简介：分析了湖南农村体育公共产品供给现状，认为湖南农村体育公共产品供给单一、低质、失衡和低效，不能满足新农村日益增长的体育与健康需求，应当打破城乡“二元”分割、依托市场、整合农村地区体育资源，从农村体育公共产品供给的决策机制、供给主体、资金渠道和供给保障等方面构建适应湖南农村客观实际与需求的体育公共产品供给机制。

简介：语言作为沟通交流的主要媒介,在课堂教学中具有不可替代的作用.少数民族学生双语水平是少数民族地区双语教育的直接体现,师生双语水平的好坏,直接影响着教学质量.文章以乌鲁木齐职业大学学生为研究对象,通过进行问卷调查与现场访谈,对学校少数民族学生双语水平对于体育教学质量的影响进行了简要分析,并从若干方面提出了优化提升体育课教学质量的建议.

简介：通过问卷调查法、文献资料法、面访座谈法、数理统计法,对武汉体院学院30名女子散打队从生理周期的角度分析和研究,过度训练对女性运动员机体造成的生理影响。从中发现,女运动员月经失调发生率较高,月经周期异常、经期异常、经量异常最常见。其中降体重、经期增加负荷、初潮前开始散打专业训练对生理周期的影响最大。为预防散打过度训练对女性运动员产生不良影响,提出女子散打运动员经期训练的注意事项、方法和训练安排等,为女子散打运动员经期训练提供理论依据。

简介：文章运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法对广西柳州市5所普通高校《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）不合格学生的情况进行调查分析，结果表明：《标准》不合格学生身体形态以肥胖、瘦弱型为主；运动能力水平低且身体素质薄弱；缺乏自我锻炼意识和对《标准》的不重视。

简介：“十三五”时期给武术文化的发展带来了众多的机遇，对于武术文化的发展应充分把握这一时期，又要超越这一时期。若要武术文化的道路能更为久远，最重要的应该是武术文化的社会价值的实现，这也是把握“十三五”和超越“十三五”的关键所在。对武术文化价值的认识在于对武术文化的理解，武术文化汲取了厚重的传统文化，对武术文化的理解关键在于对传统文化的理解。文章采用描述法、分析法、文献资料法，以太极拳拳种为例，以人类学为视角，对太极拳的文化内涵进行描述，进而分析出太极拳的当代社会价值。认为，太极拳的当代社会价值主要体现在：一是对个人的修身养性的价值，一是促进社会和谐的重要价值。太极拳产业是其价值实践的重要途径，并对经济的增长有促进作用。价值不等于本质，价值会因时代的不同和人的不同而不同，武术文化的发展关键在于能因人、因时代的不同而最优地实现其社会价值。

简介：在新课改全面实施的背景下,学校体育也在如火如荼地进行着,但是在学校体育不断发展中也出现了一些问题,阻碍了学校体育的发展,较为突出的是:学校体育内容的单一化、古板化,以及师资力量的不专业化,都影响了学校体育的开展。本文通过文献资料法、逻辑分析法等方法对其进行了分析。

简介：运用文献资料法、访谈法等研究方法,对佛山市校园足球的发展现状进行研究,结果显示佛山市校园足球发展存在以下方面的问题:场地设施简陋;师资严重短缺;资金投入不足;家长支持度不高;组织机构不完善等。构建校企行协同促进校园足球发展模式可以缓解当前佛山市校园足球发展遇到的诸多问题。

简介：采用主观幸福感量表对惠州市50名高校体育教师进行调查,探讨其主观幸福感现状,分析存在的问题并提出提高高校体育教师主观幸福感的对策,旨在为提高高校体育教师心理健康与生活质量水平提供参考,也为其他相关研究提供理论依据。结果表明：惠州市高校体育教师主观幸福感处于中等偏上水平;女性教师主观幸福感强于男性教师;硕士研究生学历教师的主观幸福感强于本科学历教师;体育教师主观幸福感表现出随年龄增加或职称提高而增强的趋势。

简介：为了转播今年8月8日至7月8日举行的世界杯足球赛决赛阶段的比赛,意大利电视台网将全力以赴,在技术方面和财政方面都将有惊人的突破。这是在维罗那博览会期间,刚刚举行的专题讨论会上,由意大利电视网公共电视台体育节目部长基尔贝托·伊万约里斯蒂先生,向专业的体育新闻界介绍他的“世界计划”时说这番话的。耗资2300亿里拉伊万约里斯蒂先生介绍说:1990年世界杯足球赛决赛阶段比赛的转播费用,总额将达2300亿里拉。其中仅用于比赛期间雇佣人员的管理费用就达300亿里拉。

简介：师资队伍建设是应用型本科院校转型发展中重要因素,文章将利用文献资料法和数理统计法对河北传媒学院的相关师资情况进行分析,同时从师资的管理制度、考核制度、培训等提出转型中师资队伍建设的思路,为体育教学工作的更好开展提供参考.

