简介：摘要：信息化同步互动课堂是一种以现代化信息化技术为基础的教学方式，教师在开展信息化同步互动课堂时，可以借助信息化技术对教育资源进行有效整合，这样就可以实现高效教学，而在信息化同步互动课堂中应用3F+T的教学模式还可以对信息技术在课堂中的应用进行优化，更有效地帮助学生进行学习。本文以3F+T教学模式为中心，对信息化同步互动课堂3F+T教学模式的建构方式进行分析。

简介：思想政治教育人性化的理论基础既是研究思想政治教育人性化的科学依据和重要意义。所在，也是如何实现思想政治教育人性化必须把握的问题。思想政治教育人性化的理论基础所涉猎的内容应该是相当广泛的，本文在此只论述其中的主要内容。

简介：摘要当今社会是个以信息化为主导的社会，发达的网络和信息化技术为各行各业提供了前所未有的便利，信息化的高速发展也在教育领域掀起了改革的浪潮。信息化背景下课堂教学面临着新的机遇和挑战，本文主要围绕信息化背景下小学语文课堂教学新思路，展开研究与讨论。

简介：摘要：信息技术与初中美术课堂教学的结合是教育改革创新性尝试，信息技术的应用能让学生在美术学习过程中接触丰富的艺术资源，提高学习兴趣，培养艺术美感。本文通过简单的课堂案例阐述了借助信息化技术进行初中美术教学创新的方式与思路。

简介：摘要：小学数学教学是非常关键的，是小学阶段教育中非常重要的内容，但因为面对的是小学生，他们注意力难以在长时间内集中，因此需要探讨教学方法的转变，采用多元化教学方法，能够有效吸引学生注意力，提升教学效果。本文将通过对小学阶段数学教学中多元化教学的应用策略进行全面研究，从而为这一教学工作 的高效开展奠定良好基础前提。

简介：　　摘要：现在是信息时代，信息技术已经在各个领域开花结果，对于我国社会的发展起到了重要的作用。将信息化技术应用到教学当中对于教学效率的提升有着很大的帮助，这也是对于教学方式方法的一种创新和尝试，在当下信息化教学已经在大部分学校当中有了体现，并且得到了许多师生的认可。因此本文对于小学数学信息化教学对于课堂教学效率的提升进行探究。

简介：摘要：在现代化教育发展环境下，教育教学形式与教学内容都发生了新的改变。人工智能的产生与应用，让初中信息技术项目化教学效果得到了明显优化，并且在促进了学生综合素质、信息技术运用能力培养与增强上起到了重要作用。所以，本论文阐述分析了人工智能在初中信息技术项目化教学中应用的优点，围绕课程建设以及开展角度入手，研究其应用的措施方法，希望可以为增强学生创新思维能力、信息技术素养提供一定参考。

简介：摘要：新形势下，小学语文教学中不能再以培养学生的成绩作为主要目标，而是要通过各种教学手段来为学生构建良好的教学情境，培养同学们的语文核心素养。在本文中，笔者从自身的教育实践出发，探究了如何提高小学语文教学效，实现双减政策与小学语文课堂的智慧化融合的策略。

简介：摘要随着科学技术不断发展与人工智能化的逐渐普及，编程在人们的日常生活学习中变得越来越重要，学会编程技术也越来越重要。初中编程教学长期以来都是使用VisuaiBasic为学生讲解编程的有关知识，但这种编程方式在实际的操作中有很多的弊端，学生在操作的过程中极易出错，因此就会在很大程度上打击学生的积极性。而图形化编程在很大程度上降低了代码出错的可能性，而且对于学生来说图形化编程也更加容易理解，因此，对于初中生而言，学习图形化编程是他们最好的选择。

简介：随着中国高等教育大众化变革的日益深入,自学考试遇到了前所未有的生存危机与挑战.本文对自学考试的危机来源和发展空间作出分析,提出促进自学考试良性发展的措施,并对自学考试的发展前景加以展望.

