired)精原细胞.

  • 标签: 干细胞增殖 影响的研究 生长因子 分化 A型精原细胞 精原干细胞
  • 简介:教研室的建设是提高教学质量的关键,因而我们加强了以下工作:(一)思想建设一更新教育思想,树立新的人才质量观。新世纪将是一个现代化建设高科技发展的世纪,原有人才模式与发展社会的需要是不相适应的,21世纪所需人才须有更强的开拓进取精神、社会参与意识,强的综合素质和社会适应性等,故我们的教育思想不能停顿于过去,应打破旧的教育观念,树立跨世纪人才所要求质量的全新思想,从而保证教改的进行,才能培养出跨世纪新人。(二)业务素质的提高一不断更新业务知识、积极进行科学研究是提高教学质量的保证。老师们不断地学习获取新知识并适当将新信息、新技术、新理论、新成果引入课堂,扩大学生的知识、启动学生思维、跟上时代的步伐,提高了教学质量。(三)教学文件的建设。不断修订补充新编和完善各种教学文件,保持其先进性与适应性,包括教学计划、大纲、进度、实验指导、专业外语单词、光电镜图册、七年制英文讲课提要“OuthneofHistlogy”、胚胎学“Embryology”讲义及研究生班的“组织学进展”、“医学发育生物学”,试题库(套题、卡片、光盘)及“学生自我评估系统等的编写与翻译等。(四)教学方法的改进,教学手段的提高。胚胎学标本陈列室的建立;电镜照片复习及其考试方法的?

  • 标签: 教研室工作 学科建设 教学质量
  • 简介:组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,掌握其基本知识和技能,是学好生理学、病理学和妇产科学等后续课程的前提。组织胚胎学属微观的形态学科,由于学习中存在立体结构与平面图形相互转换的特点,学生往往觉得内容抽象、枯燥,知识点难以记忆,加之学时缩减,传统的主要依赖语言文字灌输的教学方法难以取得良好效果。虽然存在这些客观教学不利因素,

  • 标签: 《组织学与胚胎学》 课程建设 组织胚胎学 医学基础课程 教学方法 后续课程
  • 简介:病理学是一门重要的医学主干学科,它以形态学为基础,具有较强的理论性和实践性,是联系基础医学和临床医学的桥梁学科。随着科学技术的不断进步和发展,它面临着任何更好的适应现代化教学和管理的需要,任何继承和发扬其特色和学科优势等问题和挑战。重视和加强病理学实验室的建设和管理是病理学改革和发展的需要,同时也是保持其可持续健康发展的关键所在,因此,必须充分的认识到其重要性及其意义。下面,结合我们的实践和体会从以下几方面来谈一谈这个问题。

  • 标签: 病理学实验室 管理 持续健康发展 临床医学 现代化教学 基础医学
  • 简介:骨髓间充质干细胞是中胚层来源的具有自我更新和多项分化潜能的多能干细胞,在适宜的培养条件下可被诱导分化。有证据表明,骨髓间充质干细胞注射入脑后在体内外诸多影响因素作用下,可分化为神经元和成熟的胶质细胞。骨髓间充质干细胞的易获得性,多分化潜能等生物特性,使它在缺氧缺血性脑损伤中显示了巨大的潜在治疗价值。

  • 标签: 骨髓间充质干细胞 缺血性脑损伤 移植治疗
  • 简介:实验室是现代大学的心脏,没有高水平的实验室,就不可能培养出高水平的人才。为创建具有先进性、实用性、前瞻性的一流的人体解剖实验室,学校组织了医学院、教研室主任、实验室主任等到最近几年内新建的实验室考察,取长补短。还在新实验室建设期间,利用空余时间到工地,与设计单位、基建部门交流,遇到的困难及问题马上协调并予以解决,为实验室的建设呕心沥血。本实验室于2006年8月顺利搬迁到紫金港校区新大楼,实验室面积达2700m^2,

  • 标签: 人体解剖实验室 校区 教研室主任 实验室主任 实验室建设 现代大学
  • 简介:在高等职业教育发展的今天,高等职业教育如何办出特色一直是关注的热点,其中包括中职与高职的相互衔接。为了对现阶段中高职衔接存在的问题、原因与改进思路进行探讨,我们在福建卫生职业技术学院2010级至2012级医学专科护理、检验、药学系11个高职单招班级学生中开展问卷调查,内容围绕中、高职课程衔接、教育资源衔接等热点问题。经过对数据的分析处理表明,二者之间存在课程体系衔接不够紧、课程内容有重复及文化基础课脱节等情况。基于此,我们提出中高职教育有效衔接的对策:实施分类培养和弹性教学,着重培养学生的实际操作和动手能力,适度扩大对口招生,突破中高职生源衔接的瓶颈,加强中高职一体化的大专直通车的教学管理。

  • 标签: 中高职衔接 教育 分析 对策