简介：6月7日早餐：芝麻酱花卷、牛奶、煮鸡蛋1个、豆豉凤尾鱼。水果：苹果1个。中餐：金银饭、黑木耳笋子烧鸡、糖醋白菜、绿豆南瓜汤。晚餐：韭菜猪肉饺子、蒜泥空心菜、肉末炒豇豆。

简介：摘要：合理烹调是实现良好营养的重要途径之一，即在烹调的过程中，既要保证菜肴的美味，又要尽可能做到减少营养素的损失。许多食物原料就其本身来说并不一定适合人们的口味或消化能力，往往要经过烹调加工，使其发生复杂的物理化学变化，才能成为促进食欲，利于消化吸收，符合卫生要求的食品。任何烹饪原料经过加工烹调，其营养成分的含量、质量都有一定程度的改变。但在烹调过程中要力求改善和提高菜肴的营养价值，以利人体的消化吸收，满足人体对营养素的需要，达到烹调的最终目的。

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简介：摘要：新冠肺炎疫情的爆发，让各个行业都受到了不同程度的影响，教育行业也是其中之一。为了保证中小学生能够达成学业目标，教育部提出了“停课不停学”的政策，但这种新模式的转变也让许多教师产生了“困惑”。线上教学对于教育行业来说是新颖的教育模式，主要融合了信息技术，能够利用更加丰富的资源去进行授课的工作，从而提高学生的学习效率。线上教学是近几年才融入到实际的教育行业中，但对于许多教师来说，这种线下模式到线上模式的转换也给教师增加了教学上的难度，在长时间的实施过程中产生了各种各样的困惑，具体的“困惑”可以从以下几个方面来进行讨论。首先是如何才能够有效的提高网络教学的效率？其次是如何才能够有效调动学生课上的积极性？最后是如何才能够有效监督学生的实际学习情况？

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简介：摘要：中华文化历史悠久，饮食文化更是丰富多彩，蕴含着中华民族独特的文化内涵，现阶段提倡素质教育，引导幼儿通过中华美食来感受和学习中华传统文化，对于提高幼儿综合素质和文化内涵具有重要的意义，因此，本文将探索如何将中华饮食文化融入到幼儿园启蒙教育当中，引导幼儿从中华饮食文化中感受中华悠久的历史文化，以此来增强幼儿对中华文化的认识，培养幼儿的民族认同感，促进中华文化的传承，促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：本文主要探讨了瑶族饮食文化在幼儿园课程中的传承与创新。文章首先介绍了瑶族饮食文化的特点和价值，然后探讨了幼儿园课程中传承与创新瑶族饮食文化的重要性，接着提出了具体的传承和创新措施，最后强调了幼儿园在传承和创新瑶族饮食文化中的重要作用。

简介：摘要：新时期，经济社会不断发展，人们生活水平不断提升，促使人们的饮食观由“吃饱”转变为“吃好”，并逐渐提升对饮食健康的关注程度。幼儿阶段儿童正处于身体成长发展的初始阶段与关键时期，这一阶段幼儿饮食是否健康，营养是否均衡影响着幼儿身体成长发育。幼儿园作为幼儿成长发展的主要场所，将食育策略应用至幼儿园饮食健康教育之中，对幼儿身体健康成长有着重要现实意义。基于此，本文将主要研究幼儿园饮食健康教育的必要性，分析食育策略的基本概念，并探究食育策略在幼儿园饮食健康教育中的应用路径。

简介：【摘要】改革后，在社会发展下，人们生活质量不断能提高，对幼儿教育越来越看重。养成良好的饮食习惯对幼儿来说一生受益，因此针对以上出现的问题提出切实可行的食育策略。从幼儿园层面来说，要提升教师食育的专业化水平、创设良好的饮食环境、关注幼儿饮食教育、开展食育课程；从家长层面上来说，家长要秉承健康的饮食理念、丰富健康的饮食知识、培养幼儿的饮食兴趣；从社会层面来说，合理利用社区资源，建立食育活动中心等。总之，幼儿园、家庭、社会要形成三方合力，促进家园社共育，才能共同改善幼儿不良的饮食习惯。

简介：摘要：开设公共选修课是多数高校加强大学生文化素质教育的重要途径。本文以上海工程技术大学开设素质教育选修课《中外饮食文化赏析》课程为例，介绍在理工科院校开设饮食文化选修课程的探索实践过程，以及通过课程开设所带来的影响及思考。

简介：幼儿园卫生保健工作的好坏会直接影响到学前儿童的健康。要切实保障学前儿童健康,幼儿园应重视和自觉做好卫生保健工作。当前,民办幼儿园卫生保健工作由于管理者保健意识薄弱,重视程度不够,缺乏专业卫生保健人员及相关卫生设施不足等原因得不到很好落实,使得卫生保健工作存在一定的隐患。文章分析了目前民办幼儿园卫生保健工作中的主要问题,就改善民办幼儿园卫生保健工作,从民办幼儿园自身、政府、家长和社会层面提出了相关建议。

