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  • 简介:大学英语教学质量的提高途径不能仅靠单一的教学方向上的转型就能得以实现。一方面,英语教学要符合语言发展的规律,注重实践应用能力,另一方面要从多角度进行改进,比如教学内容的转换、教师素质的提高及提供给教师更多改进教学的机会。除此之外,英语课堂还需要更先进的教学设备和手段来使教学途径多样化。

  • 标签: 英语教学质量 途径 多角度改进
  • 简介:本文主要结合道路运输企业目前现状和其面临的机遇、挑战,分析了道路运输企业向第方物流转化的动因,即其进行转化的必要性和可行性,并进一步论述了道路运输企业向第方转化的措施

  • 标签: 运输企业 第三方物流 动因 措施
  • 简介:没有任何艺术的生活,就如同荒野一样。我们不可能使每个人都成为音乐家或画家。也没这必要。然而,人生在世,完全不懂音乐和美术是不幸的,即使自己不会.也应该懂得欣赏。教孩子练琴、画画.不能只注重技巧。这样会使孩子不仅没有学会音乐和美术,反而会对其产生厌恶。

  • 标签: 音乐家 美术 孩子
  • 简介:摘要:在小学语文中写作教学是非常关键的一项教学内容,它不仅集中的体现了学生语文综合素质能力,同时也直接影响着学生认知能力及语言表达能力的发展。因此,在小学语文中对学生进行写作能力的培养是非常必要的。但是在现阶段的小学语文写作教学中,普遍存在着学生写作兴趣缺乏、学生作文内容空洞的现象,这就需要教师应通过有效的教学策略,进行写作教学现状的转变,实现学生写作能力的有效培养。

  • 标签: 小学语文 写作教学 写作能力 提高策略
  • 简介:摘要:数学是一门具有创新性的教学课程,不仅在教学内容中 ,严谨的逻辑联系中,存在着创新的契机,同时也是对学生进行创新思维能力培养的重要平台。因此,教师在对学生进行创新思维能力培养的过程中,应充分利用数学教学这一平台,通过多样化教学模式、教学手段的创新来对学生进行数学思维创新能力的培养,为学生今后的发展及社会适应能力的增强奠定能力基础。

  • 标签: 小学数学 数学思维 创新能力 重要意义 培养策略
  • 简介:摘要:小学所处的年龄正处于发展阶段,身心发展很快在不断成长着。小学在学校里学习知识、接受教育,在认知、情感、意志、性格等方面都发展很快。教师要了解小学的心理特点并进行符合学生身心发展的教育,遵循其心理发展规律开展教育和教学活动。

  • 标签: 小学生 心理特点 心理健康标准
  • 简介:【内容摘要】小学英语的教育目的,是通过听,说读,写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,其中听力的训练至关重要。因此,如何提高小学听力已成为当前英语教学中的一项重要课题。

  • 标签: 英语 听力 技能。
  • 简介:新课标提倡“以人为本”的教学理念,在教学中努力提高学生的参与意识,更好地发挥学生学习的积极性。现结合教学实践,从情境的创设、营造民主和谐的课堂氛围及评价等方面,提一点初浅的看法。

  • 标签: 新课标 小学数学教学 学生学习 结合教学 创设 课堂氛围
  • 简介:在今天的中国,当一个孩子长到6岁时,他或她就会进入一所小学学习,这是法定的权利和义务。1986全国人大通过的《义务教育法》,第一次把实施九义务教育作为关系民族素质提高和国家兴旺发达全局的大事以法律形式确定下来。时至今日,13亿人口的中国,在旧中国80%以上人口是文盲的基础上,历经风雨,终于使九义务教育覆盖率超过99%,取得了令世界瞩目的显著成就。这是无可否认的事实。

