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  • 简介:传统的纸上绘图与电脑绘图是不可分割的体,纸上绘图知识是Auto-CAD绘图人员的基础,而AutoCAD绘图程序则是应掌握的绘图工具,只有这样,才能使机械设计及毕业设计的水平得到提高。

  • 标签: 机械制图 绘图程序
  • 简介:〔摘要〕班级读书会是“亲近母语、引导阅读、培养阅读习惯”实验开展读书活动的主要形式。从而更多地了解孩子、完善孩子,在无声阅读、有声交流中引领孩子走向美好。

  • 标签: 〔〕读书会阅读思考提高
  • 简介:“十五”期间是完善我国督导制度的关键时期,我们总的设想是,以邓小平理论为指导,认真贯彻落实党和国家的教育法律法规和方针政策,以落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》有关规定为主要内容,力争在“十五”末或更长点时间内基本建立起我的国教育督导与评估工作体系,使之成为推动我国中等和中等以下教育改革和发展的重要制度保障。这个体系框架的重要制度保障。这个体系框架的主要内容包括:进步完善推进“普九”和巩固提高“普九”成果的督导评估制度;建立保障教育优先发展和全面实施素质教育的各项督导评估制度;加强教育督导法规建设,建立依法督导的比较完善的程序和制度,建立支高素质的督导工作队伍,提高督导工作的水平、质量和效益。

  • 标签: 义务教育 中国 教育督导制度 督导评估工作 素质教育 “十五”期间
  • 简介:98年高考物理试题第25题:段凹槽A倒扣在水平长木板C上,槽内有小物块B,它到槽两内侧的距离均为1/2,如图所示。木板位于光滑小平的桌面上,槽与木板间的摩擦不计,小物块与木板同的摩擦系数为μ。A、B、C三者质量相等,原来都静止。现使槽A以大

  • 标签: 碰撞后 木板 相互作用 表达式 物理试题 摩擦系数
  • 简介:很高兴看到魏云鹏等几位线教师对笔者的篇文章即《"学案",需要点冷思考》(以下简称"原文")进行商榷的文章,即《对学案的若干检讨——兼与〈"学案",需要点冷思考〉作者商榷》(以下简称"魏文")[2].原文是笔者几年前写的,几位线教师严肃认真,查阅了很多文献,还找出了笔者写的与此文有关的另篇文章,即《有关"学案"探索中的起点问题及其思考》[3].这几位线教师不迷信专家——何况,笔者也不是什么专家,文章也是随兴而写——分析梳理,独立思考,有些见地;也提供了定的信息增量,提出"学案"源于"自主学习辅导材料"的新看法.对此,笔者给予赞赏.

  • 标签: 学案 检讨 一线教师 学习辅导材料 信息增量 冷思考
  • 简介:学校文化无法置身于社会文化之外,其使命在于传承与创新,着眼于学生健康精神的发育和完全人格的养护,它理应远离作秀,抵达朴素;远离浮躁,抵达沉静;远离功利,抵达本真。学校文化建设包括:确立核心价值观和勾勒学校文化愿景。学校文化归根结底是“做”的学问,这是学校文化建设的实践纲领。

  • 标签: 文化建设 常青藤实验学校 传承与创新
  • 简介:我与孙孔懿研究员算是老相识了,虽然我俩未曾谋面。我担任过他的著作的责编和二审,有过书信和电话联系,他在撰写本书期间多次给我打过电话。我向很敬佩他的敬业精神和严谨的治学风格,但对于他能否写好《苏霍姆林斯基评传》这本书,心里曾有点点忧虑,因为他对我说他不懂俄语,看不了原著。后来在复审他送交出版社的这本书稿时,曾有的忧虑顿时烟消云散,书稿写得出乎意料的好,令我对他肃然起敬。

  • 标签: 苏霍姆林斯基 精神成长 治学风格 敬业精神 研究员 出版社
  • 简介:我们经常使用平均值不等式证明不等问题,但对于这个定理本身的证明却知之甚少,本文给出证明这个定理的三种常见方法,以供学习者参考。

  • 标签: 不等式 平均 归纳 证明
  • 简介:本文从基本概念出发,通过对差商的实部和虚部的极限的分析讨论,给出了复变函数解析性的个判别方法。

  • 标签: 解析函数 柯西—黎曼方程
  • 简介:策划背景大学者,在明明德,在亲民,在止于至善.从孔子甚至更早些时候起,我们就高高地擎起了德育这面旗帜,而担负"教书育人"的学校也当仁不让地成了德育工作的主战场.依此推论,德育工作对于今天的学校教育而言,其实本该早就"入脑入心",不需要而再、再而三地强调了,但实际上,我们现在还是年年、月月、天天念着德育这本经.即便如此,依然有充分的论据可以证明,这"经"念得似乎没有什么大的长进.

  • 标签: 发问政治 德育发问 政治教师
  • 简介:〔摘要〕年级学生有年龄小、好动、自制力较差等特点,对生活的了解和道理的认识都是蒙胧的。所以,思想品德课要让年级学生理解观点、明白道理,教师就要讲究教学方法。教学应尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。

  • 标签: 〔〕一年级思想品德教育教学
  • 简介:入学数学准备是预测儿童小学学业成绩的有力指标,提高儿童的入学数学准备水平有助于提高儿童入学后的学业成绩、缩小儿童学习与发展的阶层差距和城乡差距。对浙江、江西、四川三省的1181名学前年幼儿入学数学准备状况的城乡差异比较发现,城乡学前年幼儿的数学学习与发展普遍存在不同步、不均衡的现象,关系领域的学习落后于数、量、形、空间等领域的学习;总体上,城市幼儿在多个领域的表现都优于乡镇和农村幼儿,城市幼儿与县城幼儿的表现没有显著差异。在普及学前教育发展的过程中,应加强对乡镇和农村幼儿的早期补偿教育,并加强关系领域的教学。

  • 标签: 学前一年 入学数学准备 城乡差异
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  • 简介:2008年5月23日,温家宝总理来到绵阳长虹培训中心,在北川中学高三(1)班的黑板上写下“多难兴邦”四个大字。“难而后兴”是中华民族经历国殇的历史必然回馈,也是北川中学感恩、自强的新生之路。北川中学的新生,是对“多难兴邦”的具体注脚,更是对国家、社会和自己的应有交代。

  • 标签: 中学 新生 温家宝总理 培训中心 历史必然 中华民族
  • 简介:〔摘要〕朗读能力是学生整体语文素质的重要组成部分,朗读是学习语文行之有效的方法。它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操;能起到以读代讲、以读促思的特殊功效;还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言。要使朗读教学充分发挥上述作用,必须注意研究朗读能力训练的策略。

  • 标签: 〔〕小学语文朗读教学训练
  • 简介:“普九”是教育工作的“重中之重”。为推进我省“普九”选程,本刊从这期起开辟“‘普九’研究”专栏,欢迎广大“普九”工作者、理论工作者,就“普九”工作规律问题开展理论联系实际的研究。“普九”涉及的问题较多,诸如认识提高、经费投入、保证入学率、控制辍学、改善办学条件、加强师资队伍建设、提高教育质量等,撰稿要求每文就某个方面作出深入阐述,切实对推进“普九”有所裨益。

  • 标签: “普九”工作 明确任务 办学条件 农村初中 县区 初中入学率