简介：

简介：近年来冰雪体育旅游不断升温，给冬季旅游带来一片生机与商机。冰雪体育旅游作为一个新兴产业不断受到人们的关注与重视，产业发展速度颇为迅速。在这样的浪潮下，如何借助资源优势，大力发展以冰雪体育为主的冰雪产业，以此作为调整产业结构的切入点和国民经济的增长点就显得尤为重要。对冰雪体育旅游特征、对于经济的促进作用等进行分析，以期能够更好的推动冰雪体育旅游的发展。

简介：2001年是新世纪、新千年的开端.这样一个开端对于世界各国以及全人类的意义决不仅仅是象征性的.许多国家以此为契机,勾画社会发展、经济繁荣和文化振兴的蓝图.对于中国来讲,它同样是不同寻常的一年.中国走完了加入世界贸易组织的曲折历程,正式成为世界经济大家庭的一员.

简介：采用问卷调查、逻辑分析和典型案例分析等方法,对浙江省高校体育安全隐患进行全面分析,内容包括体育课堂教学、体育比赛、课外体育活动三个部分。同时,对高校的体育安全事故处理和应对措施及其问题展开分析,提出高校体育安全隐患的解决途径。结论：应分别构建＂‘横纵双向’的应急机制;‘多管齐下,综合防控’的有效控制机制;‘合理顶层设计,狠抓基层落实’的长效管理机制＂。

简介：以上海农村参与和潜在参与体育的主体为对象，分析体育活动的需求分布、体育设施和有关服务的供给情况，提出目前上海农村体育发展面临的优势、机遇和挑战？并结合实际情况，提出上海农村体育事业发展经费筹集和投入策略、农村体育发展的组织管理策略等。

简介：<正>明末清初的著名思想家颜习斋,又是一位十分重视体育的教育家。他大声疾呼应将体育作为教育的重要组成部,并将体育的认识提高到理论的高度。本文试对颜习斋的体育思想作一些粗浅的分析。

简介：墨西哥拉丁美洲国家;面积197.25万平方公里;人口约7200万:印欧混血种人占91％,城市人口占67％,多信天主教;西班牙语为国语;首都墨西哥城。墨西哥是著名文明古国,古代玛雅文化中心之一。1521年沦为西班牙的殖民地。1821年获得独立,称墨西哥合众国。一、体育教师的职业培养墨西哥的体育师资主要由墨西哥城的国立体育学校和位于普埃布拉(州首府)·塔瓦斯科和奇瓦瓦(州首府)的专业学校培养的。这四所学校之间表面上看没有什么联系,实际上

简介：当前，随着“全民健身计划”的贯彻与实施，举国上下兴起了全所未有的群众性健身热潮，从事健身娱乐和体育观赏等已成为人民生活方式的重要内容，也是高校体育改革和发展面临的新问题。本文根据娱乐体育的特征，以及高校开展娱乐体育的现实意义，着重就高校如何开展娱乐体育作一番简要阐述，为改革高校体育，提高体育教育质量提供参考。

简介：采用文献资料法和专家访谈法分析瑶族传统体育的发展历程及其传承危机。主要结论：目前岭南瑶族传统体育虽然在政府的主导下得以发展,但是仍出现了传承的危机,其原因在于生存环境与生活方式的改变,学校教育的无差异化所导致。建议：保护好瑶族传统体育的资源、进驻学校领域和开发瑶族传统体育的健身与休闲领域促进其发展等。

简介：“阴盛阳衰”是中国竞技体育的一种独特现象,本文认为导致中国竞技体育“阴盛阳衰”的主要原因至少有政治学、社会学和体育学三方面因素,新中国竞技体育独特的“阴盛阳衰”现象是特定时期和特定年代的特殊需要所形成特殊症状,而且这种特殊状况在今后相当一段时间内仍有持续的可能。

简介：随着我国社会主义市场经济的建立，高校体育向市场经济转轨已势在必行。论述高校体育与市场经济接轨的可能性与必然性和相关问题，以及应确立的观念，希望能在市场经济的新形势下，对广大高校体育教育工作者在开拓思路、转换观念和机制上起到抛砖引玉的作用。

简介：“晕轮效应”在体育教学中发挥的作用及产生的影响越来越显著。根据“晕轮效应”的特点及其影响，教师要充分了解学生，不断更新专业知识，提高业务能力，才能保证教学的顺利进行，进而提高体育教学质量。

简介：以素质教育为思想，以“健康第一”作为基本指导思想，在分析现行体育教学目标的基础上，运用系统科学的方法，以体育素质为中介，从生理，心理，社会三个层面，对体育教学目标体系分为三个级别水平进行系统的研究。

简介：女性就业面临的困境是历史的，是社会的，更是个人的。但重要原因之一是个人的努力程度。在就业问题上，不少人只重视知识、学历，而忽视了全面素质的培养提高，忽视了应有的身心健康，致使影响了自己的发展和前途。

简介：根据对体育概念的认知,从分析体育工作的社会、竞技、学校工作面出发,探究高校体育在学校教育工作中的定位,从而提出高校体育工作定位在健康,工作对象定位在学校全体成员,功能定位在教育,重体育的健康效应和教育功能的新观点.同时指出应当将学校体育工作作为体育工作的子系统和学校教育工作的子系统来思考,以统筹和排布多头绪的体育工作.

简介：运用文献资料法和逻辑分析法，对高校体育文化内涵、特点、功能、发展方向进行深入研究。提出高校体育文化建设的对策：加强组织领导，建立管理机构；加大宣传力度，培养学生体育文化意识；加强体育文化硬环境的建设；建立有效的组织保障体系；充分发挥学生在校园体育文化中的主人翁作用；尽快建立校园体育运动与文化宣传网站，繁荣校园自己的体育文化市场。为高校体育文化建设提供理论参考。

简介：体育学科是学校教育中十分重要的一个方面。不仅为学生提供了独有的，开阔的学习和活动环境。还极大地促进学生创新能力的开发和提高。通过改变和创体育教学中的教学方法。利用学科的自身优势，充分调动学生的主观能动性，激发学生与生俱来的创造源泉。运用科学性。艺术性的教学方法，根据创新教育理论及体育教学的特点，培养学生的创新意识，创新能力和健康个性，造就新一代的创新性人才。

简介：通过对中美两国体育知识教学在目标、时数、内容、方式、效果等5个方面的比较，发现我国体育知识教学在时数、内容、方式、效果等3个方面与美国存在的差距是导致我国体育知识教学效果不如美国的主要原因。并提出了大力加强中小学体育知识教学方式等基本建议。

简介：为了使高等院校的体育教学既能跟上新时期历史发展的潮流，又不脱离高校的教学实际，根据教学实践，提出改革的建议和设想。

简介：以体育课堂教学的目标为导向，先学后教，以教导学，以学促教，教师根据实情，在课堂中进行二次备课，进行强化训练，以动态的教案解决学习中的动态问题。更好的实现目标。