  • 标签: 义务教育制度 均衡发展 九年义务教育 《义务教育法》 旧中国 全国人大
  • 简介:摘 要:中职教育是整个教育流程中的重要一环,在培养人才方面有着极为重要的作用。而散文是一种极为优美的文学题材,其中不但有着华丽的辞藻与修辞,更是渗透着作者对生活的感悟与理解,将其所见所思都包含在其中。在中职语文育中进行散文阅读在提升学生的文学素养以及树立正确的认知观念等方面有着极为显著的促进作用。散文阅读也因此成为中职语文育的重要环节。但同时,由于诸多因素的影响,导致散文阅读并没有真正发挥出其应用的教育作用。因此,改善中职语文散文阅读授课方式,探索新型、高效的散文阅读授课形式成为中职语文育发展的又一重要发展方向。而本文将从散文阅读教学的发展困境以及具体的实施措施这两个方面对中职语文阅读教学策略这一问题进行深入探究。

  • 标签: 中职语文 散文阅读
  • 简介:语文教学任务除了教学学好课文基础知识,能够正确理解、运用祖国语言文字外,还要求培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和人生态度。所以要进行课程教学改革,督促自己进行有效的语文来适应新课程的发展。

  • 标签: 有效教学 投入 氛围 互动
  • 简介:本文论述了《大学语文》数学中的几个相关问题,重点理解把握知识体系和教学重点、语文知识教学与课文分析教学的结合、应用比较法教学、通过文体知识的传播推进课文分析以及加强作文教等方面作了探讨。

  • 标签: 大学语文 教学 课文分析 作文教学 知识体系 教学要求
  • 简介:摘要:普通话是现代汉民族的共同语言,属于我国通用类型的语言,我国是一项多民族、多语言国家,当前阶段,通过比较语言文字应用现状和社会发展要求来看,还有着较多的不足之处,有的地方盛行方言,还没有真正意义的形成说普通话的风气,而语言文字工作和国家统一民族团结社会进步有着密切的联系性,要想促使国家通用语言文字朝着规范性和标准化方向发展,是满足民族之间交流普及文化教育适应经济和社会发展的需求,同时也是提升工作效率的一项基本工程,在社会文明建设以及精神文明建设上有着极高的作用。

  • 标签: 普通话教学 学生语言能力 提升策略
  • 简介:根据以往语文基础教育存在的误区,电大非中文专业开设大学语文课是完全必要的。其目的是培养学习者阅读、鉴赏和写作能力,其方法则需要学习者去“悟”,去领会,学会鉴别和举一反,即从眼——手——心的参与,这是提高语文素质的根本保证。

  • 标签: 成人教育 语文素质 情感 “教”与“悟” 趣味性 实用性
  • 简介:摘要:语文小学教育体系中一门重要的基础课程,随着新课改的深入,的以往查比有了很大的改善,在传授理论知识的同时,也更加注重学生核心素养的培养。但是,在应试教育的影响下,学生学习压力和负担还是较大的,整体学习成效并不理想。基于此,本文对小学语文课堂增效减负策略的实践和应用展开了思考,旨在减轻学生的学习负担,提升他们的学生效率,促进其全面发展。

  • 标签: 小学语文 增效减负 课堂教学
  • 简介:委婉语是一种特殊的语言现象,其使用和含义辨明受多种因素的综合影响。本文从语用学基本原则出发,探讨委婉语这种语言现象的语用学基本特征。分析语境、社会文化背景和性别心理等个因素对委婉语使用和含义辨明的影响。

  • 标签: 委婉语 语用理论 语境 社会文化 性别心理
  • 简介:李煜率真纵情的个性特征,坎坷多难的人生经历在词人的作品中深深地打下了"悲"的情感烙印。

  • 标签: 李煜 情感特征 成因
  • 简介:孟郊是一位既继承传统又力求变革创新的诗人,为中唐诗歌的发展作出了重要的贡献。他的诗歌创作具有“苦寒”、“苦吟”及关注社会民生的特点;其艺术风格呈现出多样化特征——其一为险怪、冷峻、奇峭;其二为“高古”;其为通俗易懂。

  • 标签: 孟郊 “孟东野体” 诗歌 艺术特征