简介：社区心理卫生服务的“互联网＋”模式是社区心理卫生服务与互联网融合而产生的新型服务模式，旨在为社区居民提供全方位、个性化和智能化的心理卫生服务。现阶段我国社区心理卫生服务存在很多问题，包括：社区心理卫生服务的覆盖面窄；内容贫乏，形式单一；社区居民对于社区心理卫生服务的认同感低；社区心理卫生服务的模式不够完善；从业人员的专业水平有待提高；社区心理卫生服务的经费明显不足；等等。“互联网＋”模式有望全面促进上述问题的解决。当前社区心理卫生服务升级为“互联网＋”模式面临重要机遇。具体而言，“互联网＋”作为国家和地方共同的发展战略提供了政策背景；网络基础设施建设和智能化终端的普及创造了物质条件；现有各种形式的网络服务提供了技术支持。与此同时，社区心理卫生服务升级为“互联网＋”模式也面临诸多挑战，包括对社区居民的心理卫生需求以及在现有条件下能够提供什么样的服务做系统深入的研究，对于社区心理卫生服务产品的网络化建设，以及对社区心理卫生工作人员的专业培训等。

简介：摘要：良好的卫生习惯和文明素养是每一位学生都应该具备的品质，这也是学生接受教育初期在思想和道德修养上的一种良好体现。因此，在小学教育过程中，教师不仅要关注学生的学习状况和考试成绩，还需要注意对小学生的行为和生活习惯进行纠正和约束，尤其要耐心指导学生培养正确的卫生习惯、良好的文明素养。本文简要分析了良好的卫生习惯和文明素养对于小学生的重要意义，旨在讨论教师在教学中如何才能高效渗透素质教育，使学生可以早日养成良好的卫生习惯与文明素养。

简介：摘要：改善卫生保健工作，为幼儿提供安全、健康和良好的成长环境是幼儿园教育教学工作中的重中之重。因此，本文将围绕责任园卫生保健工作的方法与途径进行研究，以期为幼儿卫生保健工作者们提供理论和实践上的帮助，特别是向私立幼儿园的卫生保健工作提供有效的参考和指导，使幼儿保健工作走向规范化的道路，促进幼儿身心健康发展。

简介：摘要：近几年国家开始增加对职业教育改革的投入，以培养具备综合能力和良好社会适应性的新时代学生为最终教育目标。在这一背景下，医药卫生类中职教育更应抓住教育改革的机遇，对现今教育模式中的问题进行反思，依据社会需求的变化调整教学模式。基于此文本从转变教学观念，确定全新培养目标；优化教学课程，注重培养技能素质；加大扶持力度，提升校企合作深度三个角度，对医药卫生类中职教育改革与发展的策略进行探索。

简介：摘要：小学阶段学生年龄较小且不具备丰富的生活经验，但学生较强的模仿性和可塑性较强，能为学生良好卫生习惯以及文明素养的养成奠定基础。小学作为学生形成良好卫生习惯和文明素养的重要阶段，教师要做到以自身为榜样，授之以渔，循序渐进的增强学生良好的卫生意识和文明意识。对此，本文以小学阶段的学生为主要研究对象，分析如何培养学生卫生习惯与文明素养，为促进学生全面发展提供参考。

简介：摘要：目的：探讨基于卫生信息化技术的护理质量管理与提升的可行性和效果。方法：对相关文献进行分析卫生信息化技术在护理质量管理中的应用和影响。结果：卫生信息化技术在护理质量管理中的应用包括电子病历、移动护理站、远程医疗等，可以提高护理工作效率、减少错误率、提高护理质量。但是，在实际应用中也存在一些问题，例如信息安全、医护人员的接受度等。结论：基于卫生信息化技术的护理质量管理是可行的，可以提高护理质量和工作效率，但在实际应用中需要解决信息安全和医护人员的接受度等问题。

简介：摘要：在学前教育改革不断完善的今天，越来越多的学前教育工作者开始立足于不同维度对幼儿的保教工作投来了关注的目光，而对于幼儿的卫生保健和心理健康教育自然呈现出最为突出的“热度”。据此，笔者将结合自身的学习认知情况，依托文献查阅、案例分析等方法获取对应的资讯，具体围绕“试论如何有效开展幼儿卫生保健与心理健康教育”一题撰写本文并提出若干见解和策略性建议，以资诸位参阅、分析。

简介：摘要：食品的卫生安全是幼儿园各项工作中最为重要的一项，关系到每个家庭的幸福，也是社会最为关注的热点。为此，本文理论联系实际，立足幼儿园食品卫生安全与管理现状，从细节入手，结合文献资料、经验总结、行动研究等多种研究方法，就此问题展开了分析，给出了注重一日引导，养成好的卫生习惯；关注校园环境，打造干净卫生环境；丰富教育形式，融入食品安全内容；制定规范制度，优化安全管理效果四个策略，旨在提高幼儿园食品卫生安全与管理的质量，为幼儿的健康成长保驾护航。

简介：摘要：卫生院档案整理的技术应用与发展趋势包括移动化应用、人工智能与大数据整合以及智能识别技术。这些技术的应用为卫生院档案管理带来了革命性的变革，提高了工作效率、准确性和医疗服务质量。这些技术的应用情况、优势及发展趋势，以期为卫生院档案整理提供更多便利和价值。基于此，本篇文章对卫生院档案整理中的技术应用与发展趋势进行研究，以供参考。