简介：〔摘要〕课堂小练笔安排得合理，落实得有效，不仅能让我们的语文课变得更加灵动和亮丽，更是提高学生习作能力的有效途径之一。

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简介：〔摘要〕计算机学科是中职学校的公共学科，而且是一门操作性较强的学科，绝大部分中职生在入校前都具有一定的计算机知识，但兴趣是学生学习的内驱力，是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。

简介：〔摘要〕高中化学对于学习理科的学生来说非常重要，但是其知识的深度和广度较之初中教学阶段都有明显的提升，因此，如果化学教师依然单纯的采用传统的“板书+口述”教学方法则很难有效提高化学教学质量。于是，如何采用有效的教学办法提高高中化学教学的有效性就成了现阶段，所有高中化学教师共同面临的问题，并且这一问题亟待解决。

简介：〔摘要〕小学阶段是人一生中记忆力最好的时期，教师应充分利用教材指导学生朗读，甚至熟读成诵，让学生直接感受语言，积累语言材料，了解多种的语言表达方式，就能学会运用语言文字准确地表达自己的观点，抒发自己的感情，从而发展语言。

简介：〔摘要〕化学实验室化学教学中非常重要的一个组成部分，化学实验为教师开展化学教学提供了一个话语权的有力佐证，为学生展示综合素质提供了一个平台，在提高学生的科学素养和促进学生全面发展方面有着不可替代的作用。本文就目前高中化学实验教学中的一些问题入手，提出提高实验教学的有效方法。

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简介：〔摘要〕作文教学一直是小学语文老师教学中的重点难点，如何有效提高小学生的习作水平呢？

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简介：〔摘要〕培养学生的听说技能，提高学生口语水平这是初中英语教学的重要目标，我们要将这一目标有计划、有步骤地落实于初中整个阶段的教学中，渗透于每一堂课中，这样才能有序进行，长期坚持，才能收到事半功倍的效果。本文对如何提高初中生的英语口语能力进行了探讨。

简介：〔摘要〕当今社会日新月异，高速发展的社会也对学校教育提出了挑战，那种传统教学模式已经不能满足新时代人才发展的需求。因此，如何提高高中语文课堂教学效率，就成了所有高中语文教师所关注的问题。本文论述了充分有效的预习准备，谈了提高高中语文课堂效率的策略。

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简介：新形势下高校辅导员应具备的基本素质主要包括思想政治素质、马克思主义理论与学科知识素质、能力素质及身心素质。建立健全培训与实践锻炼机制、制定科学的考核评价体系、创新辅导员引入及退出机制、构建辅导员教育平台是提高高校辅导员素质的路径选择。