简介：摘要:伴随着教育的发展，教育的信息化，人们对于教育越来越重视。根据我们国家教育部门颁布并且实施的新课标的改革，全国的教育模式都在如火如荼的进行着改革，那么，伴随着素质教育的要求，监狱部门也越来越重视学生的全面发展，而体育作为素质教育中一门不可或缺的教学科目，越来越引起广大教育工作者的重视。而伴随着时代的进步和发展，科技的产品也日益增多，而信息化作为一个时代的产物就应时代而生，而信息化的发展也为我们高中的体育课堂的教学提供了新的方式。本篇文章就是根据当前高中体育教学中存在的问题进行深入的分析，并探讨如何运用信息化的技术促进高中体育课堂的教学效率。怎样将两者进行有机的融合，这样的融合能够有效的提升体育教学的效率。本篇文章就此给予了一定的建议并策略。

简介：对传统单片机课程的传统教学模式中存在的问题进行了研究，提出了以项目化教学为主导的改革方案并进行实践。设计了一个水箱水位的单片机控制系统并设置不同的项目任务，从单片机的最小系统开始，通过逐步扩展的方式，将单片机的相关知识点贯穿于各个项目中。由传统教学模式中的“教材”为中心转变为以“项目、任舻为中心、以教师“教”为中心转变为以学生实践操作为中心，建立以学生为主体、项目任务为主导的教学模式，强调理论知识与实践操作技能相结合。以项目化为主导的教学模式将“教、学、钟融为一体，突出培养学生的综合应用能力，提高学生的学习效果。在教学过程中，该方法取得了较好的教学效果，提高了学生的单片机应用能力，具有较好的可行性和实用性。

简介：在教育体制改革随着市场经济体制的建立、发展并不断完善的今天,高等教育已经从人才培养的＂精英化＂过渡到＂大众化＂,由政府包揽办学的格局已经打破,高校已经进入以政府办学为主,社会积极参与,各方联合办学的新思路。面对这样的新形势,加强校友工作队伍建设,完善校友工作体制机制,加大校友资源开发力度,促进学校事业发展,已经成为各高效的共识。建立适应时代和实践发展需要,适应新形势下高校校友工作目标要求的科学化、规范化、制度化的校友工作机制,对于开展校友工作,开发校友资源,增强高校校友工作的可操作大性众和化实教效育性,校具友有工重作要意机义制。建本设文就高校校友工作机制构建的重要性、必要性、重点内容以及方式方法做出了具体论述。

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简介：教师信息化领导力是推进教育信息化进程的主要力量,是学校信息化领导力的一个重要组成部分。教师信息化领导力是由教师信息技术能力、教师信息化教学领导力、教师信息化专业发展领导力以及教师学校信息化文化领导力四个部分构成的,是指为了促进学校信息化教育教学发展,教师通过教育教学、教学管理、教师专业发展等活动自觉运用信息化思想和技能来影响学生学习成长,推进教育信息化进程的能力和过程。教师运用信息化的思想和手段,能够适应并提高信息化时代的教学,构建良好的学校信息化文化,促进自身及同事的专业发展,促进学校的可持续发展。

简介：摘要节奏是音乐的开始，是每一个学习音乐的人所首要掌握和学习的关键环节，学好音乐就要掌握好其节奏，跟上其节奏的变化，不管是什么样的歌曲，掌握了其中的音乐节奏就能够更好地进行音乐的相关训练，因为节奏是人创造出来的，是通过人们千百年来的文化已逐步融入到音乐当中的，这使得音乐与人们的生产和生活有密切的关联，所以听懂音乐、学习音乐的节奏是人重要的一个本能，在音乐节奏游戏化教学当中，让儿童从音乐当中感受到节奏的美，培养和发展其对音乐节奏的素养，掌握其良好的学习音乐的途径，让儿童能够在游戏当中体验音乐节奏的乐趣，感受音乐的动感和魅力。本文就针对幼儿园音乐节奏的游戏化教学进行充分的探讨和研究。

简介：摘要现如今，微信已经成为人们日常沟通交流主要社交软件，微信公众号作为微信辅助功能也得到了广泛应用，将其应用到中小学管理中实现了信息化管理模式。微信公众号信息化管理模式为学生、教师、家长、学校提供了便利条件，便于掌握学生学习状态、表现，促进教师与家长沟通，现已成为学校信息化管理主流发展趋势。

简介：教研组在保障学校教育教学、教学科研、促进教师专业成长等方面起着重要作用。传统的教研组管理模式已经不适应新课程改革的要求。学校要尝试利用扁平化管理模式改革教研组，促进教师专业成长，推进新课程改革。

简介：　　【摘 要】 在现在小学英语的教学模式当中，教学方式越来越多样化，教师在小学英语的教学过程当中，逐渐使用更多的方法来完善教学的思路，希望学生能够在寓教于乐当中进行英语的学习。本文将针对小学英语课堂教学，探究如何使用游戏的模式来丰富课堂的教学情境，提高小学英语课堂的教学效率。

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