简介：采用文献查阅法,通过实地调研和对相关人员访谈,对中越边境防城港市少数民族传统体育旅游产业文化进行研究分析。发现:边境少数民族传统体育文化旅游是一项复杂的系统工程,不仅要构建一个合理的开发模式,还有根据市场需求而整合资源。认为:边境少数民族传统体育文化旅游要做到多层次、多角度的开发,首先得做出合理的布局,根据发展目标对资源类型进行整合,同时依托市场需求进行产业优化,把“少数民族传统体育+文化+旅游”三种概念结合起来,打造出自己特有的少数民族传统体育旅游品牌。

简介：健身气功进入中学校园，不仅有效地开发了学校体育课程资源，丰富了校园文化，而且对于传承与弘扬中华民族传统体育项目有着积极的推进作用。该文运用文献资料，逻辑分析等方法，探讨健身气功在四川省中学校园的开展与传播路径，逮进和重点扶持“四川省青少年校园健身气功试点学校，并将健身气功纳入到学校体育课程体系中，同时提出了中学校园开展健身气功的有效途径，为保护和传承民族体育文化遗产，促进健身气功在四川省中学校固的发展提供参考。

简介：文章通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法等研究方法,以郴州市第九中学7、8、9年级的学生为调查对象,以趣味武术在青少年武术教学中的运用为研究对象,以《趣味武术（段前级教程）》为参考教材,对校园趣味武术的开展和趣味武术对学生的影响进行调查和分析。同时通过与以往武术教学进行比较分析,探析青少年武术教学中存在的问题,并对趣味武术在青少年武术教学的作用和意义进行研究,为校园武术教学提供更充足依据,探讨更切实可行的推广措施与建议,从而改善武术在校园中的处境,促进武术初级教育理念、内容和方法的改革,更好地继承和弘扬民族文化。

简介：随着国内安全形势的变化,警务实战面临的挑战逐渐升级,在警务实战中增加科技手段的应用已成为必然趋势。无人机在警务实战工作中能发挥其特有的作用。以群体性事件处置为例,针对当前群体性事件传统处置方法、手段存在的不足,对无人机在群体性事件处置中的应用进行研究,并提出了一些改进方法。

简介：健身气功有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,作为一种独特的养生方法,在我国有着极为重要的地位。研究通过文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,对江苏省健身气功开展的现状,尤其是普及推广的管理体系、运作模式、内容与策略等方面进行较为全面的调查与分析,在此基础上探索在互联网视角下如何进一步拓展健身气功推广的途径和方法。提出健身气功O2O推广模式,分析其可行性,研究其实施策略,对O2O推广模式中的核心内容和关键性因素进行深入分析,得出以下研究结论:(1)健身气功O2O推广模式是以各协会组织之间的沟通交流为主干,以个性化服务为辅助,以互联网和网上交易平台来支撑组织之间的双赢模式。通过整合各方的信息,完善系统服务功能,促进线上和线下流通主体之间的协作,搭建包括活动交流、科学研究、教学培训、会员管理、产业发展的五大平台构起的健身气功O2O平台,将成为健身气功网络推广的一种新型模式。(2)利用健身气功相关行业、企业以及中间商务平台,进行品牌的传播和产品的促销是健身气功O2O推广模式的核心;“平台搭建”、“个性化服务”和“互动与协作”是实现健身气功O2O推广的关键。

简介：本文通过文献资料法、实地考察法、专家访谈法、数据统计法,对包头市少数民族聚居地太极拳的现状进行分析。发现太极拳对包头市中老年人的吸引力远远大于对青少年的吸引力;大部分太极拳练习者每周练习次数较少;太极拳在少数民族地区具有明显的民族性,存在着还不为少数民族所了解等问题。本文提出了相应的对策。

简介：体育教育专业的学生专业性强,就业范围狭窄,具有一定的行业性,学生的就业竞争力不强,就业率不高。如何加强体育人才综合素质的培养,提高学生的职业竞争力,拓展体育教育专业学生的就业途径,是我们现在共同思考的问题。本人通过对河南科技学院体育教育专业课程设置情况调查,对存在问题及原因进行剖析,提出调整优化方案的基本设想,意在为河南科技学院制定体育教育专业课程改革方案提供理论依据和实践指导。

简介：运用文献资料、问卷调查、对比分析等方法对西安体育学院体育艺术表演拓展型创新人才培养目标进行研究,结果认为:当前该院体育艺术表演专业培养目标具有类型定位较为准确、核心职业定位不够准确、培养目标执行工作满意度优于设计工作满意度的特点。建议:把该院体育艺术表演专业方向设置改革作为进行体育艺术表演拓展型创新人才培养模式改革优化的首要点来抓;以学校、社会用人单位、学生为一体组织开展对该院体育艺术表演专业方向设置、培养目标的论证工作。

简介：发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措,是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程。在党和国家的高度重视下,校园足球已成为当今学校体育的热点工作,中国足球迎来发展良机。但良机亦是挑战,最近二十几年,关于影响中国足球发展的因素日趋为大家深入探知,其中足球人才培养最受到关注。在推广校园足球人才培养过程中,竞赛制度建设是非常重要的一环。因为比赛是最好的教师,而良好的赛制能牵一发而动全身。

简介：文章通过问卷调查、专家访谈及查阅相关文献资料,对中山职业技术学院社会体育专业的体校生的学习情况进行了解,对存在的问题进行分析;结合我校相关职业教育资源,提出转变教学观念、调整课程设置、拓展职业能力,提高体校生的择业及就业能力,更好地适应和服务于当前的经济建设和社会发展。