简介:摘要:目的 文章主要针对 普外科护理中引流护理的重要性 进行分析研究 。方法选取 201 8 年 5 月~ 201 9 年 5 月,在本院普外科进行治疗的患者共 90 人,所有患者均采用引流护理,将患者分为两组,每组 45 人,一组采用常规的引流护理,命名为常规引流组,另一组采用全方位优化引流护理,命名为优化引流组,对比两组患者在引流护理下不良事件发生情况,向患者调查对护理的满意情况。结果常规引流组患者护理后发生不良事件统计:引流管堵塞 8 例,切口感染 5 例,引流管延长 4 例,不良事件发生率为 37.78% ( 17/45 );优化引流组患者护理后发生不良事件:引流管堵塞 2 例,切口感染 1 例,引流管延长 1 例,不良事件发生率为 8.89% ( 4/45 ), P < 0.05 ,存在统计学意义。常规引流组护理后对护理满意总人数为 32 人,不满意人数为 13 人,满意率为 71.11% ( 32/45 ),优化引流组护理后对护理满意总人数为 42 人,不满意人数为 3 人,满意率为 93.33% ( 42/45 ), P < 0.05 ,具有统计学意义。结论对普外科患者实施全面优化的引流护理能够提高患者对护理的满意程度,降低不良事件的发生情况,具有积极意义。
简介:【摘要】: 目的 观察分析 优质护理对急性左心衰患者护理质量的影响。方法 选择 我院 2018 年 2 月至 2019 年 10 月收治 的急性左心衰患者 84 例作为 ,按照 随机数字表法将其分为两组:优质组和对照组,每组各有患者 42 例。对照组患者采用 常规护理措施, 优质组患者实施 优质护理措施 。比较两组患者的护理满意度,比较两组患者 疾病认知情况及 治疗依从性。结果 与对照组比较,优质组患者 疾病认知得分以及治疗依从性得分 均明显升高,差异有统计学意义( P < 0.05 )。优质组患者的护理满意度为 95.24% ,明显高于对照组的 78.57% ,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 优质护理可以显著提高 急性左心衰患者的疾病认知情况、治疗依从性,取得较高的护理满意度,具有在临床上大力推广及应用的价值 。
简介:【摘 要】目的:人文关怀与体位护理用于产房护理中的效果研究。方法:随机选取 2018 年 11 月至 2019 年 10 月我院收治的 106 例分娩产妇,为常规组与护理组,每组 53 例,常规组产妇采取常规护理干预,护理组采取人文关怀联合体位护理干预,比较两组产妇护理前后的焦虑、抑郁情况以及疼痛情况。结果:两组产妇焦虑、抑郁情况对比,无统计学意义( p<0.05 ) ; 护理后,护理组低于常规组,具有统计学意义( P<0.05 ) ; 护理前,两组疼痛情况对比,无统计学意义( p<0.05 ) ; 护理后,常规组高于护理组,具有统计学意义( P<0.05 )。结论:人文关怀与体位护理用于产房护理中的应用效果显著。
简介:摘要目的观察研究消化内科护理中个性化护理的实际应用效果。方法纳入本院收治的消化内科疾病患者56例,纳入的时间在2017年11月-2018年11月直接象,按照不同的护理服务模式将其划分为A组(28例)、B组(28例)。其中A组给予常规的临床护理,而B组则在此基础上实施个性化护理,观察对比两组患者的临床护理满意度以及护理后的抑郁评分与焦虑评分。结果A组护理满意度为82.14%,低于B组护理满意度的96.43%;相较于A组,B组患者在护理后其抑郁与焦虑评分降低更显著,P<0.05,差异均具有统计学意义。结论对消化内科患者给予个性化护理干预模式,能够在提高临床护理满意度的同时,实现对患者不良心理情绪的有效改善,具有较高的使用价值,值得临床推广使用。
简介:[摘要 ] 目的 分析护理风险管理在普通外科护理管理中的应用效果。 方法 以 2018 年 1 月— 2019 年 1 月在该院普外科进行治疗的 90名住院患者为研究对象,其中 45例为参照组,针对一组的患者采用常规的护理方式,没有实行护理风险管理。选取另外 45例作为实验组,针对这一组患者采用常规护理外,实行护理风险管理。通过患者对护理人员的满意度,以及分析出现护理差错的原因进行分析,来探讨护理风险管理在普通外科护理管理中的应用。结果 通过对两组的调查分析表明,实验组的护理认可度明显高于参照组,并且实验组的护理差错也明显低于对照组,组间数据差异有统计学意义( P< 0.05)。
简介:摘要:目的:对剖宫产治疗中采用舒适护理,观察方式临床效果。方法:将2020年2月--2021年2月的患者作为观察对象,并分为一组(采用舒适护理干预)和二组(采用基础护理干预)。结果:(1)一组和二组生活质量和术后疼痛度评分对照中,一组分别是92.57±2.19(分)、3.17±1.01(分),二组分别是81.76±3.08(分)、6.75±1.23(分),(t=6.803,p=0.000),两组有差异。(2)一组和二组母乳喂养成功率和护理满意度对照中,一组分别是95.23%、97.61%,二组分别是76.19%、85.71%,(x2=6.713,p=0.000),两组有差异。结论:对剖宫产治疗中采用舒适护理效果优良,值得临床使用。
简介:摘要:目的: 研究目的是为了分析在眼科护理中应用护理管理结合健康教育开展护理的实际护理效果,并总结其中的应用价值。 方法: 在 2019 年 5 月至 2020 年 5 月期间内,从我院眼科护理患者群体中总计抽选约 176 例眼科患者,在制定随机分组方法的帮助下将其分为 88 例 Z 组与 88 例 X 组,针对 Z 组眼科患者以常规 A 护理计划开展护理工作,而针对 X 组眼科患者则以特殊 B 护理计划(护理管理 + 健康教育)开展护理工作,在后续统计中分析两组患者各自对健康知识的掌握状况、住院时长以及对各自护理方案的满意度状况。 结果: 在最终统计结果中可以显然看到,在健康知识评分对比状况中, Z 组患者的平均健康知识评分为 65.86±10.62 分, X 组患者的平均健康知识评分为 86.96±10.27 分,在健康知识评分对比中的差异明显,且因为 P 值为( P=0.0255 ),所以组间对比中统计学意义具备成立条件;而在住院时长对比中, Z 组患者的平均住院时长为 10.29±3.52d , X 组患者的平均住院时长为 6.28±2.52d ,在住院时长对比中的差异明显,且因为 P 值为( P=0.0285 ),所以在住院时长状况的组间对比中统计学意义具备成立条件;另外在患者各自的护理满意度状况对比中, Z 组患者的护理满意度为 70.45% ( 62/88 ), X 组患者的护理满意度为 92.05% ( 81/88 ),在护理满意度对比中的差异明显,且因为 P 值为( P=0.0158 ),所以组间对比中的统计学意义具备成立条件。 结论: 在眼科护理中,科学的护理管理措施与健康教育进行有机结合,可以帮助患者在提升健康教育知识掌握程度的同时,减少住院时长并提升对护理的满意度,促进护理质量得到有效提升。