简介:摘要:近年来,国家层面提出建立“多规合一”的国土空间规划体系,整体谋划新时代国土空间开发保护格局,强化其对各专项规划的指导约束作用,以解决规划类型过多、内容重叠冲突等问题。面对国土空间规划的高层次人才培养需求,城乡规划专业教育亟需进行相应改革。国土空间规划行业变革对于复合专业人才的需求十分迫切。人文地理与城乡规划专业作为国土空间规划行业人才培养中的重要相关专业,学科内容横跨理学、工学、管理学、艺术学等大类,专业教育需要覆盖包括城乡规划、土地利用规划、城市管理、土地管理等知识领域,专业教学面临有限课时与融贯庞杂知识点、培养实践创新能力等诸多要求的现实难题。提出专业改革思路应基于现有教学体系,以培养适用于社会需求的高质量专业人才。
简介:摘要:近年来,国家层面提出建立“多规合一”的国土空间规划体系,整体谋划新时代国土空间开发保护格局,强化其对各专项规划的指导约束作用,以解决规划类型过多、内容重叠冲突等问题。面对国土空间规划的高层次人才培养需求,城乡规划专业教育亟需进行相应改革。国土空间规划行业变革对于复合专业人才的需求十分迫切。人文地理与城乡规划专业作为国土空间规划行业人才培养中的重要相关专业,学科内容横跨理学、工学、管理学、艺术学等大类,专业教育需要覆盖包括城乡规划、土地利用规划、城市管理、土地管理等知识领域,专业教学面临有限课时与融贯庞杂知识点、培养实践创新能力等诸多要求的现实难题。提出专业改革思路应基于现有教学体系,以培养适用于社会需求的高质量专业人才。
简介:摘要:随着科学技术的发展,我国的人工智能技术有了很大进展,并在电子信息工程专业建设中得到了广泛的应用。如何将“人工智能”新技术融入电子信息工程专业的建设中、更好地贴合信息产业发展的实际需要,是当前应用型本科高校急需考虑的重要问题之一。本文就人工智能领域下电子信息工程专业建设路径进行研究,以供参考。
简介:摘要:在当前的食品科学与工程专业教育中,实践教学环节存在一些显著的不足。首先,实习基地建设的滞后限制了学生接触实际生产环境的机会,这可能导致学生理论知识与实际操作的脱节。其次,实验设备的缺乏使得一些先进的实验技术无法在教学中得到应用,影响了学生创新能力的培养。针对以上问题,我们提出在食品科学与工程专业中运用创新的实践教学方法。首先,可以调整课程设置,增加与行业发展趋势相匹配的实践课程,如食品安全检测、食品加工新技术等,以确保教学内容的时效性和实用性。其次,优化培养计划,与企业建立深度合作,设立企业奖学金,鼓励学生到企业实习,同时邀请行业专家进课堂,使学生能够理论联系实际,提升就业竞争力。最后,创建完善的实践教学制度,定期更新实验设备,设立专门的实践教学基金,保障实践教学活动的顺利进行,从而全面提升学生的实践水平和创新能力。